更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 免费获取 电梯 电梯里，只有男生女生两个人。男生双手都提有东西，她按了 20 楼。 男生：“美女，帮忙按下 7 楼。” 女生翻个白眼：“自己没手啊！ ” 男生放下东西走过去按了下 7 说 男生：“看这啊，哥有手！还特别灵活！” 接着男生按了 7 以上的所有楼层。

2025 二年级道德与法治下册电梯应急求助知识试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 电梯突然停止运行时，我们应该（）。 A. 用力拍打电梯门 B. 按下紧急呼叫按钮 C. 尝试扒开门缝 2. 电梯内的紧急呼叫按钮通常是（）颜色。 A. 红色 B. 绿色 C. 黄色 3. 被困电梯时，正确的做法是（）。 电梯报警装置的作用是（）。 A. 播放音乐 B. 联系值班人员求助 C. 控制电梯速度 5. 乘坐电梯时，以下行为安全的是（）。 A. 靠在电梯门上 B. 乱按楼层按钮 C. 站稳扶好扶手 6. 电梯门即将关闭时，应该（）。 A. 用手强行挡住门 B. 等待下一趟电梯 C. 快速冲进电梯 7 7. 发现电梯超载报警时，应该（）。 A. 继续挤进去 B. 最后进入的人主动退出 C. 催促里面的人往外走 8. 电梯内发生火灾时，应该（）。 A. 用电梯逃生 B. 走楼梯撤离 C. 躲在电梯角落 9. 电梯紧急通话装置通常安装在（）。 A. 电梯顶部 B. 控制面板附近 C. 地面角落 10

2025 二年级道德与法治下册电梯安全乘坐知识试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 乘坐电梯时，应该（）。 A. 乱按按钮B. 安静站立C. 追逐打闹D. 靠在门上 2. 电梯门正在关闭时，正确的做法是（）。 A. 用手强行挡住门B. 快速冲进电梯C. 等待下一趟D. 用脚卡住 门 3 3. 发现电梯有异常响声或晃动，应该（）。 A. 继续乘坐B. 大声喊叫C. 立即按下所有楼层按钮D. 保持冷 静，到站后报告 4. 电梯内紧急呼叫按钮的作用是（）。 A. 加快电梯速度B. 播放音乐C. 联系工作人员求助D. 打开电梯 门 5. 携带宠物乘坐电梯时，应该（）。 A. 让宠物单独乘坐D. 不 牵绳 6. 电梯超载时，正确的做法是（）。 A. 挤一挤继续乘坐B. 最后进入的人主动退出C. 强行关闭电梯门 D. 跳两下减轻重量 7. 电梯到达目标楼层后，应该（）。 A. 用手扒开门B. 等门完全打开再走出C. 从门缝挤出去D. 用脚 踢门 8. 被困电梯时，错误的做法是（）。

2025 二年级道德与法治下册电梯应急处理知识试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 电梯突然停止运行时，我们应该（）。 A. 用力拍打电梯门 B. 按下紧急呼叫按钮 C. 尝试扒开电梯门 2. 紧急呼叫按钮通常是什么颜色？（） A. 红色 B. 绿色 C. 黄色 3. 被困电梯时，以下做法正确的是（）。 B. 保持冷静，等待救援 C. 用力踢电梯门 4. 电梯内的紧急联系电话通常贴在（）。 A. 电梯顶部 B. 电梯侧壁 C. 电梯按钮旁 5. 电梯下坠时，正确的自我保护动作是（）。 A. 蹲下，背部紧贴轿厢壁 B. 站立并跳跃 C. 躺平在地 6. 以下行为在电梯中不安全的是（）。 A. 安静站立 B. 乱按楼层按钮 C. 扶好扶手 7. 电梯门即将关闭时，应该（）。 A. 用手挡住门 B. 等待下一趟 C. 快速冲进去 8. 发现电梯有异响或晃动时，应该（）。 A. 继续乘坐 B. 立即离开并报告 C. 在电梯内玩耍 9. 电梯超载报警响起时，应该（）。 A. 最后进入的人退出

一年级道德与法治下册文明乘坐电梯试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 乘坐电梯时，我们应该先做什么？ A. 直接冲进去 B. 排队等待 C. 大声喊叫 D. 推别人 2. 在电梯里，我们应该保持什么？ A. 安静 B. 大声唱歌 C. 蹦蹦跳跳 D. 吃东西 3. 如果电梯门开了，里面人很多，我们应该怎么做？ 推别人让路 D. 大声抱怨 4. 看到老人或小孩要上电梯，我们应该怎么做？ A. 抢先进去 B. 让他们先上 C. 不理睬 D. 嘲笑他们 5. 电梯运行时，我们应该怎么做？ A. 乱按按钮 B. 安静站立 C. 和同伴打闹 D. 吃东西 6. 电梯到达楼层时，我们应该怎么做？ A. 快速冲出去 B C. 堵在门口 D. 继续玩耍 7. 在电梯里，如果遇到紧急情况，我们应该怎么做？ A. 惊慌失措 B. 按紧急按钮 C. 大声哭喊 D. 自己开门 8. 乘坐电梯时，携带宠物应该怎么做？ A. 让宠物乱跑 B. 抱好宠物 C. 让宠物叫 D. 不管宠物 9. 电梯门关闭时，我们应该怎么做？ A. 用手挡门

二年级道德与法治下册电梯乘坐的安全检查试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 乘坐电梯时，应该怎样按按钮？ A. 用力捶打B. 轻轻按压C. 用脚踢D. 让同伴代按 2. 电梯门正在关闭时，正确的做法是？ A. 用手强行挡住门B. 快速冲进去C. 等待下一趟D. 大声喊叫 3. 如果电梯突然停止运行，首先应该？ 如果电梯突然停止运行，首先应该？ A. 扒开门自救B. 按下紧急呼叫按钮C. 蹦跳晃动D. 大声哭泣 4. 携带宠物乘坐电梯时，应该？ A. 让宠物自由跑动B. 抱紧或牵好宠物C. 用绳子拴在门外D. 放 任宠物乱叫 5. 电梯超载报警响起时，应该？ A. 挤一挤继续乘坐B. 最后进入的人退出C. 装作没听见D. 催促 别人下去 右侧站稳扶好C. 坐在台阶上D. 反向奔跑 7. 发现电梯内有可疑物品，应该？ A. 打开查看B. 踢到角落C. 立即告知大人D. 带回家 8. 电梯内有人吸烟时，应该？ A. 跟着一起吸B. 捂住鼻子忍耐C. 礼貌劝阻D. 抢走烟头 9. 被困电梯时，哪种行为是错误的？ A. 保持冷静B.

2025 二年级道德与法治下册文明使用电梯试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 乘坐电梯时，应该先（）。 A. 让里面的人先出来 B. 自己挤进去 C. 推前面的人 D. 大声喊叫 2. 电梯里有人抽烟，你应该（）。 A. 跟着一起抽 B. 捂住鼻子不说话 C. “ ” 礼貌提醒请不要吸烟 D. 用力拍打对方 3. 电梯突然停止运行时，正确的做法是（）。 A. 用力扒开门 B. 按紧急呼叫按钮 C. 大声哭闹 D. 乱蹦乱跳 4. 携带宠物进电梯时，应该（）。 A. 让宠物自由跑动 B. 抱好或用牵引绳 C. 让宠物自己进 D. 不牵绳 5. 电梯超载报警响了，你应该（）。 A D. 继续站着 6. 进电梯时，应该（）。 A. 抢在别人前面 B. 排队按顺序 C. 推挤小朋友 D. 堵在门口 7. 电梯按钮被按亮了，正确的做法是（）。 A. 再按一遍 B. 用脚踢按钮 C. 不重复按 D. 乱按所有按钮 8. 遇到老人进电梯，应该（）。 A. 挡在门口

2025 二年级道德与法治下册电梯乘坐的文明礼貌试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 进入电梯时，应该（）。 A. 争先恐后挤进去 B. 让里面的人先出来，再有序进入 C. 大声喊叫让别人让路 2. 电梯门快关闭时，有人跑过来，你应该（）。 A. 立刻按下开门按钮 B. 装作没看见 C. 快速按关门键 3. 在电梯内，正确的做法是（）。 A. 和朋友追逐打闹 B. 安静站立，面朝电梯门 C. 随意触碰所有楼层按钮 4. 携带宠物乘坐电梯时，应该（）。 A. 让宠物自由跑动 B. 抱好或用绳子牵住宠物 C. 放任宠物嗅其他乘客 5. 电梯内有人抽烟时，你应该（）。 A. 捂住鼻子不说话 B. “ ” 占用整个电梯空间 B. 等人少时再乘坐 C. 催促其他人让位置 7. 电梯突然停止运行时，应该（）。 A. 用力拍打电梯门 B. 按下紧急呼叫按钮等待救援 C. 试图扒开门缝 8. 看到老人进电梯，你应该（）。 A. 继续低头玩手机 B. 主动让出靠墙位置 C. 抱怨他们动作慢 9. 在电梯里打喷嚏时，应该（）。

2025 年二年级道德与法治下册文明在商场使用电梯试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 乘坐商场扶梯时，我们应该站在（） A. 左侧快速通过 B. 右侧站稳扶好 C. 中间并排聊天 D. 随意跑动 2. 看到老人推婴儿车乘扶梯，你应该（） A. 抢先跑到前面 B. 主动让出通道 C. 大声催促对方 假装没看见 3. 电梯超载警报响起时，正确的做法是（） A. 往里挤一挤 B. 最后进入的人退出 C. 催促别人下去 D. 用力关电梯门 4. 在电梯内吃东西可能造成（） A. 吸引更多人乘梯 B. 食物残渣污染环境 C. 节省时间 D. 获得他人称赞 5. 遇到垂直电梯故障被困时，应（） A 携带宠物乘电梯时应（） A. 让宠物自由跑动 B. 抱紧或装入宠物箱 C. 拴长绳牵着 D. 放任宠物嗅他人 7. 扶梯入口黄色安全线的作用是（） A. 装饰美观 B. 提醒站稳防夹 C. 区分左右侧 D. 测量身高 8. 当电梯门即将关闭时，应该（） A. 用手强行挡住 B. 快速冲进电梯

情，转回头继续看着楼下。 10 全景 俯拍； 摇镜头（男子→一家三 口）； 带阳台的虚化前景（主 观） 黑色汽车旁边的中年男子在等 待，在一侧玩耍的一家三口正在 慢慢离开，走向别处。 场景：8 楼电梯日内人物：妈妈孩子道具：拉杆箱矫正器 镜号 景别 拍摄方法 内容 声音 备注 01 近景 俯拍（稍微）； 固定镜头 孩子蹲在阳台上望着窗外，其中 右腿带着矫正器。 02 特写 平拍； 固定镜头 妈妈。突然听见窗外的汽车喇叭 声响，妈妈起身望向窗外。 场景：7 楼电梯日内人物：妈妈孩子道具：拉杆箱矫正器 场景：6 楼电梯日内人物：妈妈孩子道具：拉杆箱矫正器 场景：6 层楼梯间日内人物：孩子道具：矫正器 镜号 景别 拍摄方法 内容 声音 备注 01 中景 平拍； 固定镜头 妈妈拉着拉杆箱走到电梯门口， 按下了下电梯按钮，等了一会电 梯 02 近景 仰拍（稍微）； 固定镜头 妈妈叹口气，伤心、无奈的表 妈妈叹口气，伤心、无奈的表 情。 03 特写 平拍； 固定镜头 妈妈在电梯里，电梯门即将关 闭，突然一个小手指按住了下电 梯按钮，电梯门又打开了。 04 中近景 平拍； 固定镜头 妈妈很诧异的表情，低头看着电 梯外的孩子。 05 中近景 俯拍； 固定镜头 孩子看着妈妈。 06 中景 仰拍； 固定镜头； 过肩镜头（焦点在后景） 妈妈张开双手要抱抱。 07 中景 俯拍； 固定镜头；