暑假生活规划 目录 01 安全育 02 读书计划 03 身心健康 04 暑假作业 安全育 01 交通安全知识 过马路时，要遵守交通规则， 走人行横道，注意来往车辆， 确保安全。 遵守交通规则 乘坐公交车、地铁等交通工具 时，要遵守秩序，不拥挤，不 推搡，确保安全。 乘坐交通工具 骑自行车时，要遵守交通规则， 不逆行，不超速，确保安全。 骑自行车 游泳安全注意事项

更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 获取 什么是生活 一位男子坐在镜头前，男子要有吐槽、调侃的状态 男子：朋友们，你们生活里有什么必然现象吗？ 男子：超市排队，你排哪队哪队最慢；公交你等哪趟，它哪趟不来； 考驾照，手机上每次模拟都是94 分，一到考场就考86。出门的时候 那天下雨，你带伞雨就停了；好不容易去饭店，你爱吃谁家的，他 家肯定关门停业不做了；足球你买谁，谁倒霉。 家肯定关门停业不做了；足球你买谁，谁倒霉。 说完台词，捂住镜头结束视频 男子：也许这就是生活吧，行了，忙去吧

更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 获取 我的生活状态 一位男子坐在镜头前，男子表情无奈，有吐槽调侃自己的状态 男子：朋友们，你们知道我的生活状态吗？ 男子：轻轻的我走了正如我轻轻的来，今天的砖我搬了什么时候能 发财？周公吐哺天下归心，累死累活猪肉半斤；一夫当关万夫莫开 白水馒头累死活该；物落于尘网中一去30 年，拼命省开支就是不见 钱；月出于东山之上徘徊于斗牛之间，汗流于背心之外每月工资三

更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 获取 一天的生活状态 一位女子躺在沙发上，吐槽自己 女子：我现在一天的生活状态是什么？ 女子：晚上穷得睡不着，早上睡得醒不来，中午懒得不想起，下午 起来转一圈，喔嚯~！又到了晚上！ 说完台词，用手捂住镜头结束视频 女子：唉，啥也不是~

在生活中学习 在生活中成长 一、课题研究的价值与目标 （一）研究价值 推进素质育，提高全民素质，培养具有创新精神和实践能力的人才是二十一世纪育的主要 目标。苏霍姆林斯基说过：“只有能够激发童进行自我育的育，才是真正的育。”“没有 自我育就没有政治的育。”因此，如何发挥的主体作用，使他们生动活泼地、主动地发展 就成为实施素质育的一个十分重要的课题。 随着人本主义育理念的渗透，目前，育 随着人本主义育理念的渗透，目前，育改革呈现两大趋势：生活化、综合化。对生活化课 程的提出，充分表明了生活活动对童育的作用和意义。的学习活动是一种多感官参与的与 其它情境因素的相互作用。生动鲜活的生活能自然地引发学习的兴趣，其具体、直接、可 感性、生动性为的主体性学习提供了轻松、自由的环境和广泛的空间和时间。因此，以生 活活动为载体，弘扬和培植的主体性，突出的主体地位，强调学民主，强调自我激励，强 调学会学习，将使获益终身。 。在活动中， 为提供独立思考、自由选择、发表意见、积极与师沟通交流的机会和条件。 2、挖掘和营造有利于自主发展的生活环境，引导在与生活环境的相互作用中获得主动充 分的发展，达到在生活中学习，在生活中成长的最佳效果。 3、在日常生活中根据本本地特点挖掘材，形成具有本特色的生活化课程。在实践中构建 做做、玩玩、学学等一系列行之有效的主体性学习模式。 二、研究的过程和措施 2001 年9 月至10

暑假生活规划 目录 01 安全教育 02 读书计划 03 身心健康 04 暑假作业 安全教育 01 交通安全知识 过马路时，要遵守交通规则， 走人行横道，注意来往车辆， 确保安全。 遵守交通规则 乘坐公交车、地铁等交通工具 时，要遵守秩序，不拥挤，不 推搡，确保安全。 乘坐交通工具 骑自行车时，要遵守交通规则， 不逆行，不超速，确保安全。 骑自行车 游泳安全注意事项

第五章 透镜及应用 第2 节 生活中的透镜 材考点梳理 一、照相机 1 工作原理：物距大于二倍焦距时，凸透镜能成倒立缩小实像。 2 结构： （1）镜头：相当于 一 个凸透镜。 （2）胶片：相当于 光 屏。 3 照相时，移动照 相机主要是改变物距，前后 伸缩镜头主要是 改变像距。 二、投影仪 1 工作原理：物距大于一倍焦距且小于二倍焦距时，凸透镜能成倒立

0 1 学习目标 02 预习导学 第五章 透镜及应用 第2 节 生活中透镜 课程标准 学习目标 了解凸透镜成像规律的应 用。 1．了解透镜在日常生活中的应用。 2．知道照相机、幻灯机、放大镜的成像原理和特点。 3．了解实像和虚像，能描述凸透镜成实像和虚像的特征。 （一）课前阅读： 预习：请同学们认真阅读课本P94--96 页内容，思考并且完成下列活动： 活动1：请同学 请同学们阅读课本“放大镜”，并回答下面的问题： 拿起桌上的放大镜看书上的字，并改变放大镜与书的距离，观察书上字的大小是否改 变？什么时候字较大？放大镜总是能把字放大吗？ （二）基础梳理 52 生活中的透镜 一、照相机 1 工作原理：物距 焦距时，凸透镜能成倒立缩小实像。 2 结构： （1）镜头：相当于一个 。 （2）胶片：相当于 。 3 照相时：

第六章 质量和密度 第4 节 密度与社会生活 材考点梳理 一、密度与温度 1 热胀冷缩： （1）热胀冷缩：大部分物质温度升高体积变大，温度降低体积变小，这种性质叫“热 胀冷缩”。 （2）大部分物体受热时体积膨胀，质量不变，密度变小。遇冷时体积缩小，质量不变， 密度变大。 2 温度对密度的影响： 温度能改变物质的密度。只不过，气体密度变化明显，而液体、固体密度变化不太明显。 （ 后，温度低的冷空气 就从四面八方流过来，这就形成了风。 4 水的反常膨胀： （1）水在0-4℃是反常膨胀。 （2）4℃水的密度最大。 二、密度与社会生活 1 制造飞机或航空器材时，采用新材料（密度小、强度大），以减轻飞机自重和增强飞机的 强度使飞机更安全。 2 拍摄电影时，为了保护演员，采用由低密度材料制成的道具。 3 机床底座需要用坚固、密度大的材料制成。 B 化学实验中，利用向下排空气法可以收集密度比空气小的气体 密度是物质的一种性质，不同种类的物质密度一定不同 D 大江大河奔腾到海的过程中，泥沙因密度比水大不断沉降形成冲积平原 7、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是( ) 1 kg 冰与1 kg 水的密度相等 B 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造

当我重新审视自己的能力去生活， 突然发现生活友善了很多， 它会让我遇见合适的人，合适的工作， 它会让我把时间花在我擅长的事情上， 它会让我遇见惊奇的事物， 它会让我体验心里咯噔一下的感情， 它会让我尝到哎呀嘛真香的日子， 它会让你对自己的人生感到骄傲而开心。 那时候，我才意识到，从前啊， 我是圣女果跳进了西红柿的筐子， 非要跟鸡蛋谈一场奋不顾身的爱情。 我是大柚子非要学柠檬跳槽， 我是大柚子非要学柠檬跳槽， 去跟秋刀鱼打交道。 我是一口嘎嘣脆的大萝卜， 瞎冒充什么进口大香蕉呢。 原来量力而行， 才是一个人对生活最大的温柔。 就算暂时没有得到想要的生活， 也不担心，从头再来。 因为我知道在我的能力范围内， 我一定能抓住我想要的。 原来是时候的放弃， 才是对自己最大的尊重。 那些偏执不甘心的梦啊， 让你我这些年一点也没好受过， 你不能说它错了， 只是，我们得承认至少目前它不属于你我， 有些工作注定会与你擦肩而过， 有些爱而不得注定是你很久以后的遗憾， 可是，这就是生活啊。 我们应该庆幸那些手里握住的， 那些才是构成我们生活的重要组成部分， 至于身边的人， 我不知道他们付出了怎样的辛苦， 才拥有了今天的一切， 但是，恭喜啊。 我们都在用自己的方式， 努力过着一个普通人的生活而已， 我对得起自己的能力， 对得起自己受的苦， 不把自己扔在比上不足比下有余的烦恼里，