标题： 记住这几个护肤基本原则，不要再犯错了！ 开头： 皮肤暗沉，毛孔粗大你日常的护肤基本真的做对了吗？ 正文： 简单粗暴不多解释，适合作为日常护肤基本原则，男女通 用老少通吃，直接照做就行了。 1 上妆前不可敷用面膜，敷完面膜之后角质层过度水合，防御能 力下降，化妆品的刺激物质更容易渗入肌肤从而造成伤害. 2 经常使用的彩妆工具一定要定期清洗你的彩妆工具不断反复利

向家人或老师坦白 C. 躲在被子里哭 D. 玩游戏转移注意 7. “ ” 老师说知错能改就是好孩子，意思是： A. 犯错没关系不用改 B. 改正错误比犯错更重要 C. 只要不承认就不算错 D. 好孩子永远不会犯错 8. 小军踢球砸碎了玻璃窗，正确的做法是： A. 用树叶挡住破洞 B. 留下零花钱和道歉信 C. 说风太大吹破的 主动认错后，大人可能反而会表扬你。（） 5. 弄丢借来的东西，只要不说别人就不会发现。（） 6. 勇于认错是懦弱的表现。（） 7. 改正错误比承认错误更重要。（） 8. 认错时要说明犯错的原因和改正计划。（） 9. 小朋友不需要为自己的错误负责。（） 10. 诚实认错能让心里更轻松。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么承认错误需要勇气？请举一个生活例子说明。

损坏后还 C. 按时归还 D. 假装没借 6. 下列哪项是环保行为？ A. 乱砍树木 B. 垃圾分类 C. 浪费水电 D. 污染河流 7. 当我们犯错时，应该？ A. 隐瞒 B. 推卸责任 C. 承认并改正 D. 继续犯错 8. 下列哪种情况是违法的？ A. 帮助他人 B. 偷窃 C. 学习 D. 锻炼身体 9. 尊重师长包括： A. 顶撞老师 B. 不听讲 题，每题2 分） 1. 说谎是不对的。 2. 我们可以随意拿别人的东西。 3. 遵守交通规则是重要的。 4. 尊重他人就是害怕他人。 5. 法律只限制坏人。 6. 环保是每个人的责任。 7. 犯错后不需要道歉。 8. 公民有投票的权利。 9. 帮助他人是道德的要求。 10. 浪费水资源没关系。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么我们要诚实？ 2. 简述法律的作用。

9. 下列行为中，违反社会公德的是（）。 A. 随地吐痰 B. 保持环境清洁 C. 礼貌待人 D. 帮助老人 10. 当我们犯错时，应该（）。 A. 隐瞒 B. 承认并改正 C. 推卸责任 D. 继续犯错 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些行为是诚实的表现？（） A. 说实话 B. 隐瞒错误 C. 承认过错 D. 家庭中，孩子没有责任，所有事都由父母做。（） 8. 法律只保护成年人，不保护未成年人。（） 9. 社会公德是optional ，我们可以选择遵守或不遵守。（） 10. 当我们犯错时，应该勇于承认并改正。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么我们要遵守学校纪律？ 2. 举例说明如何尊重老师。 3. 描述一个诚实的行为，并解释为什么它重要。 4. 法律如何保护未成年人的权益？

（一） 阅读下文， 完成第 3— 7 题。 （16 分） 《爱犯错的智能体》序 ① 2/10 ①本书主角是被称作“智能体”的人（尤其是生物学上的人），暂时称之为人智能体； 另 一个与之进行比较的智能体是机器智能体， 简称程序体 。 人是万物之灵， 却不 能避免犯错， 那么遇到同样的问题时， 程序体会犯同样的错吗？ ②人智能体犯错， 客观上可能是因为面临复杂的环境， 主观上则往往可以归结为 为什么会把画中的美女看成老太太？ 因为不知道一幅画可以从多个角度看。 为什么会对 隐藏在背景中的目标物视而不见？ 因为没想到画中还会有画 。 当然 ， 有了积累的相 关经验， 有了从经验中提取的理性认识， 就会降低犯错的可能 。 而 面对同样的问 题， 一个具备丰富先验和可靠选择机制的程序体， 就不大会犯类似 的错误。 ③当然， 程序体也有不及人智能体的地方 。程序体编写的模型都是针对有限前提 的， 人智能体和程序体对事物的认知和处理能力实际上互有短长。 ⑤虽然本书并没有正面给出智能或人工智能的定义， 但是通过很多生动的例子 ， 作 者已经透露了对于此类问题的一些观点 。 读者也会注意到， 人智能体会做的事 情很 多， 会犯错误的场合也很多， 而许多常见的错误并没有收入书中 。 为什么？ 我认为 作者想表明， 人智能体的智能并不局限于理性思维这样的高级形式 。 当下 程序体常 用的智能公式是： 数据→ 信息→知识→

能培养出来的。五、赏识与自信。不少家长在教育孩子时不注意赏识孩子的优点，而是过 分强调孩子的缺点。这位妈妈认为鼓励的力量永远要比批评强大，赞美和鼓励要及时，要 不吝啬语言，在女儿犯错的时候，他会就事论事，和孩子一起分析，从不翻旧账，克制自 己不罗嗦，犯错之后改正就好，不把负面情绪过分的强调和延伸。 正面管教中曾说，父母是孩子的第一任老师，在孩子成长过程中，父母要学会正面看待孩 子的成绩，积极调整孩子的学习方式

例来阐释第一则材料的内涵，即“容错”的价值。综合起来，前者是“容错”与“容错 率”在理论层面的阐释，后者是其在实践层面的具体表现，二者相辅相成，互为依托，也 是考生审题立意的基础和出发点。 所谓“容错”，意指对错误的容纳，对犯错者的宽容，也即允许一定范围内出现错误 情况。“容错”体现出的是宽广的、包容的意识，可以为人营造宽松的发展环境。但并不 是所有的错误都适用于容错机制，这里的“错”不是一般性的违法乱纪，而是非主观性错 容错有度，才能助力成长。 2.工作精益求精，生活海纳百川。 3.怀容错大度之心，赏海阔天空之景。 4.成长困难重重，应有容错之心。 【例文】 合理容错，助力成长 古人云，人非圣贤，孰能无过。每个人都会犯错，可大可小，而容错是对待错误的一 种态度。相较于孔子不能容冉有之错，我则认为，合理容错更有利于人的成长。 容错需有度。有度的容错，可避免酿成大错，亦不会造成不可挽回的后果。 所谓容错，就是在系 的错误，绝对不能容忍。面对学习中的错误也需容错，在学习中，我们要允许自己犯错误， 不容错会让人畏首畏尾，甚至裹足不前。但是，容错绝不是我们学习中一再犯错偷懒的借 口，要善于反思，发现错误，改正错误。容错有度，才能在错误中不断成长。 容错后需正确引导，使犯错者改正错误，从而不断提升自我。知错就改是人人称赞的 美好品德，而我们也要给犯错者提供一个改错的机会，即容错；犯错后更需正确引导，使 其改正错误，从而使其不断提

莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》。 D. 以上都正确。 5. 下列句子没有语病的一项是（） A. 通过这次学习，使我提高了认识。 B. 我们应该尽量避免不犯错误。 C. 他不仅学习好，但是体育也很好。 D. 由于天气原因，比赛被迫取消。 6. 下列古诗文默写正确的一项是（） A. 床前明月光，疑是地上霜。 B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 下列文学作品中，属于鲁迅的有（） A. 《呐喊》 B. 《彷徨》 C. 《朝花夕拾》 D. 《子夜》 14. 下列句子中，有语病的有（） A. 通过这次学习，使我提高了认识。 B. 我们应该尽量避免不犯错误。 C. 他不仅学习好，但是体育也很好。 D. 由于天气原因，比赛被迫取消。 15. 下列古诗文作者正确的有（） A. —— 《静夜思》 李白 B. —— 《春晓》 孟浩然 拟人是将物赋予人的特性，如春风又绿江南岸。33.《静夜思》表 达了李白在静夜中对故乡的思念之情。34.语病是句子在语法或逻辑 “ 上的错误。常见类型：成分残缺，如通过这次学习，使我提高了认 ” “ ” 识；搭配不当，如避免不犯错误。

C. 捉弄它们 D. 忽略它们 9. 下列哪项是礼貌用语？ A. 骂人 B. “ ” 说请 C. 吼叫 D. 讽刺 10. 当我们犯错时，应该怎么做？ A. 隐瞒 B. 承认并改正 C. 推卸责任 D. 继续犯错 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是尊重他人的行为？ A. 倾听别人说话 B. 打断别人 C. 帮助同学 D. 说谢谢

是纯虚数，所以： ，从而a=2 或 ； 又因为a 是正实数，所以a=2． 当a=2 时， ， 因为 ， ， ， ，……， ， ， ， ，（ ） 所以 所以 18:【答案】（1）列联表见解析；在犯错概率不超过 的前提下，认为 托运超额行李与乘客乘坐座位的等级有关；（2） . （1）根据表格中数据，可得头等舱乘客托运免费行李的人数为 人，头等舱乘客托运超额行李的人数为 人，经济舱乘客 免费行李的人数 人，经济舱乘客超额行李的人数 人， 可得 列联表如下： 托运免费行李 托运超额行李 合计 头等舱乘客人数 53 2 55 经济舱乘客人数 37 8 45 合计 90 10 100 因为 ， 所以在犯错概率不超过 的前提下，认为托运超额行李与乘客乘坐座 位的等级有关. （2）由题意可知托运行李超出免费行李额且不超过 的旅客有7 人， 其中头等舱乘客有2 人，记为 ， ，经济舱乘客有5 人，记为