专题02 热学综合(解析版)专题02 热学综合 模型构建|真题试炼|模拟演练|题组通关 高频模型 中考题型分布 分值占比 模型01 物态变化的辨析(常规) 选择题、填空题 2~3 分 模型02 热量的相关计算(重难点) 填空题、计算题 4~6 分 模型03 温度、内能、热量和做功的关系(常规) 选择题、填空题 2~3 分 模型04 热学图像问题(常规) 选择题、填空题、实验题 2~6 分 中考·模型解读 识 总结·模型构建 ③固态,放热降温 放热,温度不变,五固定 的凝固点 【例4】(2023·江苏南京·中考真题)如图是一些小冰块温度随加热时间变化的图像,假设单位时间内 物体吸收的热量相等。由图像可知: 模型04 热学图像问题 真题·思维剖析 解 (北京)股份有限公司 (1)冰熔化过程中,温度 ,需要 ;(选填“吸热”或“放热”) (2)B 段比D 段 (北京)股份有限公司 2 分钟,冰熔化后质量保持不变,当 、m 相同时, , 可知 ,所以冰与水的 比热容之比为1 2 ∶,故D 正确。 故选D。 题组1:物态变化 1.(2023·辽宁盘锦·中考真题)下列与热学有关的说法正确的是( ) .霜的形成是凝固现象 B.露珠的形成需要吸收热量 .冰熔化时,温度不变,内能不变 D.墨水在热水中扩散比冷水中快,说明温度越高分子运动越剧烈 【答】D 【详解20 极点 | 24 页 | 2.57 MB | 4 月前3
专题02 热学综合(原卷版)专题02 热学综合 模型构建|真题试炼|模拟演练|题组通关 高频模型 中考题型分布 分值占比 模型01 物态变化的辨析(常规) 选择题、填空题 2~3 分 模型02 热量的相关计算(重难点) 填空题、计算题 4~6 分 模型03 温度、内能、热量和做功的关系(常规) 选择题、填空题 2~3 分 模型04 热学图像问题(常规) 选择题、填空题、实验题 2~6 分 中考·模型解读 识 总结·模型构建 ③固态,放热降温 放热,温度不变,五固定 的凝固点 【例4】(2023·江苏南京·中考真题)如图是一些小冰块温度随加热时间变化的图像,假设单位时间内 物体吸收的热量相等。由图像可知: 模型04 热学图像问题 真题·思维剖析 解 (北京)股份有限公司 (1)冰熔化过程中,温度 ,需要 ;(选填“吸热”或“放热”) (2)B 段比D 段 .沸腾过程持续了10 分钟 B.冰属于非晶体 .图像上的变化趋势可以说明物体的内能增加时温度一定会上升 D.冰与水的比热容之比为1 2 ∶ 题组1:物态变化 1.(2023·辽宁盘锦·中考真题)下列与热学有关的说法正确的是( ) .霜的形成是凝固现象 B.露珠的形成需要吸收热量 .冰熔化时,温度不变,内能不变 D.墨水在热水中扩散比冷水中快,说明温度越高分子运动越剧烈 2.(2023·湖20 极点 | 14 页 | 2.45 MB | 4 月前3
专题31 热学实验专题(原卷版)专题31 热学实验(原卷版) 【内容播报】 特别说明:典例主要是2023 年的中考真题,即时检测是最新的全国各地的模拟题,好题冲关 中的基础过关主要是2022 年的期末考试题,能力提升主要是2023 年的模拟考试题,真题感 悟主要2023 年的中考真题中,所有题型经过多次筛选。知识点以挖空的形式设计,便于学生 提前预习,考点通过方法总结,知识加工,便于学生理解和记忆,好题冲关分层设计,针对 形管相连,容器内各有一段电阻丝以如图所示的方式接入电路中,小东利用 图丁可以探究导体产生的热量与 关系,三个实验中用到的共同研究问题的方法是 。 【变式】(2023·江苏镇江·一模)小华利用三套完全相同的装置完成热学实验,如图1 所示,液体1 和2 的 质量相同,燃料和B 的质量也相同。 (1)丙装置在安装时的一处错误是 ,重新安装后,小华所测液体的初温均如图2 所示,示数为 水(水的比热容已知),还应准备的测量工 具是 。通过粗略测量,发现薯片热值的测量值比真实值要小很多,原因可能是 (写出一点即可)。 18.如图所示是某物理实验小组完成热学实验时的装置图,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质 量相同,甲、乙、丙烧杯内的液体质量也都相同。 (1)液体沸腾图像如图丁所示,则液体的沸点为 ℃; (2)若要比较不同燃料的热值,应选择20 极点 | 41 页 | 5.39 MB | 4 月前3
挑战13 实验探究题(热学综合34题)(原卷版)2023 年中考物理真题《压轴挑战》分类汇编(原卷版) 挑战13 实验探究题(热学综合34 题) 【题型1 探究固体熔化时温度的变化规律】.........................................................................................................1 【题型2 探究水沸腾时温度变化的特点】20 极点 | 21 页 | 951.01 KB | 4 月前3
2025年中考物理复习 热学 压轴题专项练习(含解析)电子点火 使用燃气 液化丁烷气 燃气消耗量 150g/ (最大火力时) 气瓶规格 (尺寸/容量) 品名 总质量 净质量 主要成分 热值 神州 354g 250g 丁烷 9×10⁷/kg 第二节 热学 学思路 铺垫 1 答 4.2×10⁸ 解析 整瓶液化气完全燃烧释放热量: Q 放=mq ¿10kg×4.2×10⁷ J /kg=4.2×10⁸ J . 铺垫2 答 解:(1)氢气完全燃烧放出的热量:20 极点 | 10 页 | 901.40 KB | 4 月前3
第2部分 专题02:说明方法及作用(讲义)-2025年中考语文复习 现代文阅读(全国通用)(教师版)测温度的红外仪器一照,还是会原形毕露。于是科学家开始研究热学隐身,让人体的温度也不存在。 ⑩我们知道,热量是从高温向低温传递的。比如手握一块冰,手上的热量就会传导给冰,于是冰就 融化了。如果手握一块冰而不让冰融化,该怎么办呢?有人说戴上厚厚的手套就可以了。是的,手套挡住 了热量向外扩散。如果有这样一种热学超材料,让热流反转,使其从低温流向高温。也就是说,如果戴上 这种热学超材料编织的手套握着冰,手也会变成冰, 而冰并不会融化。如此一来,穿上这种热学超材料的 衣服,红外仪器也是无法检测到我们存在的。从神话科幻到现代科技,人类对隐身技术的探索从未停止。 5.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( ) .“四项全能”隐身能力是指让人看不见、摸不着、感觉不到呼吸、感受不到温度。 B.超材料不是天然材料,而是具有人工设计的结构、具备超常物理性质的复合型材料。 .光的折射现象给了科学家启发,他们由此想到通过操纵光线达到隐身目的。 .光的折射现象给了科学家启发,他们由此想到通过操纵光线达到隐身目的。 D.穿上热学超材料的衣服,人体会变成冰,红外仪器无法检测到人体的存在。 6 . ✬ 第⑥段画线句子运用了哪种说明方法?有何作用? 7.请分析文中首段的作用。 8.超材料助力人们实现隐身,文中具体介绍了哪些超材料,从而实现“四项全能”超级隐身能力? 【答】5.D 6.举例子的说明方法,以拔河的绳子为例,具体有力地说明了力学超材料具有负弹性、负20 极点 | 17 页 | 189.92 KB | 4 月前3
第2部分 专题05:说明文句段作用(讲义)-2025年中考语文复习 现代文阅读(全国通用)(教师版)测温度的红外仪器一照,还是会原形毕露。于是科学家开始研究热学隐身,让人体的温度也不存在。 ⑩我们知道,热量是从高温向低温传递的。比如手握一块冰,手上的热量就会传导给冰,于是冰就 融化了。如果手握一块冰而不让冰融化,该怎么办呢?有人说戴上厚厚的手套就可以了。是的,手套挡住 了热量向外扩散。如果有这样一种热学超材料,让热流反转,使其从低温流向高温。也就是说,如果戴上 这种热学超材料编织的手套握着冰,手也会变成冰, 而冰并不会融化。如此一来,穿上这种热学超材料的 衣服,红外仪器也是无法检测到我们存在的。从神话科幻到现代科技,人类对隐身技术的探索从未停止。 1.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( ) .“四项全能”隐身能力是指让人看不见、摸不着、感觉不到呼吸、感受不到温度。 B.超材料不是天然材料,而是具有人工设计的结构、具备超常物理性质的复合型材料。 .光的折射现象给了科学家启发,他们由此想到通过操纵光线达到隐身目的。 .光的折射现象给了科学家启发,他们由此想到通过操纵光线达到隐身目的。 D.穿上热学超材料的衣服,人体会变成冰,红外仪器无法检测到人体的存在。 2.第⑥段画线句子运用了哪种说明方法?有何作用? 3 . ✬ 请分析文中首段的作用。 4.超材料助力人们实现隐身,文中具体介绍了哪些超材料,从而实现“四项全能”超级隐身能力? 【答】1.D 2.举例子的说明方法,以拔河的绳子为例,具体有力地说明了力学超材料具有负弹性、负20 极点 | 18 页 | 272.52 KB | 4 月前3
铁人中学20级高二下期末——物理双向细目表考试内容 知识点 分项细目 题号 题型 分值 考试水平 设计难度 了解 理解 应用 档次 估计系数 热学 分子动理论 9 选择题 5 √ A 气体实验定律 计算题 8 √ A 热力学第一定律 计算题 4 √ B 必修第一册 直线运动 3 选择题 5 √ A 7 选择题 5 √ B 竖直上抛运动 11 选择题 5 √ B 多过程运动 6 选择题 5 √ B 15 计算题 920 极点 | 1 页 | 32.50 KB | 4 月前3
第2部分 专题02:说明方法及作用(讲义)-2025年中考语文复习 现代文阅读(全国通用)(学生版)测温度的红外仪器一照,还是会原形毕露。于是科学家开始研究热学隐身,让人体的温度也不存在。 ⑩我们知道,热量是从高温向低温传递的。比如手握一块冰,手上的热量就会传导给冰,于是冰就 融化了。如果手握一块冰而不让冰融化,该怎么办呢?有人说戴上厚厚的手套就可以了。是的,手套挡住 了热量向外扩散。如果有这样一种热学超材料,让热流反转,使其从低温流向高温。也就是说,如果戴上 这种热学超材料编织的手套握着冰,手也会变成冰, 而冰并不会融化。如此一来,穿上这种热学超材料的 衣服,红外仪器也是无法检测到我们存在的。从神话科幻到现代科技,人类对隐身技术的探索从未停止。 5.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( ) .“四项全能”隐身能力是指让人看不见、摸不着、感觉不到呼吸、感受不到温度。 B.超材料不是天然材料,而是具有人工设计的结构、具备超常物理性质的复合型材料。 .光的折射现象给了科学家启发,他们由此想到通过操纵光线达到隐身目的。 .光的折射现象给了科学家启发,他们由此想到通过操纵光线达到隐身目的。 D.穿上热学超材料的衣服,人体会变成冰,红外仪器无法检测到人体的存在。 6 . ✬ 第⑥段画线句子运用了哪种说明方法?有何作用? 7.请分析文中首段的作用。 8.超材料助力人们实现隐身,文中具体介绍了哪些超材料,从而实现“四项全能”超级隐身能力? 三、(2024·辽宁大连·模拟预测)阅读下面选文,完成下面小题。 地底下为什么埋着“香肠”?20 极点 | 11 页 | 182.17 KB | 4 月前3
❤备战2024年中考物理公式、物理基本常识全攻略(全国通用)一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物近相遇像变小,物远像近像变大。 记忆规律: 当物体在二倍焦距处,物像等大,成倒立的实像;像和物体移动方向相同,向左移动,像变小;向右移 动,像变大 二、热学部分 名称 公式/内容 名称 公式/内容 热传递 方式 传导、对流、辐射 燃料燃烧 (适用于固体或液体) (适用于液体或气体) 比热容 热平衡方程 式 吸热 内燃机的四 个冲程 吸气、压缩、做功、排气 电流公式 (欧姆定律公式) 电功 (普遍适用) (适用于纯电阻电路) 电功率 (普遍适用) (适用于纯电阻电路) 焦耳定律 (普遍适用) (适用于纯电阻电路) 初中物理基本公式(一)---热学和电学公式 序号 公式 应用 各物理量及单位 1 可求出物体吸收或方 出的热量、比热容、 质量和温度的变化量 物理量 热量 (Q) 比热容 () 质量 (m) 温度变化 量(△t)20 极点 | 8 页 | 258.03 KB | 4 月前3
共 66 条
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7

