第2部分 专题02：说明方法及作用（讲义）-2025年中考语文复习 现代文阅读（全国通用）（教师版）

备战2025 年中考语文复习现代文阅读（全国通用） 专题02：说明方法及作用（讲义） 【课标要求】 对于说明方法的考查，近几年中考有以下几种形式:“本文中画线句子使用了什么说明方法?请简要分析 其作用“本文列举数据所起的作用”“举事例的作用”“第几段画线句子的表达效果”等。只要能辨识说 明方法,掌握各种方法的作用,再结合具体语境进行分析，就很容易准确答题。 【考查重点】 对于说明方法的考查，近几年中考有以下几种形式:“本文列举数据所起的作用”“举事例的作用” “第几段画线句子的表达效果”等。只要能辨识说明方法,掌握各种方法的作用,再结合具体语境进行分析， 就很容易准确答题。 【主要题型】 1、本文中画线句子使用了什么说明方法？请简要分析其作用。 2、第×段画线句运用了________和________的说明方法，其作用是________。 3、写出第×段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。 4、举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。 【命题趋势】 1 从选材上看，基本以科技说明文为主，多为社会热点和新的科学发现。 2 从设题点看，由知识检测向能力考查转变，试题更为关注的是学生的思维过程，尤其是学科思维。综合 性、探究性的试题越来越受到青睐与重视。 3．从立意上看，不少地方的题目直接引导学生思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态，重 在科学思想与科学精神。 4．试题创新上，注重体现课程整合，强调人文精神。 【备考策略】 常见的说明方法有举例子列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、作诠释等。一篇文章并不会 运用单一的说明方法，而往往是综合运用多种说明方法进行介绍说明。我们应该弄清楚说明方去及其特点， 并将它们理出来，然后结合具体的句子、语段，分析其在文章中的具体作用。一般情况下，可沿溯上文， 联系与它紧密相连的句子作答。 考点1 常见说明方法的辨析 常见的说明方法：1 列数字、2 举例子、3 打比方、4 作比较、5 引用、6 分类别、7 摹状貌、8 下定义、 9 作诠释、10 画图表 【例题剖析】 【例1】（2024·山东烟台·中考真题）阅读下面文章，完成后面小题。 冬眠，动物御寒的“超能力” 李天洋 ①冬天来临，当人们拿出棉衣御寒时，自然界的动植物也在用它们的方式准备过冬。冬眠，就是其 中颇为特别的一种。冬眠可不是简单的睡眠，它不仅创造了一个个生命的奇迹，也是前沿科学研究与应用 的热门。 挑战生理极限的冬眠 ②生物学家发现，哺乳动物的冬眠历时4 至7 个月，为保证冬眠期间能生存下来，它们需要在入眠 前以脂肪或食物的形式贮存大量能量：熊、睡鼠等动物依靠在夏、秋季积累于体内的脂肪；仓鼠、松鼠则 选择在洞穴内贮存食物。 ③哺乳动物冬眠时，生命体征变化明显。比如体温迅速下降、代谢率大幅度降低、心率和呼吸频率 维持在一个极低的水平……具体来说，冬眠时，北极黄鼠体温最低能降到-3℃，极地松鼠降到5℃，而熊 的体温仅降到30℃，睡鼠的体温维持在20℃，这说明，冬眠对于哺乳动物来说，并不一定伴随着超低体 温现象的出现。但在代谢率上，哺乳动物冬眠期间降低幅度均较大，熊降低50%左右，小型哺乳动物甚至 降至1%。在心率和呼吸方面，熊的心率从每分钟55 次降到10 次，呼吸从每分钟8 次降到一两次；多纹 黄鼠的心率从每分钟200 至300 次降到三四次，呼吸从每分钟200 次降到1 次，可以说是断崖式下降。 这对于一个生命有机体来说，能够让各个器官的运转迅速与之相适应，是一个非常艰难又高级的系统工程。 ④虽然在表象上，动物的“冬眠”和“睡眠”差不多，不吃不喝不动，但实际区别很大。目前，世 界范围内，已有百余种动物被证实有冬眠现象，包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、无脊椎类动 物等。这些动物在自然常态睡眠时，代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低，但变化不大；而在冬眠 时，这些指标则降幅很大，有的动物甚至降到濒临死亡的状态，因为只有这样，才可以大大减少它们维持 生命所需的能量，帮助它们度过凛冽的冬季。冬眠可以说是动物通过节能方式应对“极限气候”的一种智 慧和有效策略。 人类期待获得冬眠“超能力” ⑤近些年，随着癌症等医学难题陆续增多以及人类宇宙探索的需要，越来越多的科学家开始迫切地 对动物特别是对哺乳动物的冬眠开展深入研究。人们想知道：为什么黄鼠在秋天体重激增而不得糖尿病？ 熊冬眠时不排泄为什么不会肾衰竭？极地松鼠在醒来后，为什么大脑没受损伤，也没有肌肉萎缩、骨质疏 松？……科学家希望能尽快弄清楚动物冬眠的这些“超能力”，并应用到人类身上。 ⑥依托于信息传播和现代科技的发展，一些实例的出现和研究结果的发表给了科学家很大信心：人 类自身或许真的具备冬眠的潜力。 2020 ⑦ 年12 月，西班牙、希腊学术研究团队在《人类学》期刊发表研究结果，他们在43 万年前 的人类骨骸中，找到了人类冬眠的证据，经断层扫描与显微镜观察，这些骨头与冬眠动物的骨头有相似的 病变和损伤，也就是说，远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的。尽管这个说法听起来如同科幻小 说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实。远古人类是有冬眠的能力的，只不过后来自然环境变好， 人类应对极端气候能力增强，不再需要通过冬眠这种方式过冬了，这个能力也就退化了。 ⑧在这些实例和研究结果的基础上，“人工冬眠”的概念应运而生，并率先在科幻电影中“实现” 了。人们在《太空旅客》《流浪地球》等电影中可以看到，为了让太空旅行者完成漫长的星际航行，会把 他们放进太空冬眠舱，以冬眠的方式延长他们的寿命。 ⑨为了让梦想尽快照进现实，世界各国的科学家都在孜孜不倦、锲而不舍地研发适用于太空以及医 学方面的冬眠技术。 ⑩受变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又活蹦 乱跳的启发，科学家研究出了“人体冷冻法”，即在-196℃的低温下保存整个人体或头部，以期未来的科 学技术能够将其复活。根据相关资料记载，这种尝试在上世纪60 年代就开始了。1967 年，加州大学的心 理学授詹姆斯·贝德福德因癌症身亡几小时后，进行了遗体的冻存处理，保存至今。但有研究者指出，通过 这种方式冬眠复苏后，无法证明储存大脑信息的神经通路是否完好，因此，靠冷冻来实现人工冬眠的道路 不太顺畅。 ⑪研究的成果虽然不少，但如何将基于动物的研究成果应用到人类，还有漫长的路要走。未来，当 科学家最终找到人类的冬眠开关时，将为人们的生命健康、星际航行带来全新的天地。 （选自《风流一代·经典文摘》，有删改） 1．为什么说“冬眠”是动物的“超能力”？通读全文，简要概括。 2．下列说法与本文内容不相符的一项是（ ） ．第①段点明本文的说明对象“冬眠”，起到总领全文的作用。 B．哺乳动物在冬眠时，体温都会下降，有的下降幅度较大，有的下降幅度较小。 ．人类期待获得冬眠“超能力”是为了解决一些现在无法解决的医学难题，以及探索宇宙的需要。 D．最后一段总结概括了目前研究人类冬眠技术的成果，起到了收束全文的作用。 3．✬第④段主要采用了 的说明方法，说明了 。 4．结合语境，分析下面加点词的作用。 尽管这个说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实。 5．下面这段文字可以作为例子放在文中，小语认为可放在第⑥段和第⑦段之间，而小文认为可放在第⑩ 段和第 段之间。你同意谁的观点？说说理由。 ⑪ 1999 年，一位挪威的滑雪者不慎掉入冰中，被救起后已没有心跳和呼吸，体温下降到138℃，但 经过抢救，他仍然苏醒过来。2006 年10 月，一位攀爬雪山失踪24 天才被救援的日本人，在确认新陈代 谢已经停滞的情况下经过治疗生命复苏。 【答】1．（1）动物在冬眠时，生命体征变化明显，但能够让各个器官的运转迅速与之相适应； （2）动物在冬眠时不会产生疾病； （3）变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又活蹦乱跳。 2．B 3． 作比较 通过对比动物在自然常态睡眠和冬眠时的代谢水平、心跳、呼吸等指标的变化， 突出强调了冬眠与常态睡眠的区别，表现冬眠现象的特殊性及冬眠对动物生存的重要性。 4．“极有可 能”指的是有很大程度的可能性，但不是一定的。在文中指的是尽管远古人类可能也是用冬眠的方式来度 过寒冬的这一说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象有很大程度上是事实，但不一定绝对是 事实。“极有可能”体现了说明文语言的准确性。 5．我同意小语的观点。第⑥段说的是人类自身或许 真的具备冬眠的潜力，第⑦段运用举例子证明了这一观点，材料两个事例说的是掉入冰中和在雪山失踪的 人在没有心跳或新陈代谢的情况下经过抢救复苏过来，贴合第⑥段观点，因此可放到⑥⑦段中间。 【解析】1．本题考查对文章内容的理解概括。 根据第③段“哺乳动物冬眠时，生命体征变化明显。比如体温迅速下降、代谢率大幅度降低、心率和呼吸 频率维持在一个极低的水平……这对于一个生命有机体来说，能够让各个器官的运转迅速与之相适应，是 一个非常艰难又高级的系统工程”可知，动物在冬眠时，生命体征变化明显，但能够让各个器官的运转迅 速与之相适应； 根据第⑤段“近些年，随着癌症等医学难题陆续增多以及人类宇宙探索的需要，越来越多的科学家开始迫 切地对动物特别是对哺乳动物的冬眠开展深入研究。人们想知道：为什么黄鼠在秋天体重激增而不得糖尿 病？熊冬眠时不排泄为什么不会肾衰竭？极地松鼠在醒来后，为什么大脑没受损伤，也没有肌肉萎缩、骨 质疏松？……科学家希望能尽快弄清楚动物冬眠的这些‘超能力’，并应用到人类身上”可知，动物在冬 眠时不会产生疾病； 根据第⑩段“受变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又 活蹦乱跳的启发，科学家研究出了‘人体冷冻法’”可知，变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼 吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又活蹦乱跳。 2．本题考查对文章内容的理解。 B“哺乳动物在冬眠时，体温都会下降”有误，根据第③段“哺乳动物冬眠时，生命体征变化明显。比如体 温迅速下降、代谢率大幅度降低、心率和呼吸频率维持在一个极低的水平……具体来说，冬眠时，北极黄 鼠体温最低能降到-3℃，极地松鼠降到5℃，而熊的体温仅降到30℃，睡鼠的体温维持在20℃，这说明， 冬眠对于哺乳动物来说，并不一定伴随着超低体温现象的出现”可知，哺乳动物在冬眠时，体温不一定都 会下降； 故选B。 3．本题考查说明方法及作用。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等。 第④段“目前，世界范围内，已有百余种动物被证实有冬眠现象，包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、 鱼类、无脊椎类动物等。这些动物在自然常态睡眠时，代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低，但变 化不大；而在冬眠时，这些指标则降幅很大，有的动物甚至降到濒临死亡的状态”可知，这里运用了作比 较的说明方法，把动物冬眠和自然常态睡眠作比较，第④段的中心为：“虽然在表象上，动物的‘冬眠’ 和‘睡眠’差不多，不吃不喝不动，但实际区别很大”，因此作比较为了说明动物冬眠和睡眠差别很大。 作比较起到突出强调的作用。 4．本题考查说明文语言的准确性。先理解词语本义，再结合上下文分析其语境义，表现说明文语言的准 确性。 “极有可能”指的是有很大的可能性，但不是一定。根据上下文“远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒 冬的。尽管这个说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实”可知，这是科学家 的推测，科学家认为远古人类有很大的可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的，但是不能完全肯定，它不一 定是事实。“极有可能”体现了说明文语言的准确性。 5．本题考查补充事例。先判断段落中心，再分析材料中的事例与哪一中心相符。 第⑥段的中心句为：“一些实例的出现和研究结果的发表给了科学家很大信心：人类自身或许真的具备冬 眠的潜力”，第⑩段的中心句为：“靠冷冻来实现人工冬眠的道路不太顺畅”，材料写了两个事例：一个 挪威滑雪者掉入冰中，没有心跳和呼吸，经过抢救后苏醒过来，一个爬雪山失踪的人，停止新陈代谢后经 过治疗生命复苏。这两个事例与第⑥段“人类自身或许真的具备冬眠的潜力”相符合，因此材料可以放在 第⑥段和第⑦段之间，同意小语的观点。 考点2 常见说明方法的作用 【例题剖析】 【例1】（2024·黑龙江·中考真题）阅读《四季星空为何不同》一文，完成下面小题。 四季星空为何不同 ①天文预报显示，木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9 月“扎堆”亮相。神秘的星空，静 谧深邃又复杂多变——这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔：亦有“醉后不知天在水，满 船清梦压星河”的柔美沉醉：还有“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”的情思期盼…… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”？事实上，虽说看上去“繁星满天”，但我们能看到在 夜空中闪耀的，大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这些星 星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若 是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳进行 公转，一年要走过约94 亿公里的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道前往两极， 一路上的“风景”当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。 ④其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星， 即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到的星星 都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢？除了要看当天气象方面的因素，最关键的 是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的 “ 星盘 ” ， 太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一 起围绕着银河系的中心运动，太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天 空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现 在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可以 看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球254 万光年之外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的“地 标”——“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空， 银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长——此时的星空，正是“群星闪 耀时”。 ⑧四季星空，各美其美——你更喜欢哪一种？ （作者：胡方浩选自《人民日报》） 6．本文标题有什么作用？ 7．第③段加点词语“约”能否删去，为什么？ 8 ． ✬ 第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 9．“四季星空，各美其美”，你更喜欢哪个季节的星空？请结合文章内容说明喜欢的理由。 【答】6．标题“四季星空为何不同”以疑问句的形式，交代了本文的说明对象即“四季星空不同的原 因”，同时引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。 7．不能删去，“约”的意思是：大约。即地球围 绕太阳进行公转，一年要走过的路程大概有94 亿公里，并非精确数据，倘若去掉，就变成地精确的94 亿 公里，与事实不一致，显示了说明文语言的准确性和严谨性。 8．此句使用打比方的说明方法，将“银 河系”比作一个巨大的“星盘”，说明了银河系的形态，进一步说明了太阳系、星星和银河系之间的关系， 使得说明更加生动形象。 9．示例一：我喜欢秋季的星空，因此秋季我可以看到“秋季四边形”和明亮 的仙女星座，它是那么灿烂夺目，令人神往。示例二：我喜欢冬季的星空，因为冬季天空中明亮的星星特 别多，我可以看到“冬季大三角”，还可以看到辨识度极高的“猎户座”，十分有意思。 【分析】6．本题考查标题的作用。 第③段“群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转”，第④段“其实，夜空中的星星是否 能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星 离地球有多远，离地球越远，越难被看到”，第⑤段“地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星 略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同”，第⑥段“春 季星空有划过天空的‘春季大弧线’和众多的深空天体。 秋季星空有‘秋季四边形’，还可以看到北半 球唯一一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座……冬季星空亮星较多……以及辨识度很高的猎户座”， 第⑦段“天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空… …”等等可知，本文从地球的自转，地球围绕太阳公转，星星本身的亮度和距离地球的远近，不同季节天 空的星座特点等等角度解读了第②段“看似‘静止’的星空，为何如此“多变”？”这个问题，即标题 “四季星空为何不同”，因此标题即为本文的说明对象——四季星空不同的原因；其次标题“为何不同” 以疑问句的形式引发了读者的思考，激发了读者的阅读兴趣。 7．本题考查说明文语言的准确性。 “约”的意思是：大约，用于对数量的推测，表示估计的数目不十分精确。即地球围绕太阳进行公转，一年要 走过的路程大概有94 亿公里，说明这个“94 亿公里”只是一个估测的数据，并非准确精确的数据，倘若 去掉，原句变为“地球还在围绕着太阳进行公转，一年要走过94 亿公里的路程”，那就意味着地球围绕太 阳进行公转一年走过的路程为准确的94 亿公里，不仅与事实不一致，也是不科学的，因此“约”这个词恰 恰显示了说明文语言的准确性和严谨性。 8．本题考查说明方法。 结合“就像是一个巨大的‘星盘’”可知，此句使用了打比方的说明方法，将“银河系”比作一个巨大的 “星盘”，因为银河系离我们的生活实际有些遥远，人们无法亲眼看到其具体样子，因此采用打比方的说 明方法，以生活中常见的“盘”来比喻“银河系”使得“银河系”的形态和样子更加具体生动，太阳系、 星星和银河系之间的关系更加明晰，更加容易为读者了解，同时增加了说明文语言的生动性。 9．本题考查对内容的理解和概括。开放性作答，能够结合文章内容阐述理由即可。 结合第⑥段“春季星空有划过天空的‘春季大弧线’和众多的深空天体。秋季星空有‘秋季四边形’，还 可以看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球 254 万光年之外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的 ‘地标’——‘冬季大三角’，以及辨识度很高的猎户座，因