第十八章 电功率 第3 节 测小灯泡的电功率 材考点梳理 一、伏安法测电功率实验 1 实验原理：P=U 2 实验电路图： 3 实验器材：电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。 ▲ 敲桌子：滑动变阻器的作用： （1）保护电路。 （2）改变小灯泡两端电压，使灯泡正常发光。 4 会连接实物电路： 5 电流表和电压表量程的选择： （1）电压表： 根据隐含条件选。 B 根据 根据额定电压选：如“38V”灯泡，选大量程。 根据电源电压选：如3V 电源，选小量程。 （2）电流表： 根据隐含条件选。 B 根据=P/U 估测选：如“25V1”灯泡，选小量程。 根据=U/R 选：如：“25V”灯泡电阻约6Ω，则选小量程。 6 电路连接注意事项： （1）连接电路时，开关要断开。 （2）电流表串联，电压表并联，“正进负出”。 （3）滑动变阻器： 按“上下各一”的原则串联接入电路。 此时的电流表示数，并观察灯泡发光情况。 （3）断开开关，根据P=U 算出额定功率。 （4）重复实验，测出实际电压小于U 额、略大于U 额时的电功率。 8 测量灯泡额定功率的操作： 移动滑片，观察电压表示数，使电压表示数等于灯泡的额定电压。 9 电路连接正确，开始小灯泡不亮的原因： 滑动变阻器连入电路的阻值太大，小灯泡的实际电功率太小。 10 实验中多次测量的目的： （1）测量小灯泡在不同电压下的实际功率：

第十八章 电功率 第3 节 测量小灯泡的电功率 1 会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步联系使用电流表、电压表和滑动变阻器。 2 通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。 3 通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养科学使用用电器的意识。 一、测量小灯泡的电功率： 1 原理： P=U ； 2 器材：电源、开关、电流表、电压表、 器材：电源、开关、电流表、电压表、 导线、滑动变阻器、小灯泡（额定电压25 V） 3 实验方： （1）电路图： （2）滑动变阻器的作用： ①保护电路；（当连入电路的阻值最大时，电流最小，可以起到保护电路的作用） ②改变小灯泡两端的电压；（以便测量小灯泡在不同电压下的实际功率） （3）实验步骤： ①按照电路图连接电路； 注意断开开关，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处；将电压表和电流表指针调零。 ②闭合开关，调节滑动变 数据记录及计算： 次数 电压U/V 电流/ 电功率P/ 发光情况 1 25 2 20 3 28 5 绘制小灯泡的-U 图像： 6 结论： （1）小灯泡的额定功率为：P=U=25V× = ； （2）小灯泡的实际电功率随两端的电压增大而增大； （3）小灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率，实际电功率越大，小灯越亮； （4）通过图像发现：通过小灯的电流与电压并不成正比，原因是小灯的电阻随着温度的升高而增大。

第十八章 电功率 第3 节 测量小灯泡的电功率 1 会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步联系使用电流表、电压表和滑动变阻器。 2 通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。 3 通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养科学使用用电器的意识。 一、测量小灯泡的电功率： 1 原理： P=U ； 2 器材：电源、开关、电流表、电压表、 器材：电源、开关、电流表、电压表、 导线、滑动变阻器、小灯泡（额定电压25 V） 3 实验方： （1）电路图： （2）滑动变阻器的作用： ①保护电路；（当连入电路的阻值最大时，电流最小，可以起到保护电路的作用） ②改变小灯泡两端的电压；（以便测量小灯泡在不同电压下的实际功率） （3）实验步骤： ①按照电路图连接电路； 注意断开开关，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处；将电压表和电流表指针调零。 ②闭合开关，调节滑动变 数据记录及计算： 次数 电压U/V 电流/ 电功率P/ 发光情况 1 25 2 20 3 28 5 绘制小灯泡的-U 图像： 6 结论： （1）小灯泡的额定功率为：P=U=25V× = ； （2）小灯泡的实际电功率随两端的电压增大而增大； （3）小灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率，实际电功率越大，小灯越亮； （4）通过图像发现：通过小灯的电流与电压并不成正比，原因是小灯的电阻随着温度的升高而增大。

183 测量小灯泡的电功率（考点解读）（解析版） 1、电功率的测量 （1）实验室里通常根据电功率的计算公式P=U 测量电功率。 （2）测量电功率的方法： ①测量用电器的电功率可以用专门的仪器。 ②用电能表测量出电流通过用电器做的功，用秒表测量出所用的时间。根据公式 计 算出用电器的电功率。 ③用电压表测出加在用电器两端的电压，用电流表测出通过用电器的电流，根据公式 P=U 计算出用电器此刻的电功率，这种方法叫做伏安法。 （3）伏安法测电功率的电路图：如图所示，测量小灯泡电功率的电路有两种接法。 （4）如果没有电压表，我们可以用一个已知电阻和电流表来代替电压表，根据U=R 可 得出电压值，这时应将小灯泡与已知电阻并联，因为得出了已知电阻两端的电压，就知道 了小灯泡两端的电压；反之，如果没有电流表，我们可以用一个已知电阻和电压来代替电 流表，根据 可得出电流值，这时应将小灯泡与已知电阻串联，因为得出了已知电阻 的电流，就知道了通过小灯泡的电流。 的电流，就知道了通过小灯泡的电流。 2、探究小灯泡的电功率实验 （1）实验目的：用电流表、电压表测出小灯泡在不同电压下的电功率； （2）实验原理： ； （3）实验方法：伏安法。 （4）实验器材：干电池、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干； （5）实验步骤：步骤①根据电路图连接实物图，注意连接时开关要断开，开关闭合之前 要把滑动变阻器调到阻值最大处； 步骤②检查电路无

183 测量小灯泡的电功率（考点解读）（原卷版） 1、电功率的测量 （1）实验室里通常根据电功率的计算公式P=U 测量电功率。 （2）测量电功率的方法： ①测量用电器的电功率可以用专门的仪器。 ②用电能表测量出电流通过用电器做的功，用秒表测量出所用的时间。根据公式 计 算出用电器的电功率。 ③用电压表测出加在用电器两端的电压，用电流表测出通过用电器的电流，根据公式 P=U 计算出用电器此刻的电功率，这种方法叫做伏安法。 （3）伏安法测电功率的电路图：如图所示，测量小灯泡电功率的电路有两种接法。 （4）如果没有电压表，我们可以用一个已知电阻和电流表来代替电压表，根据U=R 可 得出电压值，这时应将小灯泡与已知电阻并联，因为得出了已知电阻两端的电压，就知道 了小灯泡两端的电压；反之，如果没有电流表，我们可以用一个已知电阻和电压来代替电 流表，根据 可得出电流值，这时应将小灯泡与已知电阻串联，因为得出了已知电阻 的电流，就知道了通过小灯泡的电流。 的电流，就知道了通过小灯泡的电流。 2、探究小灯泡的电功率实验 （1）实验目的：用电流表、电压表测出小灯泡在不同电压下的电功率； （2）实验原理： ； （3）实验方法：伏安法。 （4）实验器材：干电池、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干； （5）实验步骤：步骤①根据电路图连接实物图，注意连接时开关要断开，开关闭合之前 要把滑动变阻器调到阻值最大处； 步骤②检查电路无

专题十八 电功率 183 测量小灯泡的电功率——三年（2021—2023）中考真题分项精编 一、单选题 1．（2023·山东临沂·统考中考真题）图甲所示电路的电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器的 滑片由最右端向最左端移动的过程中，两电压表与电流表的示数变化关系如图乙所示，则（ ） ．是灯泡的U-图线 B．灯泡电阻的最小值为 ．R 的最大阻值为 D．电路的最大功率为12 2．（2022·江苏淮安·统考中考真题）如图所示，闭合开关S1，电灯L1、L2都能发光。再闭合开关S2，观 察到灯泡的发光情况是（ ） ．L1、L2都变亮 B．L1变亮、L2不亮 ．L1、L2都变暗 D．L1不亮、L2变亮 3．（2022·山东济宁·统考中考真题）如图是额定电压均为220V 的灯泡L1和L2的U﹣图像。下列分析不 正确的是（ ） ．当L1两端的电压为100V 时，其实际功率为20 D．将L1、L2并联，若通过L2的电流为05，则L1的功率为66 二、多选题 4．（2023·山东滨州·统考中考真题）某小组在测量标有“028”字样小灯泡电功率的实验中，发现电压表 只有0～3V 量程完好，正确连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，测得三组数据记录在表一中同 学们分析数据，发现小灯泡不能正常发光。讨论后重新连接电路，再次测得三组数据记录在表二中。下 列分析正确的是（ ） 表一 实验序 号 电压表示数U/V

183 测量小灯泡的电功率（专题训练）【三大题型】 【题型1 实验测量小灯泡的电功率】.....................................................................................................................1 【题型2 缺少测量器材测量小灯泡的电功率情况】......... 25 【题型3 实验测量小灯泡的电功率综合】...........................................................................................................54 【题型1 实验测量小灯泡的电功率】 1．（2023•江岸区校级模拟）小华按如图所示的电路图测量小灯泡的电功率，其中具体有： 额定电压为25V 额定电压为25V 的小灯泡，“35Ω 1”的滑动变阻器等元件，检查无误后，闭合开关就直 接记录了第一组数据，以下说法不正确的是（ ） 序号 1 2 3 4 5 U/V 05 17 21 25 28 / 01 015 026 028 03 ．表格中第2 组数据明显是错误的 B．小华所用电源电压是4V ．其它器材不变，若用一个定值电阻替换灯泡，就可以用来探究电流与电压和电阻的关 系

183 测量小灯泡的电功率（专题训练）【三大题型】 【题型1 实验测量小灯泡的电功率】.....................................................................................................................1 【题型2 缺少测量器材测量小灯泡的电功率情况】......... 10 【题型3 实验测量小灯泡的电功率综合】...........................................................................................................19 【题型1 实验测量小灯泡的电功率】 1．（2023•江岸区校级模拟）小华按如图所示的电路图测量小灯泡的电功率，其中具体有： 额定电压为25V 额定电压为25V 的小灯泡，“35Ω 1”的滑动变阻器等元件，检查无误后，闭合开关就直 接记录了第一组数据，以下说法不正确的是（ ） 序号 1 2 3 4 5 U/V 05 17 21 25 28 / 01 015 026 028 03 ．表格中第2 组数据明显是错误的 B．小华所用电源电压是4V ．其它器材不变，若用一个定值电阻替换灯泡，就可以用来探究电流与电压和电阻的关 系

第1 页/ 共89 页 初中物理自主招生讲义61 答与解析 一．实验测量小灯泡的电功率（共60 小题） 1 “ ” ．如图甲所示是测量小灯泡的电功率的实验电路，器材有：6V 电源一个，额定电压为 5V 的小灯泡（电阻约15Ω “ ）一个，电流表和电压表各一个，滑动变阻器50Ω 2”和滑动 变阻器B“10Ω 1”各一个，开关一个，导线若干。 （1 ）实验中为了测量更多的数据应选用的滑动变阻器是 或B”）； （2 ）如图乙所示是通过灯泡的电流跟两端电压的关系，小灯泡的额定功率为 15 ； （3 ）由图像可知，当灯泡两端的电压较小时，其阻值随电压增大 几乎不变 “ ” “ ” “ ” （填增大或减小或几乎不变）；电压较大时其阻值随电压增大而 增大 “ ” “ ” “ ” （填增大或减小或几乎不变）。 答与解析：（1）小灯泡的额定电压为5V，电阻大约为15Ω，由欧姆定律，灯的额定电 页/ 共89 页 （2）由图乙可知，当灯泡两端电压为5V 时，通过灯泡的额定电流为03，小灯泡额定 功率为： PL＝ULL＝5V×03＝15； （3）由图乙可知，当灯泡两端的电压小于2V 时，其图线为过原点的斜线，说明电流与 电压成正比，即灯泡的电阻不变，故当灯泡两端的电压较小时，其阻值随电压增大而几 乎不变； 当灯泡两端的电压大于2V 时，其图线为曲线，且电压的变化量大于电流的变化量，根

第1 页/ 共137 页 初中物理自主招生讲义61 1 ．实验测量小灯泡的电功率 【知识点的认识】 （1）实验室里通常根据电功率的计算公式P＝U 测量电功率。 测量电功率的方法：①测量用电器的电功率可以用专门的仪器。②用电能表测量出电流 通过用电器做的功，用秒表测量出所用的时间。根据公式P＝ 计算出用电器的电功率。 ③用电压表测出加在用电器两端的电压，用电流表测出通过用电器的电流，根据公式P＝ 测量小灯泡电功率的电路有两种接法。 （3）如果没有电压表，我们可以用一个已知电阻和电流表来代替电压表，根据U＝R 可得 出电压值，这时应将小灯泡与已知电阻并联，因为得出了已知电阻两端的电压，就知道了 小灯泡两端的电压；反之，如果没有电流表，我们可以用一个已知电阻和电压来代替电流 表，根据＝ 可得出电流值，这时应将小灯泡与已知电阻串联，因为得出了已知电阻的电 流，就知道了通过小灯泡的电流。 器、小灯泡、灯座、开 关、导线若干。 选择器材的规格时要注意： ①电源电压要适当大于小灯泡的额定电压。 ②电压表、电流表量程要满足测量需要。 ③滑动变阻器允许通过的电流要大于小灯泡正常发光时的电流，最大阻值与小灯泡的电阻 第1 页/ 共137 页 差不多即可。 【命题方向】 第一类常考题： “ ” 在测定小灯泡电功率的实验中，电源电压为45V，小灯泡额定电压为25V、电阻约为