第4 单元 课题1 爱护水资源 课程标准 学习目标 1 认识水是宝贵的自然资源，形成保护和节约资 源的可持续发展意识与社会责任。 2 认识物质性质在生活、生产、科技发展等方面 的广泛应用，体会科学地利用物质性质对提高人 们的生活质量具有重要作用。(新增) 1．知道水是宝贵的自然资源 2 了解世界和我国的水资源状况。 3 了解水污染问题，形成节水和爱护水资源的意 识。 自主梳理 自主梳理 一、人类拥有的水资源 1．人类拥有的水资源 (1)地球表面约 71% 被水覆盖着。水的总储量很 大 ，但陆地淡水只约占全球水储量的 253% ，而可利用 的只约占其中的 304% ，不到总水储量的1%。 (2)海水中含有80 多种元素，其中含量最高的元素是 ，含量最高的金属元素是 。 2．水资源短缺 一方面人类生活、生产用水 不断增加 不断增加 ；另一方面水体 受到各种污染 。 3．我国的水资源现状 (1)总量 多 ，但人均水量 少 。 (2)分布不均，东南 多 ，西北 少 。 二、爱护水资源 1．爱护水资源一方面要 节约用水 ，另一方面要 防治水体污染 。 目标任务 01 预习导学 02 2．节约用水的措施： (1)工业上通使用新技术、改革工艺和改变习惯，使水 循环利用 。 (2)农业上改大水漫灌为 喷灌 和 滴灌

第4 单元 课题 1 爱护水资源 课程标准 学习目标 1 认识水是宝贵的自然资源，形成保护和节约资 源的可持续发展意识与社会责任。 2 认识物质性质在生活、生产、科技发展等方面 的广泛应用，体会科学地利用物质性质对提高人 们的生活质量具有重要作用。(新增) 1．知道水是宝贵的自然资源 2 了解世界和我国的水资源状况。 3 了解水污染问题，形成节水和爱护水资源的意 识。 自主梳理 自主梳理 一、人类拥有的水资源 1．人类拥有的水资源 (1)地球表面约 71% 被水覆盖着。水的总储量很 大 ，但陆地淡水只约占全球水储量的 253% ，而可利用 的只约占其中的 304% ，不到总水储量的1%。 (2)海水中含有80 多种元素，其中含量最高的元素是 ，含量最高的金属元素是 。 2．水资源短缺 一方面人类生活、生产用水 不断增加 不断增加 ；另一方面水体 受到各种污染 。 3．我国的水资源现状 (1)总量 多 ，但人均水量 少 。 (2)分布不均，东南 多 ，西北 少 。 二、爱护水资源 1．爱护水资源一方面要 节约用水 ，另一方面要 防治水体污染 。 目标任务 01 预习导学 02 2．节约用水的措施： (1)工业上通使用新技术、改革工艺和改变习惯，使水 循环利用 。 (2)农业上改大水漫灌为 喷灌 和 滴灌

2025 年五年级科学下册水资源保护与节水技术试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 地球上可直接利用的淡水资源约占全球总水量的（）。 A. 3% B. 30% C. 97% D. 0.5% 2. 下列行为属于节约用水的是（）。 A. 刷牙时一直开着水龙头 B. 用淘米水浇花 C. 洗澡长时间淋浴 月10 日 8. 下列地区中，水资源最紧缺的是（）。 A. 长江三角洲 B. 西北内陆 C. 珠江流域 D. 东北平原 9. 雨水收集利用属于（）。 A. 废水处理 B. 水资源循环利用 C. 海水淡化 D. 跨流域调水 10. 保护水资源的法律是（）。 A. C. 加剧水资源短缺 D. 增加土壤肥力 3. 下列属于非常规水资源的是（）。 A. 雨水 B. 再生水 C. 海水淡化水 D. 自来水 4. 节水农业技术包括（）。 A. 地膜覆盖 B. 滴灌系统 C. 选育抗旱作物 D. 大水漫灌 5. 保护水资源的正确做法有（）。

2025 年四年级科学下册水资源的循环与保护试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水循环过程中，液态水变成水蒸气的过程叫做（）。 A. 凝结B. 蒸发C. 降水 2. 地球上可供人类直接利用的淡水资源约占地球总水量的（）。 A. 97% B. 2.5% C. 0.3% 3. 下列现象属于水循环中"降水" 环节的是（）。 大气层B. 土壤和地下水C. 宇宙空间 7. 世界水日是每年的（）。 A. 3 月22 日B. 4 月22 日C. 6 月5 日 8. 下列不属于水资源保护措施的是（）。 A. 推广节水马桶B. 大量开采地下水C. 修建污水处理厂 9. 水在自然界循环的动力主要来自（）。 A. 地球引力B. 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水循环的主要环节包括（）。 A. 蒸发B. 光合作用C. 降水D. 径流 2. 下列水体属于淡水资源的是（）。 A. 冰川B. 深层地下水C. 海洋D. 湖泊 3. 家庭中可行的节水方法有（）。 A. 用淘米水浇花B. 刷牙时关闭水龙头C

2025 年二年级科学下册地球的水资源保护试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 我们生活中离不开水，以下哪种说法是正确的？ A. 水只存在于河流和海洋里 B. 水有固态、液态和气态三种形态 C. 地球上的水永远不会减少 D. 海水可以直接喝 2. 地球表面大部分被什么覆盖？ A. 陆地 B. 森林 C. 水 通过管道排到污水处理厂 D. 随便倒在路边 8. 以下哪种水是我们通常饮用的水？ A. 海水 B. 河水 C. 自来水（经过处理的） D. 雨水（未处理的） 9. 保护水资源，我们不应该做的是？ A. 不乱扔垃圾到河里 B. 使用节水龙头 C. 把废旧电池扔进河里 D. 一水多用，比如用淘米水浇花 10. 水循环是指水在自然界中怎样运动？ 我们需要喝水才能生存 B. 我们用水洗澡、洗衣服保持清洁 C. 农民伯伯用水灌溉庄稼 D. 工厂生产产品需要用水 E. 水可以用来发电 4. 以下哪些行为会造成水资源的浪费？ A. 刷牙时不关水龙头 B. 用大量的水冲洗很少的几件衣服 C. 玩打水仗的游戏 D. 发现水管漏水及时告诉大人修理 E. 用洗菜的水拖地 5.

2025 年三年级科学下册地球的水资源分布与保护试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 地球表面大部分被水覆盖，其中约有多少是海水？ A. 50% B. 71% C. 85% D. 97% 2. 地球上可直接饮用的淡水资源主要存在于哪里？ A. 冰川B. 河流与湖泊C. 地下水D. 大气水蒸气 3. 以下哪种水体的淡水储量最多？ 洗澡超过半小时 7. 家庭中哪种做法能减少水资源浪费？ A. 用盆接水洗菜B. 直接冲洗蔬菜C. 马桶水箱放砖块D. 使用节 水型洗衣机 8. 工业废水未经处理排放会直接导致： A. 空气污染B. 土壤沙漠化C. 水资源污染D. 噪音污染 9. 以下哪项是保护水资源的有效措施？ A. 填湖造田B. 固态B. 液态C. 气态D. 等离子态 2. 淡水资源的储存形式有（） A. 冰川B. 河流C. 海水D. 地下水 3. 水循环的主要环节包括（） A. 蒸发B. 光合作用C. 降水D. 径流 4. 以下属于水资源污染源的是（） A. 工厂排放废水B. 农田农药残留C

2025 一年级道德与法治下册不浪费水资源易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 洗手时，打肥皂应该怎么做？ A. 一直开着水龙头 B. 关掉水龙头再打肥皂 C. 把水开到最大冲手 2. 看到水龙头没关紧，水一直在滴，应该？ A. 假装没看见 B. 赶紧关紧它 C. 用手接水玩 3. 妈妈用淘米水浇花，这是？ 分，共10 题） 1. 哪些行为是节约用水？（） A. 用盆接水洗菜 B. 洗澡时一直开着水 C. 用漏水的水壶浇花 D. 用洗衣服的水拖地 2. 水资源包括哪些？（） A. 河水、湖水 B. 自来水 C. 海水 D. 雨水 3. 家里哪些地方会用到水？（） A. 做饭、洗菜 B. 冲厕所 D. 下雨了 7. 缺水的地方，小朋友可能？（） A. 要走很远打水 B. 不能每天洗澡 C. 用雨水洗脸 D. 有很多玩具 8. 保护水资源，我们可以？（） A. 不乱扔垃圾到河里 B. 用环保洗衣粉 C. 把污水倒进下水道 D. 种树保护土壤 9. 哪些水是不能喝的？（） A. 没烧开的自来水

2025 一年级道德与法治下册不污染水资源易错点试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 洗手时，水流应该（）。 A. 一直开着 B. 涂肥皂时关掉 C. 开得越大越好 2. 看到水龙头没关紧，我们应该（）。 A. 假装没看见 B. 马上关紧它 C. 告诉老师 3. 保护水资源，我们可以（）。 A B. 告诉大人或老师 C. 自己也倒脏水 9. 节约用水的好习惯是（）。 A. 刷牙时关水 B. 洗澡洗一小时 C. 玩水枪打仗 10. 水资源是（）。 A. 用不完的 B. 需要珍惜的 C. 只属于大人 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些行为会污染水？（） A. 往河里倒垃圾 矿泉水瓶扔进大海，大海会自己消化掉。（） 5. 洗手打肥皂时，应该关掉水龙头。（） 6. 工厂把废水排到地下，就不会污染河水。（） 7. 下雨时接雨水浇花是节约用水的好方法。（） 8. 水资源是无限的，我们不用节约。（） 9. 看到有人往井里扔垃圾，应该阻止他。（） 10. 画画时颜料水可以直接倒进下水道。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么不能往河里扔垃圾？

2025 年六年级科学下册水资源保护与节水技术创新试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 地球上可直接利用的淡水资源约占全球总水量的（）。 A. 97% B. 3% C. 0.5% D. 25% 2. 下列属于不可再生水资源的是（）。 A. 河流水B. 深层地下水C. 雨水D. 湖泊水 3. 家庭节水最有效的措施是（）。 水污染B. 水资源季节分配不均 C. 水资源空间分布不均D. 洪涝灾害 9. 下列属于物理性节水技术的是（）。 A. 雨水收集系统B. 节水宣传标语 C. 水价调整政策D. 节水知识讲座 10. 海水淡化属于（）。 A. 水资源保护B. 节水技术创新 C. 水污染治理D. 水资源再生利用 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 水资源短缺可能导致的后果包括（）。 A. 农作物减产B. 生态系统破坏 C. 工业停产D. 生活用水紧张 2. “ ” 家庭中可回收利用的灰水通常来自（）。 A. 洗澡水B. 厨房废水C. 雨水D. 马桶冲洗水 3. 下列属于节水型器具的是（）。

阅读图文材料完成下列要求。（18 分） 新疆水资源短缺，部分地区经济发展超过当地水资源承载能力，严重制约了区域经济社会 可持续发展并导致生态环境恶化。为改善水资源空间不均街的现状，近年来，新疆在额尔 齐斯河流城规划建设了“引额调水”、“引额济克（克拉玛依）”及“引额济乌（鸟鲁木 齐）”等一系列水利工程，有效解决了两市资源性缺水问题。图13 示意新疆地形、水系 分布，图14 示意新疆水资源量、人均CDP 空间分布及“引额调水”路线。 空间分布及“引额调水”路线。 （1）描述新疆天山以北地区水资源的空间分布特点。（6 分） （2）说明规划建设“引额调水”工程的必要性和可行性。（6 分） （3）结合图14，评价新疆水资源分布与经济发展的关系。（6 分） 26.阅读图文材料，完成下列要求。（18 分） 库木库勒地区（图15）在三叠纪末期上升成陆，中新世以后，形成地堑性湖盆，随着地壳 的差异性抬升，逐渐分裂成了数个湖面海拔高度相差悬殊的湖盆。该地区气候趋于干早， （2）必要性:克拉玛依和乌鲁木齐经济发展水平高，水资源相对短缺，引额调水可缓解水 资源不足的问题。（2 分） 可行性:额尔齐斯河流域水量丰富，水质好，经济发展水平较低，水资源需求量少，水资源 富余；地势北高南低，可自流输水；空间距离短，输水线路短，节省投资。（4 分） （3）新疆经济发展布局与水资源的空间分布存在明显不匹配现象；位于天山北坡经济带 的乌鲁木齐市和克拉玛依市经济发展水平较高，而水资源量不足，严重制约了经济的发展