标题：分手后，如果你错了，道歉也只是正视事情，道歉能纠 正事情本身改善事情本身吗？ 开头：分手后，太多人企图通过表态来建立信任，这一点男性 身上尤为明显。俗话说，道歉有用的话，需要警察干什么。如 果你错了，道歉也只是正视事情，道歉能纠正事情本身改善事 情本身吗？ 正文：很多人的道歉，不过是挽回做出来的权宜之计。而且， 你说改，恐怕也不是第一次说了。 还有一种观点认为，改变是不可能的，所谓江山易改禀性难移，

游泳池的水实际比看起来（）。 A. 更深 B. 更浅 C. 一样深 D. 无法比较 7. 下列现象不属于折射应用的是（）。 A. 放大镜看字 B. 近视眼镜矫正视力 C. 潜望镜观察水面 D. 三棱镜分光 8. 光从水中斜射入空气中时，折射角（）入射角。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不确定 关于凸透镜，描述正确的是（）。 A. 中间厚边缘薄 B. 对光有发散作用 C. 可制作老花镜 D. 能成倒立实像 7. 下列哪些是折射的应用实例？（） A. 眼镜矫正视力 B. 光纤通信 C. 太阳能热水器 D. 汽车车灯反光罩 8. 光从玻璃进入空气时可能发生（）。 A. 反射 B. 折射 C. 沿直线传播 √ 四、简答题 1. 光从水进入空气时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着光线看 到虚像位置比实际高，故筷子"弯折"。 2. ① ② 放大镜：凸透镜折射使物体放大； 眼镜：凹透镜/凸透镜矫正视 ③ 力折射路径； 光纤：全反射传输光信号。 3. 雨后空气中小水滴多，太阳光射入水滴发生折射和色散，不同色光 偏折角度不同形成彩色光带。需背对阳光观察。 4. 近视眼晶状体过凸，像成在视网膜前。凹透镜使光线发散，延迟会

一个图形的视图取决于观察者的位置。 10. 空间想象能力只与几何图形有关。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 描述如何用一张长方形的纸折出一个简单的立方体模型。 2. 画出或描述一个长方体的三视图（正视图、侧视图、俯视图）。 3. 解释为什么从不同角度观察一个物体，看到的形状可能不同。 4. 给定一个由6 个正方形组成的展开图，判断它是否能折叠成立方 体，并说明理由。 答案： 单项选择题：1 错2. 对3. 错4. 错5. 对6. 对7. 对8. 对9. 对10.错 简答题：1. 将纸折出折痕形成6 个正方形区域，沿折痕折叠并粘合边 缘。2. 正视图：矩形；侧视图：矩形；俯视图：矩形。3. 观察角度 变化导致投影不同，影响所见形状。4. 能，因为标准立方体展开图有 6 个正方形且连接方式正确。

纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真， 但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马 虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习 的好孩子。 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心 听讲，积极举手发言，作业时老师 名自觉、自爱、守信 用的好孩子。 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生， 应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自 己的优点，争取再创佳绩。 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。 但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的 神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱 活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的 缺点，争做诸方面全面发展的好学生。 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时 老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学

。 【高三班主任鉴定评语(一)】 1 如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就 用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回 报。虽然你以正取生的身份考入宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中 的一员!请记住：知识改变命运。 2 性格开朗，同学关系融洽;能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚入学时的许多 你的身边总有很多的朋友。祝您高考功到自然成，捷足先登龙虎榜。 14 如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那 就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有 回报。虽然你以正取生的身份考入宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者 中的一员!请记住：知识改变命运。

与同学和睦相处，学习尚认 真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 18. 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作 业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑， 做个爱学习的好孩子。 19. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格 俭朴，能礼貌待人。学习上有 自爱、守信用的好孩子。 21. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名 学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改 正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 22. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配 合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的 明天是一片光明的。 扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 24. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课 间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今 后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。 25. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳 动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学

与同学和睦相处，学习尚认 真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 18. 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作 业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑， 做个爱学习的好孩子。 19. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格 俭朴，能礼貌待人。学习上有 自爱、守信用的好孩子。 21. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名 学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改 正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 22. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配 合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的 明天是一片光明的。 扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 24. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课 间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今 后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。 25. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳 动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学

，能与同 学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个 勤奋好学，不断进取的好少年。 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉 性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早 晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学 争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上 时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的 各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺 乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点， 争取再创佳绩。 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼 貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太 少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。 课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。 作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢， 但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸 方面全面发展的好学生。 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成 绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常 拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。

，能与同 学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个 勤奋好学，不断进取的好少年。 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉 性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早 晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学 争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上 时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的 各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺 乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点， 争取再创佳绩。 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼 貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太 少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。 课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。 作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢， 但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸 方面全面发展的好学生。 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成 绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常 拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。