2025 小学英语写作主题明确指导试卷附答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What is the main idea of a writing piece called? A. Character B. Setting C. Theme D. Plot 2. When you start writing, what should you choose first

2025 年六升七语文衔接期演讲稿观点明确技巧试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 演讲稿中，要使观点明确，首先应该： A. 使用大量修辞手法 B. 开门见山提出核心观点 C. 引用多个名人名言 D. 加入幽默元素吸引听众 2. 下列哪项最有助于强化演讲观点的逻辑性？ A. 频繁切换话题 B. 使用并列式结构分层论述 若演讲主题为环保的重要性，以下观点表述最明确的是： A. 环保可能对地球有好处 B. 环保是每个人应尽的义务 C. 环保问题值得关注 D. 有些人认为环保有意义 4. 在结尾部分呼应开篇观点的作用是： A. 延长演讲时间 B. 增强观点记忆度与感染力 C. 展示语言丰富性 D. 避免听众提前离场 5. 以下哪种方式会削弱观点的明确性？ A. 演讲中首先、其次、最后等词语的作用是： A. 显示语言水平 B. 强制分段 C. 明确论述逻辑顺序 D. 填充时间空隙 9. 当听众对观点产生疑问时，应优先： A. 加快语速跳过难点 B. 用具体事例或数据解释 C. 反问听众的看法 D. 切换至下一话题 10. 观点明确的演讲稿最可能避免： A. 使用短句 B. 重复关键词

2025 一年级语文下册词语搭配对象明确易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小鸟在树上（ ）地唱歌。 A. 欢快B. 石头C. 喝水D. 跑步 2. 妹妹喜欢（ ）红色的裙子。 A. 穿B. 喝C. 踢D. 洗 3. 我们要（ ）老师的话。 A

2025 一年级语文下册看图编故事地点明确易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看图：草地上有兔子在拔萝卜。故事发生在哪里？ A. 森林里 B. 菜园里 C. 山坡上 D. 小河边 2. 看图：小朋友在堆沙堡，背景有椰树和太阳伞。地点是？ A. 游泳池 B. 海边沙滩 C. 公园沙坑 D. 沙漠

2025 一年级数学下册比多少比较标准明确易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明有8 颗糖果，小华有5 颗糖果。谁的多？ A. 小明多B. 小华多C. 一样多 2. 树上有12 只鸟，飞走了7 只，剩下的比飞走的多几只？ A. 5 只B. 7 只C. 12 只 3. 小红的铅笔盒里有15 支铅笔，小蓝的铅笔盒里有9

2025 一年级数学下册比多少比较对象明确易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明有8 个苹果，小华有5 个苹果。谁的多？ A. 小华多 B. 小明多 C. 一样多 2. 树上有12 只鸟，飞走了7 只。剩下的鸟比飞走的鸟（）。 A. 多5 只 B. 少5 只 C. 多7 只 3. 小红的铅笔盒里有6 支铅笔，小兰的铅笔盒里有9

思考。 要求：自拟标题，明确文体；不得抄袭，不要套作；不得泄露真实的姓名、校名等个人信息；书写工 整，不少于800 字。 2．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 3．阅读下边的漫画材料，根据要求写作。 要求：结合材料的内容和寓意，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 以上漫画和材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 5．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现新时代青年的思考与启发。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 6．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。 代表 发言，请结合上述材料与同学们分享你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 7．认真观察下面这幅漫画，按要求作文。 请整体把握漫画的内容和寓意，写一篇作文，体现你的感悟和认识。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭、套作；不得抄袭；不得泄露个人信息， 不少于800 字。 8．阅读下面的漫画材料，根据要求作文。

生，能关心集体，团结同学，尊敬老师，集体 荣誉感强。学习目标明确，学习认真，成绩斐 然。希树立更大的目标，继续严格要求自己， 刻苦钻研，善思多问，争取更大的突破！ 吴雯玉：你品德端正，尊敬师长，自觉遵守学校各项规章 制度；你看似默默无闻，静静地学习，默默地做事，但其实内 心世界很丰富，关心集体，团结同学；你外表温柔恬静，但内 心很坚强，有明确的目标并且为之不懈努力。老师希望你在耐 心做每件事的同时更讲究效率，成绩是和效率分不开的；老师 们的学习榜样。希望在以后的学习与生活中，你能更多地参与 到各项活动中，在活动中培养与锻炼自己的各方面的能力，争 取全面发展！ 梅珂琪：你是一个性情沉稳而又勤奋踏实的学生。能尊敬老师、 团结同学。学习目标明确，学习认真，有强烈的上进心，但成 绩波动较大。希树立远大的目标，自律自强，积极探索学习方 法，刻苦钻研，善思多问，争取更大的发展！ 郑明清：你品德端正，待人诚恳，与同学相处融洽；你严 格要求自 班费管理的井然有序，成为老师的好帮手。本学期成绩进步明 显。老师坚信，凭借你的智慧加上坚定不移的精神，高三定能 取得更大的进步！ 石莹峰：你品德端正，尊敬师长，明事理，能严格遵守学 校的各项规章制度；你积极向上，有明确的学习目标和较强的 自我约束力，能为了实现自己的目标而不懈努力；你热爱集体， 带领宿舍成员共同努力，不仅建设好了宿舍文化，还争创了好 的成绩。值日班长和班长工作认真负责，在同学中有较高的威 信。老

？其 实，生活中人们也常常以“种树”喻“育人”，如成语有“十年树木，百年树人”，俗语也说“小树要砍， 小孩要管”。 作为青年的你对此有何感受和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 2．阅读材料，根据要求作文。 赤壁的明月与清风让贬谪黄州的苏轼获得了精神上的解脱，荷塘的月色与荷香让“心里颇不宁静”的 到生命的活力……在人生 旅途中，总会有一个不经意的瞬间让人心生感慨并难以忘怀。 以上材料对你有何启示？请你以“带你走近……”为主题，写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 当今时代瞬息万变，纷繁芜杂。身处其中，有些青年方向迷失，目标缺席，“佛系”“躺平”；有些 事有终始，知其先后，则 近道矣”。对“始”和“终”的认识影响着我们做一件事情的态度，甚至是事情的结果。 以上材料带给你怎样的启示？请结合自己的思考与感悟写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 20 世纪三十年代，鲁迅先生在批判“送去主义”的同时，提出了“拿来主义”的积极主张。纵观整

，多次获三好生、优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称 赞。 2、 你热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学 生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好 学生。 3、你高中三年以来，无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，热心帮助同学。集体观念 强，担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。 敬师长， 团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。 3、你能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体 活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。 4、你能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。 生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 5、 动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好 学生。 6、 你严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认 真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。 7、 你严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强， 积极参加各种集体活动和社会