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  • word文档 45.为什么明明相爱的人会分手自媒体-口播独白长文案

    为什么明明相爱的人会分手 世界上最痛苦的事不是爱而不得,而是明明相爱却不能在一起。 以前我认为两个人分开的原因都是因为不够爱,但是现在看来, 这也不是绝对的。 在知道自己的爱,给对方带来巨大的痛苦之后,为了对方的幸 福,自己不得不忍痛放手,自己的爱是为了让对方能够更快乐, 而不是成为自己的负担。就像女儿国王和唐僧,为了唐僧的信 念不得不分开,小时候以为女儿国是最简单的一关,长大以后
    20 极点 | 1 页 | 9.94 KB | 4 月前
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  • word文档 60读书《半熟家庭:明明有家,为何如此孤单》推荐语自媒体-口播独白长文案

    60 读书《半熟家庭:明明有家,为何如此孤单》推荐语 金义 知名心理专家重磅作品,畅销心理咨询入门书。全民追捧 综艺《婆婆和妈妈》《爱情保卫战》热议话题。深度分析 两性、夫妻、亲子、婆媳等亲密关系的本质,帮助4 亿中国 家庭,解决90%的关系问题。 将带我们探索中国家庭的困境与问题,通过真实的心理咨 询案例,帮助我们从心理学的视角重新审视自我和人生, 更好地解决在亲子关系、两性情感、婚姻家庭中遇到的问
    20 极点 | 1 页 | 239.75 KB | 4 月前
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  • word文档 明明是个富二代最新自媒体短视频段子日常生活搞笑剧本

    更多优质短视频剧本,可在网站www.dspjbpt.com 免费获取 明明是个富二代 一位男子坐在镜头前,男子表情认真,严肃 男子:明明是个富二代,我却自己上班挣钱;明明可以开豪车,我 却每天挤公交;明明可以靠脸吃饭,我却每天这么努力。 说完男子爆笑 男子:这就是我和明明的区别
    20 极点 | 1 页 | 10.64 KB | 4 月前
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  • word文档 明明是个富二代-最新自媒体短视频段子单人脱口秀口播剧本

    剧本: 明明是个富二代,我却自己上班挣钱,明明可以开豪车,我却每 天挤公交,明明可以靠脸吃饭,而我自己努力着,这就是我和明 明的区别。 拍摄建议: 1.最后加上搞笑的笑声 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具,服 装等!
    20 极点 | 1 页 | 10.00 KB | 4 月前
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  • word文档 04.谈一场明明白白的恋爱该多好啊自媒体-口播独白长文案

    谈一场明明白白的恋爱该多好啊! 爱的坦荡,分的明白, 不含糊,不拖拉,不怠慢。 我们都清楚暂时不能结婚的原因, 我们都在努力把这些问题解决, 我们都能看见结婚在未来的哪一天, 我们计划过婚礼是什么样子, 我们讨论过孩子叫什么名字, 就算我们分开, 我们都曾为彼此的未来拼过命, 不遗憾,不后悔,不纠缠。 我不想稀里糊涂的爱了三五年, 到最后,你说我们性格不合适。 早干嘛去了。
    20 极点 | 2 页 | 10.35 KB | 4 月前
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  • word文档 我明明没什么要求,为什么还没有男朋友?自媒体-口播独白长文案

    嫁不出去是什么感觉?我明明没什么要求,为什么还没有男朋友 我92 的没满26 周岁都嘴硬说自己才25,95 年的小姑娘,到底是怎 么算自己27 周岁都?吓我一跳,大三岁以为自己30 了还没嫁出去。 突然一想,不对,我现在好像是有男朋友的人了,虽然还老觉得自己 是单身狗来着 95 年老阿姨没谈过恋爱,人生虚度了很多光阴,大二喜欢一个男生, 但是人家不喜欢我,后来大学四年就这么虚度了,再也没有遇到过对
    20 极点 | 3 页 | 70.50 KB | 4 月前
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  • word文档 生命中总有一些事,明明知道是错误的,却一直坚持着,明明清楚是不好的,却一直守护着。自媒体-口播独白长文案

    剧本: 生活中想开难,看开难,放弃更难。许多事,并不是想放就能放下,想弃就能 放弃。生命中总有一些事,明明知道是错误的,却一直坚持着,明明清楚是不 好的,却一直守护着。 拍摄建议: 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具,服 装等!
    20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前
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  • word文档 生命中总有一些事,明明知道是错误的,却一直坚持着,明明清楚是不好的,却一直守护着。最新自媒体短视频段子单人励志口播剧本

    剧本: 生活中想开难,看开难,放弃更难。许多事,并不是想放就能放下,想弃就能 放弃。生命中总有一些事,明明知道是错误的,却一直坚持着,明明清楚是不 好的,却一直守护着。 拍摄建议: 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考,可以根据自己的实际情况加减音乐,台词,道具,服 装等!
    20 极点 | 1 页 | 9.50 KB | 4 月前
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  • word文档 从两个镜头看区角活动的指导-班主任学期末创意学生评语

    大一班里,明明告诉老师:“我已经拼好图,我想去画画,可以吗?”老师看到图画区地 方小,而包装角还有空间,就指着包装角对明明说:“你别画画了,到那去吧!”明明为 难地说:“我不会。”老师说:“不会可以让其他小朋友你呀!”说着就拉明明到包装角 旁边的小朋友对明明说:“我你吧。”但这时老师却迅速拿出包装纸明明,刚开始纸太小 包不了,老师立即换了一张大纸,裁剪好后告诉明明如何包装,然后就走开了。明明开始 用老师裁好的纸按老师所说的方法包了起来。 滑道的位置和结果,然后再动动脑筋想一想。”说完就走开了。 比较以上两个镜头,我们可以看到镜头二里的师做得比较好,她适时地介入并鼓励和引导 亮亮不断探索和思考,而镜头一里的师随意安排明明到他并不愿意去的包装角,包办了许 多本该留给明明自己探索或让相互交流解决的事情。我们可以想象明明并未进行真正的自 主探索活动,他只是在机械地重复师的包装动作。 在区角活动中,师应该如何指导呢?笔者认为,师必须从显性的主导地位退至适时、适当 的
    20 极点 | 2 页 | 13.50 KB | 4 月前
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  • ppt文档 教育总结汇报_教师工作总结PPT模板

    容,文字尽量言简意赅,简单说 明明即可,注意文字简洁,整体 美观度。 输入标题 请在此处输入您要添加的具体内 容,文字尽量言简意赅,简单说 明明即可,注意文字简洁,整体 输入标题 请在此处输入您要添加的具体内 容,文字尽量言简意赅,简单说 明明即可,注意文字简洁,整体 美观度。 0 1 添加标题 0 1 添加标题 请在此处输入您要添加的具体内容,文字 尽量言简意赅,简单说明明即可。 标题文本预设 请在此处输入您要添加的具体内容,文字 尽量言简意赅,简单说明明即可。 标题文本预设 0 1 添加标题 您的标题 您的标题 您的标题 请在此处输入您要添加的具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明明 即可,注意文字简洁,整体美观度。 请在此处输入您要添加的具体内容,文字尽量言简意赅,简单 说明明即可,注意文字简洁,整体美观度。 请在此处输入您要添加的具体内容,文字尽量言简意赅,简单 说明明即可,注意文字简洁,整体美观度。 您的标题 请在此处输入您要添加的具体内容,文 字尽量言简意赅,简单说明明即可。 您的标题 请在此处输入您要添加的具体内容,文 字尽量言简意赅,简单说明明即可。 您的标题 请在此处输入您要添加的具体内容,文 字尽量言简意赅,简单说明明即可。 您的标题 请在此处输入您要添加的具体内容,文 字尽量言简意赅,简单说明明即可。 0 3 添加标题 0 3 添加标题 请输入标题 请在此处添加具体内容,请言
    10 极点 | 24 页 | 9.16 MB | 7 月前
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