2025 年六升七语文衔接期文言文断句技巧应用试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列句子中，断句正确的一项是： A. 子曰/学而时习之/不亦说乎 B. 子曰学/而时习之/不亦说乎 C. 子曰学而/时习之/不亦说乎 D. 子曰学而时/习之/不亦说乎 2. “ ” 句子温故而知新可以为师矣的正确断句是： A. 温故/而知新/可以为师矣 D. 温故而知新/可以为师矣 3. “ ” 句子有朋自远方来不亦乐乎的断句错误项是： A. 有朋/自远方来/不亦乐乎 B. 有朋自/远方来/不亦乐乎 C. 有朋自远方/来不亦乐乎 D. 有朋自远方来/不亦乐乎 4. “ ” 句子知之者不如好之者好之者不如乐之者的正确断句是： A. 知之者/不如好之者/好之者不如乐之者 B. 知之者不如/好之者/好之者不如乐之者 知之者不如好之者/好之者不如乐之者 5. “ ” 句子吾日三省吾身为人谋而不忠乎的正确断句是： A. 吾日/三省吾身/为人谋而不忠乎 B. 吾日三/省吾身/为人谋而不忠乎 C. 吾日三省/吾身为人/谋而不忠乎 D. 吾日三省吾身/为人谋而不忠乎 6. “ ” 句子见贤思齐焉见不贤而内自省也的正确断句是： A. 见贤/思齐焉/见不贤而内自省也 B. 见贤思/齐焉见/不贤而内自省也

2025 年六升七语文衔接期文言文断句与节奏划分试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列句子断句正确的一项是（） A. 学/而时习之，不亦/说乎 B. 学而/时习之，不亦说/乎 C. 学而时/习之，不亦说乎 D. 学而时习/之，不亦/说乎 2. "一鼓作气再而衰三而竭" 的节奏划分正确的是（） A. 一鼓/作气/再而衰/三而竭 D. 一鼓作气/再而衰/三而竭 3. 对"予独爱莲之出淤泥而不染" 断句正确的是（） A. 予/独爱莲之出/淤泥而不染 B. 予独/爱莲之/出淤泥而不染 C. 予独爱/莲之出淤泥/而不染 D. 予独爱莲之/出淤泥/而不染 4. "公欣然曰白雪纷纷何所似" 的正确断句是（） A. 公欣然/曰/白雪纷纷/何所似 B. 公/欣然曰/白雪纷纷何/所似 居/庙堂之高/则忧其民 6. "其人舍然大喜晓之者亦舍然大喜" 的正确断句是（） A. 其人/舍然大喜/晓之者/亦舍然大喜 B. 其人舍/然大喜/晓之者亦/舍然大喜 C. 其人舍然/大喜晓/之者亦舍然/大喜 D. 其人/舍然大喜晓/之者/亦舍然大喜 7. 下列句子断句有误的是（） A. 此则/岳阳楼之大观也 B. 然则/何时而乐耶

2025 年六升七语文衔接期文言文判断句翻译技巧试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子中属于判断句的是（） A. 学而时习之，不亦说乎 B. 陈胜者，阳城人也 C. 微斯人，吾谁与归 D. 此诚危急存亡之秋也 2. “ ” 此则岳阳楼之大观也的翻译正确的是（） A. 这就是岳阳楼的雄伟景象 B. 于是登上岳阳楼观赏 城北徐公，齐国之美丽者也 城北徐公是齐国的美男子 D. —— 此庸夫之怒也 这是庸人的愤怒 6. “ ” 莲，花之君子者也的句式类型是（） A. 定语后置 B. 判断句 C. 宾语前置 D. 被动句 7. “ ” 下列句子中乃表判断的是（） A. 乃重修岳阳楼 B. 当立者乃公子扶苏 C. 乃不知有汉 D “ ” 是寡人之过也中的是指代（） A. 错误 B. 我 C. 这件事 D. 过错 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于判断句标志词的有（） A. 者 B. 也 C. 为 D. 乃 2. 下列句子翻译正确的有（） A. —— 童寄者，郴州荛牧儿也 儿童区寄是郴州打柴放牛的人

题型14 文言文阅读之断句 文言文断句题，，新高考全国一直卷沿用传统全国卷所采用的四选一形式考查这一题型。该题型难度 一般，一是近几年文言文断句采用的材料相对浅显，二是文言文断句的规律性较强。解题时，一般先凭语 感将有把握的地方断开，再运用规律方法分析揣摩不把握之处。 在2023 年高考中，这道试题成为一道主观试题，可以在每一个字的后面加上字母，让考生自主选择在 那一个字母后面断开，在备考2023 题的难度。预测2024 年高考，关于文言文句子断句的试题还是会出主观试题，即考生自己划分停顿的地 方。 常见题型： 1．判断文中语句断句是否正确 就选文中的几个句子，提供四种断句方式，判断哪种断句方式正确。 2．直接给语段断句 从选文中挑选几个未断句的句子，或直接另选一段未断句的材料，要求考生用“ /”为之断句，有时还限制 具体标注几处。 文言断句的客观题考查形式，在高考断句题中属于相对容易的一种题型。该类试题一般是从选文中截 处停顿，难度不大。试题中的四个选项，通常断句位置有一处不同于 其他三项，且只有二到三处不同。解答时，可遵循以下技巧。 第一步：通读选项，找不同。（找四个选项中不同地方，基本可分为两组，只断不同处） 第二步:通读全文，弄懂大意。（断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解） （语感断句 法） 第三步:循序渐进，先易后难。（将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的 联系） 第四步:借助“特征”和方法，巧妙断句。

2025 年六升七语文衔接期文言文判断句常见形式辨析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子中属于判断句的是（） A. 学而时习之，不亦说乎？ B. 陈胜者，阳城人也。 C. 一狼径去，其一犬坐于前。 D. 缘溪行，忘路之远近。 2. “ ” 此则岳阳楼之大观也中的判断词是（） A. 则 B. 也 下列句子不属于判断句的一项是（） A. 夫战，勇气也。 B. 当立者乃公子扶苏。 C. 菊，花之隐逸者也。 D. 见渔人，乃大惊。 4. “ ” 此三子者，皆布衣之士也的句式特点是（） A. “ ”“ ” 用者 也表判断 B. “ ” 用皆表判断 C. “ ” 用为表判断 D. 无标志判断句 5. 下列句子中省略判断词的是（） 晏婴，齐之习辞者也。 10. “ ” 此天子气也的句式归类正确的一项是（） A. 无标志判断句 B. “…… ” 也式判断句 C. “…… ……” 为 式 D. “…… …… ” 者， 也式 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子属于判断句的有（）（多选） A. 此则寡人之罪也。 B. 鱼，我所欲也。 C

2025 年六升七语文衔接期文言文特殊句式辨析（判断句与倒装句） 试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列句子属于判断句的是（） A. 微斯人，吾谁与归？ B. 牡丹，花之富贵者也。 C. 甚矣，汝之不惠！ D. 战于长勺。 2. 下列句子属于宾语前置句的是（） A. 忌不自信。 B. 此则岳阳楼之大观也。 孔子云：何陋之有？的句式特点是（） A. 判断句 B. 定语后置 C. 宾语前置 D. 状语后置 4. 下列句子不属于倒装句的是（） A. 宋何罪之有？ B. 遂率子孙荷担者三夫。 C. 南阳刘子骥，高尚士也。 D. 投以骨。 5. “ ” 当立者乃公子扶苏的句式类型是（） A. 被动句 B. 判断句 C. 省略句 ” 尝贻余核舟一的语序调整后正确的一项是（） A. 尝贻余一核舟 B. 尝一贻余核舟 C. 余尝贻核舟一 D. 核舟尝贻余一 8. 下列句子中不属于判断句的一项是（） A. 中峨冠而多髯者为东坡。 B. 此庸夫之怒也。 C. 城北徐公，齐国之美丽者也。 D. 甚矣，汝之不惠！ 9. “ ” 时人莫之许也的宾语是（）

判断句 一、释义 所谓判断句是用名词或名词性词组作谓语，对主语进行判断，判断事物属性“是 什么”或“不是什么”的句子。 简单来说，古文中的判断据需要符合两个标准：其一，能翻译出“是”或“不 是”，其二，谓语多为名词或名词性词组。 二、分类 “……者……也”是文言判断句的标志，“者”和“也”都是语气词。“者”用在 主语后，表示提出和停顿；“也”用在名词性谓语后，帮助判断。 古代汉语判断句可以分为以下四种主要类型： 古代汉语判断句可以分为以下四种主要类型： 1“者也”判断句。 即含有“者”“也”任意一个的句子，“……者……也”“……者……”“……也” “……者也”。例如： ①陈胜者，阳城人也。（《陈涉世家》） ——陈胜是阳城人。 ②望之蔚然而深秀者，琅玡也。（《醉翁亭记》） ——一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅玡山。 ③兵者，国之大事。（《孙子兵法•计篇》） ——战争是国家的大事。 ④南阳刘子骥，高尚士也。（《桃花源记》） ④南阳刘子骥，高尚士也。（《桃花源记》） ——南阳刘子骥是个志向高洁的人。 ⑤莲，花之君子者也。（《爱莲说》） ——莲是花中的君子。 2“判断词”判断句。 即含有“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”“是” “为”等“判断词”（一般为副词或者动词）的判断句，有时与“也”配合使用。例 如： ①且相如素贱人。（《史记·廉颇蔺相如列传》） ——况且蔺相如本来是地位卑下的人。 ②臣本布衣。（《出师表》）

年中考语文复习文言文阅读（全国通用） 专题04：文言文阅读之断句（讲义） 【课标要求】 断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功。明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代 历史文化等方面的常识，因而断句能力高低，成了阅读文言文能力高低的一个重要标志。 文言文断句，传统上称为“句读（du）”：在一句话的末了用“。”断开，叫“句”，在一句话之内 语气停顿的地方用“，”断开，叫“读”。 断句，是中考文言文阅读中的一种 支招一：常借语感，疏通句意法 一般情况下，给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件。疏通了句意，断句 便迎刃而解，反之读不懂就断，想当然地断，自然易断错。比如，借助出处，弄清文章的写作对象或内容， 通读全文，感知文章叙写的主要事件或方面，凭借语感，先断有把握处，后突破难断处，逐层有序地解决。 文言文中的一些特殊对话标志语曰、云、言、白、语、道、谓、对等，也是帮我们快速断句的好帮手。 两人对话，一 ”而把主语省略。遇到对话，应根据上下文判断 出问者、答者，明辨句读。 小结归纳：看人物，读对话。对话、引文的标志后断开 支招二：利用语法，成分搭配法 所谓语法断句法，就是对文言文的句子进行语法分析，根据语法分析来确定该如何断句。例如名词、 代词经常作主语或宾语，作主语时应在其前面断开，作宾语时在其后面断开。动词、形容词经常作谓语， 一般来说，尤其是动词的前后往往都不能断开。表时间、处所、范围等状语提前强调的，后面也应断开。

备战2025 年中考语文复习文言文阅读（全国通用） 专题04：文言文阅读之断句（练习） 题型1 请用“/”为下面句子划分朗读停顿。（一般划一处或两处） 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 峤，字巨山，赵州人。十五通五经，二十擢进士，累迁为监察御史。武后时，同凤阁鸾台平章事。 后因罪贬庐州别驾，卒。峤富才思，有所属缀①，人辄传讽。明皇将幸蜀，登花萼楼，使楼前善《水调》 者奏歌，歌曰：“山 为古 之隐君子莫及也。先公十五年而卒，追封蓬莱县太君。 （节选自苏洵《嘉祐集》卷十四） 【注】①先子：已经去世的父亲。②畋：打猎。③鬻：卖。 5 ． ✬ 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） ．先子少孤/喜为善而不好读书/晚乃为诗/能白道/敏捷立成/凡数十年得数千篇 B．先子少孤/喜为善而不好读书/晚乃为诗/能白道/敏捷立成凡数十年/得数千篇 【注】①雍、凉：雍州和凉州（今均属甘肃武威）。②剑阁：在今四川剑阁县北，古时为军事要隘。③下 兵：换下来的士兵。④鹄立：像天鹅一样伸长脖子站着，引申为殷切盼望。 1 ． ✬ 请用“ /” 给下面的语句断句。（断两处） 莫 不 拔 剑 争 先 一 战 大 克 信 之 由 也 2．根据提示的方法，解释文中加点的词语。 词语 方法 义项、例词及例句 释义 狱 查工具书 ①争讼②诉讼件③罪，过失④牢房，监狱

年中考语文复习文言文阅读（全国通用） 专题04：文言文阅读之断句（讲义） 【课标要求】 断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功。明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代 历史文化等方面的常识，因而断句能力高低，成了阅读文言文能力高低的一个重要标志。 文言文断句，传统上称为“句读（du）”：在一句话的末了用“。”断开，叫“句”，在一句话之内 语气停顿的地方用“，”断开，叫“读”。 断句，是中考文言文阅读中的一种 支招一：常借语感，疏通句意法 一般情况下，给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件。疏通了句意，断句 便迎刃而解，反之读不懂就断，想当然地断，自然易断错。比如，借助出处，弄清文章的写作对象或内容， 通读全文，感知文章叙写的主要事件或方面，凭借语感，先断有把握处，后突破难断处，逐层有序地解决。 文言文中的一些特殊对话标志语曰、云、言、白、语、道、谓、对等，也是帮我们快速断句的好帮手。 两人对话，一 ”而把主语省略。遇到对话，应根据上下文判断 出问者、答者，明辨句读。 小结归纳：看人物，读对话。对话、引文的标志后断开 支招二：利用语法，成分搭配法 所谓语法断句法，就是对文言文的句子进行语法分析，根据语法分析来确定该如何断句。例如名词、 代词经常作主语或宾语，作主语时应在其前面断开，作宾语时在其后面断开。动词、形容词经常作谓语， 一般来说，尤其是动词的前后往往都不能断开。表时间、处所、范围等状语提前强调的，后面也应断开。