2025 一年级道德与法治下册上下楼梯不拥挤易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 上下楼梯时，我们应该（）。 A. 快速奔跑B. 靠右行走C. 并排打闹 2. 看到楼梯上有人摔倒，应该（）。 A. 继续往前走B. 大声嘲笑C. 帮忙扶起并报告老师 3. 上下楼梯时，手里拿着水杯应该（）。 A. 紧跟队伍B. 独自乱跑C. 推前面同学 8. 上下楼梯时，书包应该（）。 A. 背在身后B. 拎在手里甩动C. 顶在头上 9. 楼梯拥挤时，我们应该（）。 A. 用力往前挤B. 耐心等待C. 从缝隙钻过 10. 上下楼梯的安全标语是（）。 A. 争分夺秒冲下楼B. 不推不挤靠右行C 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 上下楼梯时，哪些行为是危险的？（） A. 低头看脚下B. 追逐打闹C. 手插口袋D. 抓紧扶手 2. 楼梯拥挤时，正确的做法包括（）。 A. 原地等待B. 有序排队C. 大声喊叫D. 向老师求助 3. 哪些物品不适合在楼梯上使用？（） A. 滑板车B

这本书的作者是鲁迅。 B. 这本书是鲁迅写的。 C. 这本书由鲁迅作者。 D. 鲁迅是这本书的作者。 7. “ ” 极病句广场上人很多拥挤。的正确修改有： A. 广场上人很多，很拥挤。 极B. 广场上拥挤很多人。 C. 广场上很拥挤，人很多。 D. 广场上挤满了人。 8. “ ” 病句他不仅聪明，但是努力。的正确修改有： A. 他不仅聪明，而且努力。 B. 他聪明，但是努力。

位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。 3. 学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快 速、猫腰、护头，不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后， 不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意 双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马 上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时， 疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏 散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注 意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔 倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏 散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告， 等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。 组织协调组做好

埋怨失误的队友 C. 为队友加油打气 D. 只顾自己表现 3. 校园活动安全注意事项包括（） A. 不攀爬高处护栏 B. 听从老师统一指挥 C. 携带危险玩具 D. 拥挤时主动避让 4. 遇到这些情况应该及时报告老师：（） A. 同学在活动中受伤 B. 发现场地设备损坏 C. 有人私自离开活动区域 D. 同学分享零食给自己 5. 学校组织去敬老院慰问，出发前老师强调要"尊重老人"。请列举三 条具体行为表现。 2. 班级举行"环保小卫士"主题班会，如果你是策划者，需要提前做哪 些准备工作？（至少3 点） 3. 课间活动时，突然有同学在楼梯摔倒造成拥挤。作为在场学生，你 应该怎么做？ 4. 参加"校园读书节"活动时，看到有同学在图书上乱涂乱画。你会如 何劝阻他？ 答案： 一、单项选择题：1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8 轻声细语与老人交谈； 主动搀扶行动不便的老人； 认真倾听 老人讲故事 2. ① ② ③ 收集环保知识资料； 准备分类垃圾桶道具； 设计互动问答环 ④ 节； 制作宣传海报 3. ①立即大声提醒"不要拥挤" ② ③ ； 帮助摔倒同学移到安全处； 报告 附近老师请求帮助 4. ① ② ③ 轻声提醒爱护书籍； 解释乱画会影响他人阅读； 建议使用书 签做笔记

周末我们在河边野餐，非常愉快。) rded / ˈkrʊdɪd / d 挤满人（物）的；拥挤的 常用搭配： rded street (拥挤的街道) rded mrket (拥挤的市场) rded bus (拥挤的公交车) 例句：Te suby s lys rded durg rus ur (地铁在 高峰时段总是拥挤。) rt / ɔːθ / 北 北方 常用搭配： te rt (在北方) trvel

答案： 四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 电梯里遇到推婴儿车的阿姨，你会怎样帮助她？ → → → 答案要点：按住开门键 让阿姨先进 询问楼层并帮忙按按钮 避免拥挤（答对3 点得5 分） 2. 为什么不能在电梯内乱扔垃圾？ → → 答案要点：污染环境 可能卡住电梯部件 给清洁工增加负担 （答对2 点得5 分） 3. “ ” 描述一个文明乘梯小标兵应有的三个行为。 二、多项选择题 1.AC 2.AC 3.AB 4.AB 5.AB 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 四、简答题 1. 按住开门键；礼让对方先进；询问并帮忙按楼层；避免拥挤（答对 3 点满分） 2. 保持环境卫生；防止设备故障；尊重他人劳动（答对2 点满分） 3. 示例：主动让行/轻声交谈/帮助按楼层（三点完整+表达清晰得满 分）

2025 年小学道德与法治公共秩序试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在公共场所应该怎么做？ A. 大声喧哗 B. 随意乱扔垃圾 C. 保持安静 D. 插队拥挤 2. 过马路时应该注意什么？ A. 闯红灯 B. 翻越护栏 C. 走人行横道 D. 追逐打闹 3. 下列哪种行为是遵守公共秩序的表现？ A. 随地吐痰 B. 排队等候 C. 乱涂乱画 排队等候 B. 保持环境卫生 C. 大声喧哗 D. 遵守交通规则 2. 在公共场所应该注意哪些事项？（） A. 不乱扔垃圾 B. 不随地吐痰 C. 不破坏公物 D. 不插队拥挤 3. 下列哪些行为是不文明的？（） A. 帮助他人 B. 乱涂乱画 C. 大声喧哗 D. 礼貌用语 4. 乘坐公共交通工具时应该怎么做？（） A. 主动购票 B

其他植物的陪伴 7. 小草没有放弃什么？ A. 生长 B. 移动 C. 开花 D. 结果 8. 公园被描述为什么？ A. 美丽的 B. 荒凉的 C. 拥挤的 D. 安静的 9. 小草教我们什么？ A. 如何生长 B. 坚持和勇气 C. 躲避困难 D. 享受生活 10. 经过很长时间，小草怎么样了？ A. 枯萎了 遇到困难要坚持 B. 生命很脆弱 C. 勇气很重要 D. 不要轻易放弃 16. 公园的环境如何？ A. 美丽 B. 有角落长草 C. 荒芜 D. 拥挤 17. 小草生长需要什么？ A. 阳光 B. 水 C. 石头 D. 土壤 18. 故事中的主题包括什么？ A. 坚持 B. 勇气 C. 放弃

边距D. 行距 6. 行书布局中，字的大小变化应（）。 A. 完全一致B. 忽大忽小C. 自然错落D. 逐渐增大 7. 多字横幅作品中，为避免拥挤，需注意（）。 A. 增加字距B. 缩小字体C. 减少行数D. 加粗笔画 8. 以下哪种布局适合书写诗句（）。 A. 圆形B. 扇形C 钤印时，姓名章通常用（）。 A. 朱文印B. 白文印C. 闲章D. 骑缝章 10. 作品下方留白较少会显得（）。 A. 稳重B. 轻盈C. 拥挤D. 通透 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 影响书法布局美观的要素包括（）。 A. 字距均匀B. 行距协调C. 墨色浓淡D. 印章位置

应对校园欺凌的正确态度是（）。 A. 忍气吞声 B. 以暴制暴 C. 及时向老师家长报告 D. 聚集朋友报复 9. 食堂就餐时，不符合安全要求的是（）。 A. 排队取餐不拥挤 B. 用开水烫洗碗筷 C. 边走边吃打闹 D. 饭后分类放回餐具 10. 春游活动中，必须遵守的纪律是（）。 A. 擅自离队探险 B. 乱扔果皮包装 地震应急措施正确的是（）。 A. 跳楼逃生 B. 躲到承重墙角落 C. 保护头部 D. 乘坐电梯 5. 预防踩踏事件应做到（）。 A. 人群密集处逆行 B. 发现拥挤立即避让 C. 系紧鞋带防止绊倒 D. 紧抓固定物保持平衡 6. 集体活动离校需（）。 A. 家长签署同意书 B. 佩戴校徽 C. 携带急救包