51 读书《熊猫的拇指》推荐语 从最小的生命中更能窥见大自然的全貌。它是古尔德 的又一部精彩之作，由31 篇短小精练的科学随笔组 成，包括进化理论、二叠纪灭绝、幼态持续、异速生 长、发育的遗传调控、科学史等广泛话题。亿万年的 地球巨变，毫微间的存亡一瞬，都因古尔德的生花妙 笔跃然纸上。惊叹之余，不妨用一句法国名言安慰自 己：变化的东西越多，就有越多的东西保持不变。

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 毛笔握笔姿势中，最常用的方法是（） A. 三指执笔法 B. 五指执笔法 C. 握拳法 D. 单钩法 2. 握笔时，拇指应放在笔杆的（） A. 正上方 B. 左侧 C. 右侧 D. 下方 3. 食指在握笔时的主要作用是（） A. 固定笔杆 B. 控制笔锋 虎口指的是（）之间的区域 A. 拇指与食指 B. 食指与中指 C. 中指与无名指 D. 手腕与手掌 10. 握笔时无名指应（） A. 顶住笔杆内侧 B. 与中指并列 C. 完全伸直 D. 紧贴掌心 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 五指执笔法包含的手指动作有（） A. 擫（拇指按压） B. 腕平掌竖 C. 笔杆垂直 D. 肘部悬空 E. 肩部放松 3. 易造成握笔错误的姿势是（） A. 笔杆倚靠虎口 B. 食指过度弯曲 C. 拇指覆盖食指 D. 小指蜷缩掌心 E. 手腕向内勾曲 4. 握笔过紧可能导致（） A. 线条颤抖 B. 墨色枯涩 C. 运笔灵活 D. 手指僵硬

小学音乐乐器演奏技巧矫正2025 年试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 演奏小提琴时，正确的持弓姿势中拇指应？ A. 伸直 B. 弯曲 C. 紧绷 D. 僵硬 2. 吹奏笛子时，理想的气息控制方式是？ A. 急促 B. 平稳 C. 断续 D. 强烈 3. 弹奏钢琴时，推荐坐姿是？ A. 弯腰 B. 挺直背部 C. 斜靠 D. 随意 4. 吉他演奏中，按弦时手指应使用？ 吉他演奏中，按弦时手指应使用？ A. 指尖 B. 指腹 C. 指甲 D. 随意 5. 打击乐器如鼓，握棒时应？ A. 紧握 B. 放松握 C. 只用拇指 D. 不用小指 6. 演奏中节拍的重要性主要体现在？ A. 可有可无 B. 保持节奏稳定 C. 只快不慢 D. 只慢不快 7. 练习乐器时，推荐方式是？ A. 长时间连续练习 B. 短时间多次练习 C. 只在周末练习 牙齿紧咬笛头 C. 气息稳定 D. 脸颊鼓胀 3. 吉他演奏中，闷音可能由于？ A. 按弦不实 B. 拨弦角度错误 C. 琴弦旧 D. 调音不准 4. 小提琴持弓常见错误包括？ A. 拇指伸直 B. 小指翘起 C. 弓杆倾斜 D. 手臂僵硬 5. 打击乐器演奏正确技巧包括？ A. 手腕灵活 B. 手臂用力 C. 节奏感强 D. 忽略动态 6. 管乐器呼吸方法错误的有？

你一定要知道这几个控制情绪的简单技巧，如果周围的环境让你感到不安，按摩大拇指就 能使你冷静下来。如果身处在恐惧害怕的环境下，握住时只会让你平复下来，如果感到愤 怒的时候，拉扯自己的中指，就能抵制住愤怒的情绪。如果感到紧张的时候，摸一摸自己 的小拇指，就会使你冷静下来。手指的刺激会变成一种心理暗示，可以有效的控制你的情 绪。

注意：改变其中一个方向，受力方向会改变，两个方向同时改变，受力方向不变。 3 左手定则（判断安培力的方向） stp1：伸出左手，磁感线垂直过手心。（手心朝向极） step2：四指指向电流方向。 stet3：大拇指指的方向即为安培力方向。 二、电动机 1 原理：通电导体在磁场中受到力的作用。 2 构造：磁铁、线圈、换向器、电刷。 3 能量转化：电能转化为机械能。 4 工作过程： 线圈电流方向：b→，d→ 右手定则（判断感应电流的方向） stp1：伸出右手，磁感线垂直过手心。（手心朝向极） step2：大拇指指向导体运动方向。 stet3：此时四指指向即为感应电流方向。 注意：“左手定则”与“右手定则”——“左力右电” 判断“力”用“左手” 判断“电”用“右手” “四指”和“手掌”的放法和意义是相同的，唯一不同的是大拇指的意义。 四、发电机 1 原理：电磁感应现象。 2 能量转化：机械能→电能 3

想法吧！ 28．你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！ 29．你敢于发言，是一个真正的男子汉。 30．比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。 31．老师伸出大拇指，说：“瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。” 32．你的思维方式很特别，让我们耳目一新，自愧不如，为我们打开了思维的一扇窗，谢 谢你对我们的启发。 33．你的表达能力真棒，同学们都应当向你学习。 你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。 81 你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！ 82 你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！ 83 老师伸出大拇指说：“瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。” 84 你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。

一晃，这个学期又接近了尾声。看看现在的melss，再回想一下刚入的你，变化 可真大呀!你由一个娇气、易哭的孩子变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了，你现在遇事 再没有哭鼻子了，而是主动向老师表达自己的意愿，老师常常对你翘起了大拇指;你能说会道， 老师最喜欢和你聊天了，你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!你能积极、认真参与各种 学习活动，上课爱动小脑筋，总是抢着回答老师的提问，你的记忆力可强了，老师的歌、歌曲、 汉字宝宝，你学得快、记得牢;在班上，melss 错的表现!希望下个学期melss 的身上有更多的 闪光点出现! slly 你是一个聪明、机灵、有个性的漂亮宝贝。一直以来，你就是老师心目中的小精灵， 精明又机灵!你的聪明、好学让老师对你翘起了大拇指，你能认真参与各种活动，你的记忆力 可强了，老师的歌、歌曲、汉字宝宝，你学得快、记得牢;会用很标准的普通话和老师、同伴 交流，能说会道的，老师最喜欢和你聊天了，你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!而且

二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是弦乐器？ A. 吉他B. 小提琴C. 钢琴D. 大提琴 2. 演奏钢琴时，哪些手指常用于弹奏？ A. 拇指B. 食指C. 小指D. 脚趾 3. 以下哪些是木管乐器？ A. 长笛B. 单簧管C. 鼓D. 萨克斯 4. 良好的演奏姿势包括哪些方面？ A AC 10.ABD 判断题答案：1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 错误6. 错误7. 正确8.正 确9. 错误10.错误 简答题答案：1. 拇指弯曲，其他手指自然放置，保持放松2. 手指弯 曲，手腕平稳，力度均匀3. 确保音色稳定和持久力4. 定期练习，注 意姿势，使用节拍器，复习错误

①内客：用右手握住通电螺线管，让四指弯向电流的向，那么此时，大拇指所指的那一侧就是螺线 管的极。 ②说明：螺线管的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。 安培定则的两种握法： 例3 下例四幅图中，小磁针北极指向正确的是（ B ） 解析：运用安培定则三步走： Step1 标出螺线管上电流的方向。 Stp2 确定右手的握法。 stp3 确定大拇指指向。 四、电磁铁 1 定义：在通电螺线管内部插入铁芯。

书写时用力越大，字迹越美观。（） 2. 为提高效率，可忽略笔顺规则。（） 3. “ ” 主笔指一个字中最长的笔画。（） 4. 练字时应先观察再动笔。（） 5. 握笔时食指应比拇指低。（） 6. “ ” 横画通常左低右高。（） 7. 书写错误可用修正液覆盖。（） 8. 左右结构的字右偏旁可略向下移。（） 9. 练字纸反光时无需调整角度。（） ABD 6.AB 7.AB 8.AC 9.ABC 10.ABC 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1. ① ② 拇指食指捏笔，中指托住； 指尖距笔尖约3 ③ 厘米； 掌心空如 握蛋。 2. 左手轻压纸张左上角，右臂自然张开形成支撑。 3. “ ” “ ” 如林字左小右大，众字上紧下疏，通过对比部件大小和位置关