利用户外分散体育活动做好小衔接工作 孩子们将要上小学了，大班的老师需要为他们做哪些方面的准备呢？带着这个问题我们走 访了附近小学的老师。在交谈中，我们发现孩子们课间十分钟出现的问题很突出。据小学 的老师讲，下课后许多刚入学的孩子不会主动与同学交往，有些孩子为此产生焦虑不安的 情绪，甚至出现不愿上学、怕没人跟自己玩、怕受人欺负等问题。 怎样帮助孩子们学会与人合作交往，为孩子们尽快适应小学生活做好心理准备呢？经过分 好心理准备呢？经过分 析，我决定以户外分散体育活动作为育的切入点，把培养初步学会与同伴合作交往的能力 与户外分散体育活动的目标结合起来。 在组织户外分散体育活动时，经过观察我发现，孩子们不主动与人合作活动，主要是因为 老师投放的材料虽然很多，但需要孩子们合作的材料却很少。人手一件玩具不需要与人合 作就可以玩起来。我想，首先要为创设与同伴合作交往的机会，把与同伴合作变为孩子们 的需求。我减少了个 ， 体验到了其中的快乐。为了解决游戏中谁先坐轿子、谁先当老鹰、谁先钻篱笆等问题，孩 子们有的用“手心手背”比输赢，有的用“猜拳”争先后，还有的小朋友用比个子的方法 协商角色分配和先后顺序。 通过户外分散体育活动，孩子们在与人、与物的相互作用过程中逐渐学会了交往与合作的 技能，提高了自主解决问题的能力。行为能力和心理水平的发展，将有助于缓解和消除他 们入学后出现的焦虑不安情绪，为他们尽快适应小学生活奠定了心理基础。

制定计划──>操作活动时间──>整理打扫 （转换环节） 户外活动时间 （转换环节） 点心/回忆和小组活动时间 （转换环节） 集体活动时间/离 但在下面的安排中，有7 个转换环节： 集体活动/问候时间 （转换环节） 制定计划──>操作活动时间 （转换环节） 整理打扫 （转换环节） 点心时间 （转换环节） 户外活动时间 （转换环节） 小组活动时间 （转换环节） 集体活动/离时间 ▲根据动静交替的原则来安排一日生活。如从小组活动转向户外活动比从小组活动转向计 划时间更容易更自然一些，因为它给提供了不同的活动内容和发泄精力的机会。 ▲使用固定的一日生活时间表，帮助掌握每一环节的名称，因而他们能知道下一个环节是 什么。 ▲在操作活动时间和户外活动时间结束时使用明确的信号，让每个都意识到要转向下一个 活动了。 ▲确定环节转换时 ▲确定环节转换时的集合地点。如在结束了整理和打扫，吃点心之前，让先在积木区集中 一下。在小组活动时间和户外活动两个环节之间，可让在门旁边集中。在户外活动结束时， 可站到某个师的旁边集中。 ▲一旦集中起来以后，帮助他们用一种特殊的方式转入下一个活动──两手高举，拍一下蓝 颜色的东西，等等。 ▲马上开始转入下一个活动，即使还有部分未到场。这样可让那些未到的知道这边即将开 始什么有趣的活动了，抓紧时间过来参加活动。

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小学科学雷电防御知识2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 雷电通常发生在什么天气条件下？ A. 晴天 B. 多云 C. 雷雨 D. 雾天 2. 在户外遇到雷电时，最安全的做法是？ A. 跑到树下 B. 躲到室内或车内 C. 继续行走 D. 使用金属伞 3. 雷电是由什么自然现象引起的？ A. 太阳辐射 C. 警察局 D. 消防局 5. 雷声和闪电几乎同时发生时，说明雷电距离我们？ A. 很远 B. 很近 C. 中等距离 D. 无法判断 6. 在户外无法找到庇护所时，应对雷电的正确姿势是？ A. 站立在高处 B. 躺在地上 C. 蹲下并减少身体与地面接触 D. 大声呼叫 7. 雷电时应避免接触哪类物品？ 树下 D. 开阔田野 2. 雷电可能造成的危害包括？ A. 人员电击 B. 引发火灾 C. 设备损坏 D. 造成洪水 3. 雷电天气时应避免哪些户外活动？ A. 游泳 B. 打高尔夫 C. 跑步 D. 读书 4. 避雷针的主要功能是？ A. 吸引雷电 B. 完全消除雷电 C

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冰雹预警信号为红色时，表示： A. 可能出现小冰雹 B. 可能出现中冰雹 C. 可能出现大冰雹 D. 可能出现特大冰雹 6. 当看到雷电黄色预警时，应该： A. 正常户外活动 B. 减少户外活动 C. 立即躲进室内 D. 关闭所有电器 7. 暴雪预警信号中，蓝色图标表示： A. 12 小时内降雪量将达4 毫米以上 B. 12 小时内降雪量将达6 A. 最高气温将升至37℃以上 B. 最高气温将升至38℃以上 C. 最高气温将升至39℃以上 D. 最高气温将升至40℃以上 9. 以下哪个预警信号表示需要停止户外作业？ A. 台风蓝色预警 B. 暴雨黄色预警 C. 大风橙色预警 D. 高温红色预警 10. 沙尘暴预警信号中，黄色图标表示： A. 能见度小于1000 冰雹预警发布时，应采取的防护措施包括：（ ） A. 躲入坚固建筑物内 B. 远离玻璃窗户 C. 保护头部 D. 继续户外劳作 8. 沙尘暴预警信号发布时，应避免：（ ） A. 佩戴口罩 B. 户外剧烈运动 C. 驾驶车辆 D. 关闭门窗 9. 以下哪些预警信号可能涉及停课安排？（ ） A. 台风红色预警

台风强度最大 3. 暴雨预警的颜色顺序从低到高是？ A. 红、橙、黄、蓝 B. 蓝、黄、橙、红 C. 黄、蓝、红、橙 D. 橙、红、蓝、黄 4. 高温预警时，应该注意什么？ A. 增加户外运动 B. 减少饮水 C. 避免中暑，多喝水 D. 穿厚衣服 5. 天气预警的目的是什么？ A. 只是为了娱乐 B. 提醒人们注意安全 C. 预测长期气候 D. 记录历史天气 6 如果看到橙色大风预警，应该？ A. 正常外出 B. 固定户外物品，避免外出 C. 增加户外活动 D. 忽略不管 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是天气预警的颜色？ A. 蓝色 B. 绿色 C. 黄色 D. 红色 2. 暴雨预警时，应该做什么？ A. 外出玩耍 B. 待在室内 C. 避免低洼地区 D. 继续户外活动 3. 台风预警可能包括哪些措施？ A A. 准备应急物资 B. 出海捕鱼 C. 加固门窗 D. 忽视预警 4. 高温预警的应对方法包括？ A. 多喝水 B. 减少户外活动 C. 穿深色衣服 D. 使用空调或风扇 5. 天气预警系统可以帮助？ A. 预防灾害 B. 提高安全意识 C. 增加娱乐活动 D. 记录天气数据 6. 以下哪些天气现象可能有预警？ A. 晴天 B. 暴雨 C. 台风 D. 地震

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 打雷闪电时，以下做法正确的是？ A. 站在大树下躲雨 B. 用金属伞柄的雨伞 C. 关闭电视并拔掉电源 D. 在户外打电话 2. 遇到台风天气，应该怎么做？ A. 到海边看浪 B. 躲进广告牌下 C. 关紧门窗待在家中 D. 骑自行车外出 3. 高温天气容易引发什么健康问题？ 绕行避开 C. 踩水玩耍 D. 跳过去 5. 冰雹来临时，最安全的做法是？ A. 跑到空旷操场 B. 用书包护住头部躲进室内 C. 捡冰雹收藏 D. 继续户外活动 6. 雷雨天在室内，应避免？ A. 用太阳能热水器洗澡 B. 关闭窗户 C. 阅读书籍 D. 吃水果 7. 沙尘暴天气出门，需特别注意？ A. 佩戴墨镜和口罩 洪水来袭时，错误的做法是？ A. 向高处转移 B. 游泳逃生 C. 听从救援指挥 D. 抓住固定物 9. 雾霾严重时，最好？ A. 开窗通风 B. 户外晨练 C. 减少外出并戴口罩 D. 点燃爆竹 10. 发现电线被大风刮断落地，应？ A. 用手捡起 B. 绕行并报告大人 C. 用木棍挑开

一、单项选择题 1. 冰雹最常发生在哪个季节？ A. 春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 2. 遇到冰雹时，应该怎么做？ A. 跑到空旷地方 B. 躲在树下 C. 进入室内躲避 D. 继续户外活动 3. 冰雹主要由什么组成？ A. 雨滴 B. 雪花 C. 冰粒 D. 雾 4. 防御冰雹的最佳方法是什么？ A. 使用雨伞 B. 穿戴头盔 C. 寻找坚固遮蔽物 D. 大声呼救 冰雹预警通常由哪个部门发布？ A. 教育局 B. 气象局 C. 警察局 D. 消防局 6. 冰雹大小通常用什么单位衡量？ A. 厘米 B. 毫米 C. 米 D. 千克 7. 在户外遇到冰雹，应优先保护哪个部位？ A. 头部 B. 脚部 C. 手部 D. 背部 8. 冰雹天气可能伴随什么其他现象？ A. 晴天 B. 雷电 C. 下雪 D. 雾霾 9. 家庭防雹准备不包括什么？ 冰雹是由雨滴冻结形成的。 4. 气象局会发布冰雹预警。 5. 冰雹天气时，可以继续户外运动。 6. 防雹网可以保护农作物。 7. 冰雹通常伴随雷雨。 8. 冰雹防御知识只对农民重要。 9. 在车内遇到冰雹是安全的。 10. 学习冰雹防御知识可以提高自救能力。 四、简答题 1. 简述冰雹的形成过程。 2. 当你在户外遇到冰雹时，应该采取哪些措施？ 3. 为什么冰雹天气要避免使用电子设备？