12 惊弓之鸟(更嬴) 有一天，更嬴与魏王在高大的台下，他们抬头看见一 只飞鸟，更嬴对魏王说:“我为大王表演一个拉弓虚射 ” 就能使鸟掉下来的技能。魏王摇头笑笑:“射箭技术 可以达到这么高的水平吗?”更嬴贏说:“ ” 能。过了没有 多久，一只孤雁从东方徐徐飞来，更嬴摆好姿式，拉 满弓弦，虚射一箭，雁应声而落。魏王简直不相信自 己的眼睛，惊叹道:“箭术难道真的可以达到这种地 步?”更

夏天 C. 秋天 D. 冬天 6. 下列词语中，是近义词的一组是： A. — 美丽 漂亮 B. — 高兴 悲伤 C. — 大 小 D. — 快 慢 7. “ ” 惊弓之鸟这个成语用来形容： A. 勇敢的人 B. 受过惊吓的人 C. 快乐的人 D. 聪明的人 8. 下列句子中，没有语病的是： A. 他穿了一件红衣服和蓝裤子。 B. 花园里有五颜六色的花和蝴蝶。 荷花 D. 飞翔 8. 下列句子中，表达正确的是： A. 他高兴地跳了起来。 B. 花园里有五颜六色的花。 C. 妈妈买来了苹果和水果。 D. 小明喜欢跑步、跳高。 9. “ ” 惊弓之鸟出自： A. 寓言故事 B. 历史故事 C. 童话故事 D. 成语故事 10. 下列活动中，与春天相关的是： A. 放风筝 B. 堆雪人 C. 赏花 D. 游泳 三、判断题（共10 6. “ ” 惊弓之鸟意思是勇敢的鸟。 7. “ ” 句子春天来了，花儿开了。没有语病。 8. 反义词是指意思相反的词。 9. 《荷花》作者是叶圣陶。 10. “ ” 标点符号！表示疑问。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 写出两个描写春天的词语。 2. 简述《燕子》一课的主要内容。 3. “ ” 用美丽造句。 4. “ ” 解释惊弓之鸟的意思。 答案：

《揠苗助长》 C. 《惊弓之鸟》 D. 《亡羊补牢》 5. 下列标点符号使用正确的是： A. 你好？ B. 你好！ C. 你好。 D. 你好， 6. “ ” 揠苗助长的意思是： A. 帮助禾苗生长 B. 拔苗助长 C. 给禾苗浇水 D. 收割禾苗 7. 下列哪篇课文是写景的？ A. 《燕子》 B. 《守株待兔》 C. 《惊弓之鸟》 D. 《亡羊补牢》 《荷花》一课中，描写了荷花的哪些方面？（多选） A. 颜色 B. 形状 C. 香味 D. 声音 4. 下列哪些是古诗？（多选） A. 《咏柳》 B. 《春日》 C. 《守株待兔》 D. 《惊弓之鸟》 5. 下列哪些标点符号用于句子结尾？（多选） A. 。 B. ， C. ！ D. ？ 6. 下列哪些行为是《守株待兔》启示我们不能做的？（多选） A. 懒惰 B. 勤奋 C ” 揠苗助长意思是帮助禾苗生长。（） 3. 《咏柳》是李白写的。（） 4. 荷花只在夏天开放。（） 5. 《守株待兔》告诉我们不能懒惰。（） 6. “ ” 惊弓之鸟比喻受过惊吓的人容易害怕。（） 7. 寓言故事通常有深刻的道理。（） 8. 读课文时，不需要理解生字词。（） 9. 写作文时，可以随便编造内容。（） 10.

荷花 B. 荷叶 C. 莲蓬 D. 泉水 9. “ ” 揠苗助长这个寓言告诉我们： A. 要耐心等待 B. 要帮助别人 C. 要勤奋工作 D. 要聪明才智 10. “ ” 惊弓之鸟比喻： A. 勇敢的人 B. 害怕的人 C. 聪明的人 D. 愚蠢的人 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，哪些是描写景色的？ A. 鸟语花香 B. 冰天雪地 下列古诗中，哪些是描写春天的？ A. 《咏柳》 B. 《春日》 C. 《静夜思》 D. 《悯农》 4. 下列寓言故事中，哪些出自本册课文？ A. 揠苗助长 B. 守株待兔 C. 狐假虎威 D. 惊弓之鸟 5. “ ” 下列词语中，哪些表示快的意思？ A. 迅速 B. 敏捷 C. 缓慢 D. 迟钝 6. 下列哪些是正确的词语搭配？ A. 美丽的荷花 B. 飞快地跑 C. 高兴得跳起来 寓言是通过故事来说明道理的一种文体。（） 4. “ ” 揠苗助长中，农夫的行为是正确的。（） 5. 《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。（） 6. “ ” “ ” 惊弓之鸟中的鸟是指燕子。（） 7. 在《一个小村庄的故事》中，村庄因为保护环境而繁荣。（） 8. “ ” 乌黑光亮可以用来形容人的头发。（） 9. “ ” 俊俏通常形容女性美丽。（）

题，每题2 分） 1. 下列哪些是描写春天的词语？ A. 春暖花开 B. 冰天雪地 C. 鸟语花香 D. 烈日炎炎 2. 下列课文属于寓言故事的是： A. 《亡羊补牢》 B. 《惊弓之鸟》 C. 《画杨桃》 D. 《想别人没想到的》 3. 下列词语中，表示动作的词是： A. 跑 B. 跳 C. 高 D. 美丽 4. 《古诗两首》中，包括： A. 《咏柳》 B 下列句子中，有语病的是： A. 我昨天去公园玩了。 B. 他非常很高兴。 C. 这本书是我的。 D. 我们班有30 个同学。 9. 下列词语中，是成语的是： A. 守株待兔 B. 亡羊补牢 C. 惊弓之鸟 D. 画蛇添足 10. “ ” 太阳一文中，太阳的作用是： A. 给我们光明 B. 给我们温暖 C. 帮助植物生长 D. 引起下雨 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1

下列句子中，有语病的有（） A. 我昨天去公园玩。B. 他非常很聪明。C. 这本书是我的。D. 我们 班有30 个同学。 4. 下列寓言故事有（） A. 守株待兔B. 惊弓之鸟C. 画杨桃D. 女娲补天 5. “ ” 荷花一文中，描写了荷花的（） A. 颜色B. 形状C. 香味D. 生长环境 6. 下列成语中，出自寓言的有（） 荷花在夏天开放。（） 3. “ ” 一个小村庄的故事中，人们爱护环境。（） 4. 翠鸟会游泳。（） 5. “ ” 守株待兔中的兔子是自己撞死的。（） 6. “ ” 惊弓之鸟中的鸟是被箭射中的。（） 7. “ ” 画杨桃告诉我们要从不同角度看问题。（） 8. “ ” 太阳是大家的意思是太阳属于所有人。（） 9. “ ” 一面五星红旗中，主人公用国旗换面包。（）

了心事，转身跑了。她好像看到敏嘉看到她时的微笑了。 敏嘉对着思仪微笑的时候心里在想的是，这不是那天 盯着我看的女生吗？她也是我们学校的？他笑，是因为思 仪差点被球打到时的那种害怕的神情，好像一只惊弓之鸟。 后来他将视线收回的时候遇到了教练的眼神。那眼神 冰冷冰冷的。敏嘉的心，一下子揪紧了——哪有一个父亲 的眼神会是这样的呢？他到了隔壁的球场，默默地练习起 来。他练得很入神，没发现打水回来的思仪正远远地看着

春风拂面中的拂意思是用力打。（） 7. 珍珠泉是一处著名的泉水景观。（） 8. “ ” “ ” 在古诗二首中，春日的作者是杜甫。（） 9. 燕子是候鸟，冬天会迁徙。（） 10. “ ” 惊弓之鸟是一个寓言故事。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请简述《荷花》一文中，作者看到荷花时的感受。 2. “ ” 你认为一个小村庄的故事给了我们什么启示？ 3. 写出你最喜欢的一篇课文，并说明理由。

A. 勇敢机智 B. 胆小怕事 C. 调皮捣蛋 D. 懒惰贪玩 3. 下列成语中，书写正确的是： A. 兴高彩烈 B. 五彩缤纷 C. 惊弓之鸟 D. 画龙点睛 4. “ ” 桂林山水甲天下这句话的意思是： A. 桂林的山水天下第一 B. 桂林的山水很普通 C. 桂林的山水被破坏了 D. 桂林的山水是人工的

下列故事体现实事求是精神的有（） A. 郑人买履B. 刻舟求剑C. 买椟还珠D. 盲人摸象 19. 下列加点词解释正确的有（） A. 南辕北辙（车轮印）B. 惊弓之鸟（的） C. 悬梁刺股（扎）D. 草木皆兵（全） 20. 下列句子含倒装语序的有（） A. 何陋之有？B. 战于长勺。 C.