更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 详略得当法 详略是文章谋篇布局的基础。“详“，就是用笔多，写得细，全面深刻地表现写作对象的内涵、精神。 “略”，就是用笔少，写得租。只是简要地勾勒出写作对象的概貌、神态。从内容上讲，就是分清主次， 突出主旨。换句话说，详略得当在行文中的表现就是疏密有致。 作为学者和诗入的闻一多先生，在30 年代国立青岛大学的两年时间，他对他是有着深刻印象 部动部响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的打楷，如群蚁排衙。几 年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了，作出了卓越的成绩。 上述选段就运用了详略得当的方法。为了表现作为学者的闻一多具有“做了再说”“做了部说”这一 实干精神和谦虚美德，喊克家详写了闻一多究《唐诗杂论》的目的和态度。而对闻一多写作《楚辞校补》 和《古典新义》这两件“做了部说“的事情则略写，粗略地表现了他的实干精神。

学内容准确，学容量适度。 4 2 层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。 4 3 材处理得当，做到学与练的统一。 6 4 善于挖掘材，寓情感、态度和价值观育于知识学与能力培养之中。 6 学过程 （30 分） 1 新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。 4 2 学过程完整，环节清晰，突出重点，突破难点，讲练恰当。 6 3 法得当、灵活，注重探究式学。 4 4 发挥师的主导作用，面向全体，师生互动，关注学生差异。

作文开头 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要。 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者。 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。 作文过程 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。 3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰 较好地突现 了文章主题。 12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。 总评 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。 3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4、这篇文章充满了激情，从字里行间能

阅读短文（略：假设有一段关于友谊的短文），概括短文的主要 内容和中心思想。 3. “ ” “ ” 请分析春风又绿江南岸中绿字的妙处，并说明它如何增强诗句 的表达效果。 4. 在写作中，如何做到详略得当？请结合实例简要说明。 答案： 单项选择题：1. B 2. B 3. C 4. B 5. D 6. B 7. A 8. A 9. D 10. A 多项选择题：1. AC 2. ABD 3. BD 成语是固定短语，具有特定含义，如画蛇添足比喻多做 多余的事。2. 短文主要内容是描述友谊的重要性，中心思想是珍惜友 情。3. “ ” 绿字形容词动用，形象描绘春天生机，增强画面感。4. 详 略得当指重点部分详细写，次要部分简略，如写事时主要情节详写， 背景略写。

莫提默·J. 艾德勒 豆瓣评分：8.4 阅读，从此书开始 这是一本讲述阅读方法的实用类书籍。作者将阅读分成4 个层次，并给出对应 步骤或规则，将我们从被动与盲目中脱离出来，找到自己以前阅读时不得当的 地方并加以修正。如果我们想通过阅读获得理解力的提升，这本书一定能帮到 你。然而，书中内容也有不足，一是翻译硬伤，二是书中精华全在前半部，后 半部内容冗长。

免费获取 你有梦想吗 一位男子坐在镜头前，男子要有吐槽、调侃的状态 男子：朋友们，你们有梦想吗？ 男子：我的qq 密码丢了申诉密码时有个问题，你的梦想是什么，可 是已经过去十几年了我已经不记得当初写的是什么了，于是我随便 填了一个“钱”，答案错误，于是我又填了一个“美女”，答案错 误，于是我又填了“车子、房子、长得帅”，全部错误；这时我才 发现我丢的不是密码而是当初的梦想。 说完台词，捂住镜头结束视频

（30） 9 层次清楚，安排合理，注重过程教 学，注意新旧知识联系。 9 观点正确，知识点完整准确。 9 抓住重点，突破难点。 3 情感、态度和价值观教育寓知识教育 与能力培养之中。 6 教法得当、灵活，注重探究式教学。 6 体现教师的主导作用，学生的主体地 位。 教学方法 （25） 6 课堂结构设计合理，教学思路清晰， 讲练恰当。 3 注意启发诱导，加强能力培养。 2 教学环节紧凑自然、教具和电化教学

划班级 活动、怎样参与社区建设……请以“这个建议值得采纳”为题，写一篇不少于600 字的作文。 写作提示与要求： （1）写明“建议”的内容，充分表达“值得采纳”的理由； （2）中心明确，详略得当，体现对生活的观察和思考； （3）不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。 2．（2023·吉林白山·统考一模）阅读下面材料，根据要求写作。 “人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”越是往前 积极努力的过程。 请以“小小改变，收获满满”为标题，写一篇600——700 字的作文。 写作提示与要求： （1）明确为什么“改变”，“收获”了什么。交代“改变”与“收获”的关系。 （2）详略得当，充分表现“小小改变”的过程。 （3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。 （4）符合生活常理，内容健康，文体明确。 （5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。 10．（20 的意义与价值。 请以“这次尝试，真有价值”为标题，写一篇600～700 字的作文。写作提示与要求： （1）明确“这次尝试”的内容，充分表现“尝试”的过程。 （2）明确表达“有价值”的理由，详略得当。 （3）写出“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。 （4）符合生活常理，内容健康，文体明确。 （5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

你还记得当年的飞信吗？当年中国移动和腾讯同时做了一款聊天软件，中国移动做的是飞 信，腾讯做的是微信，中国移动认为腾讯根本没有机会，因为飞信诞生一瞬间，全国几亿 人都知道，中国移动的客户群体非常庞大，我们可以直接强制让客户手机里边推送边下载， 事实上中国移动确实这么做了，所有使用中国移动的客户都能收到飞信的各种推送，但是 使用过后客户都认为非常难用。即使后来飞信调整了功能改善了，使用感，也没有人再愿

课堂容量大，既注重基础又注重拓展，与中考联系紧密，紧扣考考纲要求。 具体而言，对文言基础知识的落实、积累很到位。对文章中重点的文言字词、 特殊句式反复强调并注意归纳总结，从而加深学生的理解、记忆。 安排得当，由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析，再到写作的 生发。思路清晰， 重点突出。 注重落实，如拓展翻译、拓展赏析，对重点反复强化。 拓展最值得称道，也是本节课最大的亮点。 环节非常