模型15、弹性碰撞与非弹性碰撞模型 【模型概述】 一、碰撞类型正碰(对心碰撞)和斜碰(非对心碰撞) 弹性碰撞和非弹性碰撞 1 弹性碰撞:两个物体发生碰撞过程，系统的机械能没有损失。 系统动量守恒，机械能守恒。 2.非弹性碰撞:两个物体发生碰撞过程，系统的机械能有损失。 系统动量守恒，机械能减少。 3.完全非弹性碰撞:碰撞后粘合在一起，机械能损失最多。 二、碰撞现象的三个原则 系 略不计，因此参与“打击”的物体系统动量守恒。 2.“打击”时，一般有机械能的损失，属于“非弹性碰撞”类型，其中子弹“打击”木块，并留在木块中时 系统机械能损失最多。 3.“打击”完毕后，一般还有其它过程，注意“多过程”问题的分析。 二、含弹簧的类碰撞问题模型 (1)当弹簧被压缩至最短时，或被拉伸至最长时，二物体速度相同、动量守恒，此时弹性势能Ep 最大. Ep 等于二物体的动能的减少量. (2)当弹簧再次 (2)当弹簧再次恢复自然长度时，一个物体的速度最大，另一物体的速度最小，此时弹簧的弹性势能为零. 【模型训练】 【例1】如图甲所示，在光滑水平面上的两小球发生正碰，小球的质量分别为 和 ，图乙为它们碰撞 后的 图像，已知 ．由此可以判断（ ） A．碰前 匀速， 加速运动 B．碰后 和 都向右运动 C． D．碰撞过程中系统动量守恒，机械能守恒 【答案】D 【详解】AB．由s-t 图像的斜率等于速

模型15、弹性碰撞与非弹性碰撞模型 【模型概述】 一、碰撞类型正碰(对心碰撞)和斜碰(非对心碰撞) 弹性碰撞和非弹性碰撞 1 弹性碰撞:两个物体发生碰撞过程，系统的机械能没有损失。 系统动量守恒，机械能守恒。 2.非弹性碰撞:两个物体发生碰撞过程，系统的机械能有损失。 系统动量守恒，机械能减少。 3.完全非弹性碰撞:碰撞后粘合在一起，机械能损失最多。 二、碰撞现象的三个原则 系 略不计，因此参与“打击”的物体系统动量守恒。 2.“打击”时，一般有机械能的损失，属于“非弹性碰撞”类型，其中子弹“打击”木块，并留在木块中时 系统机械能损失最多。 3.“打击”完毕后，一般还有其它过程，注意“多过程”问题的分析。 二、含弹簧的类碰撞问题模型 (1)当弹簧被压缩至最短时，或被拉伸至最长时，二物体速度相同、动量守恒，此时弹性势能Ep 最大. Ep 等于二物体的动能的减少量. (2)当弹簧再次 (2)当弹簧再次恢复自然长度时，一个物体的速度最大，另一物体的速度最小，此时弹簧的弹性势能为零. 【模型训练】 【例1】如图甲所示，在光滑水平面上的两小球发生正碰，小球的质量分别为 和 ，图乙为它们碰撞 后的 图像，已知 ．由此可以判断（ ） A．碰前 匀速， 加速运动 B．碰后 和 都向右运动 C． D．碰撞过程中系统动量守恒，机械能守恒 变式1.1 质量为 和 的两个物体在光滑水平面上正碰，其位置坐标x

71 读书《弹性》口播推荐语 作为人类特有的一种能力，弹性思维往往是在无意识 中推进的，并且可能是多条思路并行的，它不像分析 性思维那样受到自上而下的直接指示，更多是受情感 驱使，并将多元信息整合起来，从而找到应对挑战的 新方法。它还会接纳一些非常规的，甚至是奇特的新 想法，让我们释放更大的创造力。

一年级科学下册物体的弹性探索试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 用手压一下皮球，皮球会弹起来，这是因为皮球具有（）。 A. 弹性B. 重量C. 颜色D. 气味 2. 下列物体中，拉伸后能恢复原状的是（）。 A. 橡皮筋B. 木棍C. 玻璃杯D. 石头 3. 下面哪种物体没有弹性？（） 球是圆的B. 球有弹性C. 球很轻D. 球有颜色 5. 橡皮筋是用什么材料做的？（） A. 金属B. 橡胶C. 塑料D. 纸张 6. 用力拉橡皮筋，橡皮筋会断，说明（）。 A. 弹性消失了B. 弹性变大了C. 弹性没有变化D. 弹性变小了 7. 观察物体是否有弹性，可以（）。 A 蹦床的弹性C. 蹦床的大小D. 蹦床的形状 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列物体中，哪些有弹性？（） A. 气球B. 橡皮擦C. 弹簧D. 毛巾 2. 下列物体中，哪些没有弹性？（） A. 陶瓷碗B. 塑料尺C. 湿面团D. 橡皮筋 3. 关于弹性，下列说法正确的是（）。

2025 一年级科学下册物体弹性认知易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列物体中，具有弹性的是？ A. 玻璃杯B. 橡皮泥C. 弹簧D. 石头 2. 用力拉橡皮筋后松手，橡皮筋会？ A. 变长B. 变短C. 恢复原状D. 断裂 3. 下面哪种现象利用了物体的弹性？ A. 捏扁橡皮泥B 压扁易拉罐C. 拍打篮球D. 折断树枝 4. 下列物体弹性最大的是？ A. 塑料尺B. 橡皮筋C. 海绵D. 铁块 5. 关于弹性的说法，正确的是？ A. 所有物体都有弹性 B. 弹性物体受力后一定会恢复原状 C. 橡皮泥没有弹性 D. 弹性与物体形状无关 6. 弹簧被压缩后松手，弹簧会？ A. 保持压缩状态B. 伸长C. 恢复原状D. 断裂 7. 下列行为中，没有利用弹性的是？ A. 用弹弓射石子B. 坐沙发C. 折纸飞机D. 跳蹦床 8. 气球被捏扁后松手，气球会？ A. 保持扁形B. 恢复圆形C. 爆炸D. 变硬 9. 下面哪种材料最适合做弹力球？ A. 木头B. 橡胶C

2025 一年级科学下册物体弹性应用认知易错点试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 用手拉橡皮筋，松手后橡皮筋恢复原状，这是因为橡皮筋具有 （）。 A. 颜色B. 弹性C. 重量D. 气味 2. 下列物体中，没有弹性的是（）。 A. 弹簧B. 气球C. 玻璃珠D. 橡皮筋 3. 篮球能弹起来是因为（）。 它很轻C. 它有弹性D. 它是红色的 4. 用力压海绵，海绵变扁，松手后海绵恢复原状，说明海绵（）。 A. 会吸水B. 有弹性C. 很柔软D. 有颜色 5. 下列说法正确的是（）。 A. 所有东西都有弹性 B. 只有橡胶才有弹性 C. 有些物体受力后会恢复形状 D. 弹性物体永远不会坏 6. 下列行为利用了物体弹性的是（）。 A. 用石头砸核桃 B. 用橡皮筋绑头发 C. 用剪刀剪纸 D. 用冰块降温 7. 弹簧被压弯后能恢复原状，说明弹簧（）。 A. 很硬B. 有弹性C. 会变形D. 有磁性 8. 下列物体中，弹性最大的是（）。 A. 橡皮泥B. 塑料尺C. 橡皮筋D

2025 一年级科学下册物体弹性实验记录易错点试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 用手拉橡皮筋，松手后橡皮筋会（）。 A. 变长 B. 弹回原样 C. 变硬 2. 下列物体具有弹性的是（）。 A. 玻璃球 B. 塑料尺 C. 橡皮泥 3. 弹簧被压扁后松开手，它会（）。 A. 保持压扁 保持压扁 B. 弹回原状 C. 裂开 4. 做弹性实验时，不需要的工具是（）。 A. 尺子 B. 橡皮筋 C. 水杯 5. 气球被捏扁后松手，它恢复原状是因为（）。 A. 空气推动 B. 弹性 C. 重力 6. 下列物体弹性最大的是（）。 A. 橡皮筋 B. 木棍 C. 石头 7 弹簧测力计利用的是（）。 A. 弹性 B. 磁性 C. 摩擦力 9. 拉长的皮筋具有（）。 A. 弹力 B. 重力 C. 摩擦力 10. 做弹性实验时，记录数据应（）。 A. 随便写 B. 按实际测量 C. 抄同学的 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列具有弹性的物体是（）。

2025 一年级科学下册物体弹性大小认知易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 用手拉橡皮筋，松手后橡皮筋恢复原状，这是因为橡皮筋具有 （）。 A. 颜色B. 弹性C. 重量D. 气味 2. 下列物体中，弹性最大的是（）。 A. 玻璃球B. 橡皮泥C. 弹簧D. 木块 3. 篮球能弹起来是因为（）。 篮球能弹起来是因为（）。 A. 它是圆的B. 它是红色的C. 它有弹性D. 它很轻 4. 用力压海绵，松手后海绵恢复原状，说明海绵（）。 A. 没有弹性B. 有弹性C. 会吸水D. 很柔软 5. 下列物体变形后无法恢复原状的是（）。 A. 塑料尺B. 橡皮筋C. 黏土D. 气球 弹簧很硬B. 弹簧有弹性C. 弹簧很轻D. 弹簧是金属做的 7. 生活中利用弹性的例子是（）。 A. 用石头砌墙B. 用橡皮筋绑头发C. 用冰块冷藏D. 用纸写字 8. 下列说法正确的是（）。 A. 所有物体都有弹性 B. 弹性物体受力后一定会恢复原状 C. 橡皮泥没有弹性 D. 弹性大小与物体颜色有关

2025 年二年级科学下册物体的弹性与弹力实验试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列物品中，哪个具有弹性？ A. 玻璃杯 B. 橡皮筋 C. 小木棍 D. 石头 2. 当我们用力拉橡皮筋，松开手后橡皮筋会怎样？ A. 保持被拉长的样子 B. 断掉 C. 弹回去，恢复原状 D. 没有任何变化 3. 弹簧被压扁后，松开手它会怎样？ 弹起来，恢复原状 C. 断掉 D. 变得更扁 4. 下面哪种力是物体发生弹性形变后产生的？ A. 重力 B. 摩擦力 C. 弹力 D. 磁力 5. 玩蹦床时，人能被弹起来，主要是因为蹦床的什么？ A. 重量 B. 颜色 C. 弹性 D. 大小 6. 下面哪个物体被压扁或拉长后，不能恢复原来的形状？ A 射箭时，弓能射出箭，主要利用了弓的什么？ A. 重量 B. 弹力 C. 长度 D. 颜色 9. 下面哪个例子不是利用了物体的弹性？ A. 拍皮球 B. 用弹弓打石子 C. 坐沙发 D. 推小车 10. 做弹性实验时，我们应该注意什么？ A. 可以对着同学的脸拉伸橡皮筋 B. 用力越大越好，不管物体会不会坏 C. 安全操作，避免弹力伤人或损坏物品

2025 年二年级科学下册物体的弹性在生活中的应用试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 用手拉橡皮筋，松手后橡皮筋会恢复原状，这是因为橡皮筋具有 （）。 A. 磁性B. 弹性C. 导电性 2. 下列物体中，弹性最好的是（）。 A. 玻璃球B. 橡皮泥C. 弹簧 3. 篮球能弹起来是因为（）。 内部空气有弹性C. 材质坚硬 4. 沙发坐垫使用海绵是为了利用它的（）。 A. 弹性B. 颜色C. 重量 5. 跳水运动员站在跳板上，跳板向下弯曲是因为（）。 A. 跳板被压断B. 跳板有弹性C. 运动员太重 6. 弓箭能射出箭，是因为弓的（）产生了力。 A. 重量B. 弹性C. 长度 7. 下列行为利用了物体弹性的是（）。 A. 用橡皮擦字B. 用弹簧秤称苹果C. 用尺子量长度 8. 捏扁乒乓球后放入热水，球会复原，这是因为（）。 A. 热水让塑料变软B. 空气受热膨胀C. 弹性恢复形状 9. 汽车减震器使用弹簧是为了（）。 A. 让车更漂亮B. 减少颠簸C. 增加速度