2025 一年级科学下册物体弹性大小认知易错点试卷及答案

2025 一年级科学下册物体弹性大小认知易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 用手拉橡皮筋，松手后橡皮筋恢复原状，这是因为橡皮筋具有 （）。 A. 颜色B. 弹性C. 重量D. 气味 2. 下列物体中，弹性最大的是（）。 A. 玻璃球B. 橡皮泥C. 弹簧D. 木块 3. 篮球能弹起来是因为（）。 A. 它是圆的B. 它是红色的C. 它有弹性D. 它很轻 4. 用力压海绵，松手后海绵恢复原状，说明海绵（）。 A. 没有弹性B. 有弹性C. 会吸水D. 很柔软 5. 下列物体变形后无法恢复原状的是（）。 A. 塑料尺B. 橡皮筋C. 黏土D. 气球 6. 弹簧被拉长后能缩回去，这是因为（）。 A. 弹簧很硬B. 弹簧有弹性C. 弹簧很轻D. 弹簧是金属做的 7. 生活中利用弹性的例子是（）。 A. 用石头砌墙B. 用橡皮筋绑头发C. 用冰块冷藏D. 用纸写字 8. 下列说法正确的是（）。 A. 所有物体都有弹性 B. 弹性物体受力后一定会恢复原状 C. 橡皮泥没有弹性 D. 弹性大小与物体颜色有关 9. 被压扁的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为（）。 A. 乒乓球遇热膨胀B. 热水溶解了乒乓球 C. 乒乓球有弹性D. 热水改变了形状 10. 比较两个弹簧的弹性大小，可以（）。 A. 看哪个颜色更亮B. 用手拉长后观察恢复速度 C. 称哪个重量更大D. 听哪个声音更响 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 下列物体具有弹性的是（）。 A. 橡皮筋B. 弹簧C. 塑料瓶D. 皮球 2. 关于弹性的描述，正确的有（）。 A. 弹性是物体恢复原状的能力 B. 所有物体都有弹性 C. 弹性大小与材料无关 D. 用力过大可能使弹性物体无法恢复 3. 下列现象与弹性有关的是（）。 A. 蹦床把人弹起B. 捏扁面包后留下凹痕 C. 拉弓射箭D. 橡皮擦擦除字迹 4. 可能影响物体弹性大小的因素有（）。 A. 材料种类B. 物体形状C. 温度高低D. 颜色深浅 5. 下列物体变形后能恢复原状的有（）。 A. 被压弯的塑料尺B. 拉伸的橡皮筋 C. 捏扁的气球D. 踩扁的易拉罐 6. 没有弹性的物体是（）。 A. 黏土B. 玻璃片C. 湿面团D. 橡胶球 7. 利用物体弹性的工具有（）。 A. 弹弓B. 弹簧秤C. 橡皮擦D. 螺丝刀 8. 下列说法错误的有（）。 A. 硬的东西一定弹性大 B. 弹性物体永远不会损坏 C. 所有球类都有弹性 D. 弹性大小可以用尺子测量 9. 下列行为能改变物体弹性的是（）。 A. 拉长橡皮筋B. 加热弹簧C. 涂黑橡皮D. 压扁黏土 10. 关于弹簧的弹性，正确的描述是（）。 A. 轻轻拉能恢复原状 B. 用力拉会失去弹性 C. 弹性大小与长度无关 D. 所有弹簧弹性相同 三、判断题（每题2 分，共20 分） 1. 橡皮泥被捏扁后能恢复原状，说明它有弹性。（） 2. 气球吹大后放气会变瘪，这是弹性现象。（） 3. 玻璃摔碎后无法复原，说明玻璃没有弹性。（） 4. 所有物体只要用力够大，都能恢复原状。（） 5. 弹性越大的物体越容易弹跳。（） 6. 用橡皮筋绑东西利用了它的弹性。（） 7. 湿毛巾拧干后展开，属于弹性恢复。（） 8. 塑料尺弯曲后断裂，说明它完全没有弹性。（） 9. 弹簧被压扁后无法弹回，是因为超过了弹性限度。（） 10. 比较两个皮球的弹性，可以通过拍打观察弹跳高度。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 举例说明两种生活中利用物体弹性的例子，并解释如何利用。 2. 为什么捏橡皮泥后它会保持变形，而拉橡皮筋后它会缩回去？ 3. “ ” 小明说：石头没有弹性。你认为对吗？请说明理由。 4. 设计一个小实验，比较橡皮筋和弹簧的弹性大小，写出步骤。 答案 一、1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 二、1.ABD 2.AD 3.AC 4.ABC 5.ABC 6.ABC 7.AB 8.ABCD 9.AB 10.AB 三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、 1. 例1 —— ：蹦床 人跳下时网面下陷，弹性将其弹起。 例2 —— ：圆珠笔按钮 按下后弹簧反弹使笔芯伸出。 2. 橡皮泥是塑性材料，变形后无法恢复；橡皮筋是弹性材料，外力消 失后恢复原状。 3. 对。石头坚硬且脆，受外力易断裂，几乎无弹性形变能力。 4. ① ② ③ 步骤： 将橡皮筋和弹簧悬挂； 下端挂相同重物； 测量拉伸长 ④ 度； 撤去重物观察恢复情况。弹性大者形变小且恢复快。