2025 年北京市延庆区康庄镇人教版小学四年级数学下学期期末考试 卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列小数中，最大的是（） A. 3.14 B. 3.041 C. 3.104 D. 3.140 2. 一个长方形的长是8 厘米，宽是5 厘米，它的周长是（）厘米。 A. 13 B. 26 C. 40 D. 20 3. 把分数\(\frac{3}{4}\)

2025 年北京市延庆区康庄镇人教版小学四年级数学下学期期末考试 卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列小数中，最大的是（） A. 0.35 B. 0.4 C. 0.305 D. 0.42 2. 12.5 ÷ 2.5 = （） A. 5 B. 50 C. 0.5 D. 500 3. 一个三角形的三个内角之和是（）度 A. 90

报国的拳拳之心 肩负起民族复兴的大业 为祖国的明天不懈奋斗 我们是最强者 不惧怕艰辛劳苦 不甘于平庸与无知 不满于停滞不前 我们是国家的希望 用活力带动发展 用热情编织梦想 在构建和谐社会的 康庄大道上不断前行 五四赞歌· 五四之光 w u s i q i n g n i a n j i e 五四之光 永远不熄 五四青年 永远不停 即使山崩地裂 玉石俱焚 青年的热血 青年的骨气

一步一个脚印！ ——爱你的×老师 ： 童心挚纯爱嬉戏， 能言善辩恼学习。 挥笔龙飞凤舞起， 课堂四方皆好奇。 只待玩心收将起， 自信凭风三万里。 硕果盈头会有期， 康庄大道任你行！ ——爱你的×老师 ： 文静谦和性情乖， 与人为善人人爱。 上课偶尔发发呆， 作业偶尔书写糟。 若能严格律自己，

一步一个脚印！ ——爱你的熊老师 张瀚文： 童心挚纯爱嬉戏， 能言善辩恼学习。 挥笔龙飞凤舞起， 课堂四方皆好奇。 只待玩心收将起， 自信凭风三万里。 硕果盈头会有期， 康庄大道任你行！ ——爱你的熊老师 张若一： 文静谦和性情乖， 与人为善人人爱。 上课偶尔发发呆， 作业偶尔书写糟。

量 实现共同进步。人类是一个一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，在世界命运紧密相连的今天，没有人能闭 门造车、独善其身，社会发展更需要各个国家团结合作，互帮互助，走共建共享共赢之路，才能走出一条 康庄大道。“万物并育而不相害，道并行而不相悖”、“独学则无友，孤陋而寡闻”等都讲的是这个道理。 第二句“一花独放不是春，百花齐放春满园。”借“一花”和“百花”阐述了部分和整体的辩证关系， “一花”和

长”张桂梅，从一名平凡的教师做起，将无数贫困女孩送出大山，创造不凡；且看百坭村 第一书记黄文秀，在平凡的岗位上鞠躬尽瘁，摆脱贫困，创造不凡。 正是无数脱贫攻坚工作者如一颗颗小石子般，在平凡岗位上创造不凡，铸成了迈向共 同富裕的康庄大道。 创造不凡，不为平凡所限；传播文明，不以山海为远。君可见，“敦煌的女儿”樊锦 诗甘守平凡，默默无闻，舍半生给茫茫大漠，创造不凡；君可见，叶嘉莹甘守平凡，兀兀 穷年，传承中华诗词，创造不凡 向前；君可见徐梦桃几战下来败不馁，终赢金牌胜不骄；君可见苏炳添“横眉冷对千夫 指”，为国争光立矢志……残疾、失败、人种全都不能界定人生的终点。他们跨过平凡人 所可能遭遇的种种，尽全力奔跑，抵达康庄之路。源于平凡，不甘于平凡，敢于面对生活 之阴晴无色，才可能超脱自我，成为英雄。 攻坚克难，大展宏图，做国家之英雄。 沧海横流显本色，危难之际见初心。当屏幕背后的源头技术被“卡脖子”，是滕超及

二个百年计划已成胜利果实，社会主义建设大跨步迈进，人类命运共同体的大同盛世已构建 而成……怎么不让人心潮澎湃、血脉贲张。正是我们向往未来的美好愿景，才有了不断前行 的明确目标，才有奋力拼搏的强大动力。这条康庄的未来大道，我们既已得看到终点,何不加 快脚步，再快一点驶达？ 时代青年当怀着对未来的憧憬，让未来得益于现在的耕耘，让未来成为已来。过去与未 来成为光影的交叠，我们铭记着过去的美好，向往着着美丽的未知，让现在地努力点亮过去， 脚踏实地的进取。人生是一场长跑，重要的不是靠他人赢在起跑线上，而是一直在靠自己奔 跑。君可见，奥运赛场上，全红婵，苏炳添，杨倩；航空征程中，王亚平，汤洪波；科研星 空里，钱学森，黄大年……谁不是靠己之力在泥泞中走上康庄大道？谁不是在风雨中为自己 撑伞？在明知不可为中实现人生的有为。便如一个鸡蛋，靠人之力打破，不免成为盘中之物， 靠自己之力打破，便可获得一个崭新的生命。 新时代，新征程，不变的是踔厉奋发的锐气和乘风破浪的含蓄。作为青年，我们要有

秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无 难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。 见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。” 丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。” 公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江 陵物故矣。诸所为 为私事开口求人。 D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。 3/12 （3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。” ②然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。 （4）请简要概括汤显祖读书为文的特点。 三、古诗词鉴赏（11 分） 6．（11 分）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。学诸进士作精卫衔石填海

设“明理堂”、打造“村史馆”,为产业振兴塑魂立型....系列的举措凝聚起了乡村振兴的强 大合力。2021 年，哀家村集体经济收入达十亿元，农民人均可支配收入跨过十万元大关， 走出了一条城乡统筹、乡村振兴、共同富裕的康庄大道! (2)袁家村的成功实践表明，文化振兴是乡村振兴的灵魂。结合材料二，运用文化与经济的 关系的知识对此加以分析。(12 分) (3)产业兴旺是乡村振兴的重要基础。请你为促进乡村绿色产业的发展提出两条政策建议。