防震减灾应急预 一、活动目的 为了使学生了解安全防震的有关知识，学习地震发生时的应急 逃生知识，掌握到震灾发生时，最大限度地减轻损害的方法，从而 提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练步骤 1、组织学生观看防震安全育有关内容，提高学生对这些知识的 认识。 2、让学生熟悉应急逃生的方法。 3、让学生熟悉应急疏散的集中地点和途径的路线。 4、演练前组织学生进行防震安全撤离的训练。 速 疏散，到预定地点集中，以防危险发生。 2、震警信号 1）应急疏散以防空警报作为启动信号。 2）听到警报声及广播后按预订方进行演练，全过程要求在3 分 钟内完成。 3、演练时间： 初步定于本周四上午进行，时间下午9：30，这时候同学们大 多数都在室。如有特殊情况顺延到下周择时举行。 四、组织领导及职责分工 应急疏散演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演 练中起着重要 很好的宣传和育效果，为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效 措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。 七、演练结束 当各班到集中地点经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老 师要及时总结经验不断提高学生应急避险演练的效果。

小学预防校欺凌应急预 为进一步做好安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开张，防范校 欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校欺凌事件的危害，依照有关要求及相关法律法规 结合我校实际，特制定本应急预。 一、指导思想 全面落实以人为本的科学发展观，切实开展校欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安 全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的长效机制，彻底消除各类诱发校欺 凌事件的安 成员：朱建芳、陈莎、全体班主任、师 四、校欺凌事件的处理程序及措施 1、发现校欺凌者的应急措施： ①如果是师发现欺凌者正要对学生施暴，此师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧炒派 人报告安全领导小组长； ②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的师，然后再 报告学校安全领导小组组长； 2、校欺凌事件防控工作领导小组应急措流： 治理工作领导小组组长接到校欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”（情况危 “110”（情况危 急且不受控制的情况下)，通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近 的师（赶赴现场，阳止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场。 3、各应急组现场应急措施： ①应变保护员：接到发生校暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前 往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时， 本组人员可实行正当防卫； ②疏散引导员：在

清明节期间烧香祭祖是习俗，但是防火安全更是第一，那么一起看看清明 节森林防火应急预怎么写吧! 清明节森林防火应急预篇1 今年是国家将清明节列为法定假日的'第一年，加之人民群众有清明节上坟 祭祖、烧香、烧纸的传统，这就给森林防火工作带来了巨大压力，为切实做好 清明节期间的森林防火工作，杜绝森林火灾的发生，县护林防火指挥部办公室 特制订本方。 一、时间安排 从现在起至4 月10 二、主要内容 1、防火目标责任制落实情况，特别是村干部尽责情况; 2、森林防火宣传发动情况; 3、扑火专业队伍建设情况、扑火机具配备情况、扑火队员24 小时备勤情 况; 4、应急预完善、演练情况; 5、护林员上岗到位情况; 6、24 小时领导带班、值班情况。 三、督导建设方式 1、听汇报。本单位清明节期间森林防火工作安排。 2、查资料。防火目标责任书签订情况，火灾隐患整改资料等。 覆盖、无漏区。 3、加强宣传，广泛发动。要充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体，加大 森林防火宣传力度，广泛刷写防火标语、标识、固定标牌，形成浓厚的防火氛 围，确保不出现问题。 清明节森林防火应急预篇2 各村(居)、各单位： 为切实抓好我镇春节元宵期间森林防火工作，为全镇居民创造一个安定、 祥和的过节氛围，现就20__年度春节元宵期间森林防火工作相关工作通知如下： 由于年内我镇

中小学地震应急疏散演练方案 一、演练主题 地震避险和紧急疏散。 二、演练目的 地震应急避险和疏散演练的目的是提升学校地震应急避险和应急疏散演练的组 织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险和疏散能力，培养学生终身 受益的地震应急行为习惯。 三、演练科目 （一）必须演练科目 1. 地震应急避险； 2. 震后应急疏散。 （二）附加演练科目 1. 人员搜救； 2. 医疗救护； 学生上课时间发生有感地震； 2. 寄宿制学校可以设置学生在宿舍休息时间发生有感地震。 五、演练指令语 （一）演练指挥人员可以使用下列指令语下达地震应急避险和应急疏散演练指 令： 1. 地震应急避险演练指令语：现在发生地震，实施应急避险。 2. 地震应急疏散演练指令语：应急避险结束，全校师生立即疏散。 （二）幼儿园和小学低年级学生可以结合低龄学童的语言习惯下达指令语： 如“地震了，请小朋友把头保护好，然后蹲在桌子边”；“地震结束了，请小 1. 全面负责应急疏散演练工作； 2. 领导小组成员按照地震应急避险和疏散演练工作分工各负其责； 3. 执行上级有关指示和命令； 4. 合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散 信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 （三）组织协调组职责 1. 制定演练工作方案和工作流程图； 2. 协助总指挥协调演练过程； 3. 编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；

2025 小学英语情景对话应急应答试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. When someone says "Hello!", what should you reply? A. Hello! B. Goodbye. C. Yes, I am. D. No, thank you. 2. If you need help, what do you say? A

小学科学地震应急避险知识2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 地震发生时，最安全的做法是？ A. 跑向门口 B. 躲避到坚固家具下 C. 站在房间中央 D. 打开窗户 2. 如果地震时你在操场，应该？ A. 跑进教学楼 B. 远离篮球架和旗杆 C. 蹲下不动 D. 大声喊叫 3. 地震后，应该首先？ A. 检查自己是否受伤 B. 立即回家 立即回家 C. 使用电梯 D. 忽略余震 4. 家庭应急包中不应该包含？ A. 饮用水 B. 易腐食品 C. 手电筒 D. 急救包 5. 地震时，在车内应该？ A. 立即下车 B. 停车在安全地方，留在车内 C. 加速驾驶 D. 鸣喇叭 6. 地震预警信号通常通过？ A. 电视、广播 B. 手机短信 C. 社交媒体 D. 所有以上 7. 地震后，如果闻到煤气味，应该？ B. 同学的建议 C. 自己的直觉 D. 逃跑 9. 以下哪个地方地震时相对安全？ A. 电梯内 B. 楼梯间 C. 窗户旁 D. 吊灯下 10. 地震应急演练的目的是？ A. 娱乐 B. 提高应急反应能力 C. 浪费时间 D. 没有目的 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 地震发生时，哪些行为是正确的？ A. 躲避到桌子下 B. 保护头部 C

小学科学安全教育：实验室规则与应急处理知识测试 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 进行化学实验时，必须佩戴的防护用具是（）。 A. 耳机B. 太阳镜C. 护目镜D. 手表 2. 实验中酒精灯不慎打翻起火，应首先（）。 A. 跑出实验室呼救B. 用水泼灭C. 用湿抹布覆盖D. 吹灭火焰 3. 分，共10 题） 11. 下列哪些是实验室必须遵守的安全规则？（） A. 穿戴实验服B. 携带食物进入C. 提前了解应急设备位置D. 私 自混合药品 12. 以下哪些物品属于实验室应急设施？（） A. 急救箱B. 洗眼器C. 零食柜D. 灭火毯 13. 处理化学灼伤的正确步骤包括（）。 洗眼器使用后需报告老师记录设备状态。（） 30. 触电者脱离电源后，应迅速移至干燥处进行心肺复苏。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. 简述实验室发生大面积火灾时的应急逃生步骤。 32. 说明处理化学试剂泼洒到实验台的正确流程。 33. 列举进入实验室前须检查的三种个人防护措施。 34. 当发现同学误服不明液体后，你应采取的即时行动是什么？ 答案

2025 年六升七英语衔接期日常交际用语应急表达试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 当你想问别人你好吗？时，最合适的表达是： A. Who are you? B. How are you? C. What’s your name? D. Where are you? 2. 在餐厅想请服务员帮忙时，应该说： A. Give

2025 二年级道德与法治下册电梯应急求助知识试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 电梯突然停止运行时，我们应该（）。 A. 用力拍打电梯门 B. 按下紧急呼叫按钮 C. 尝试扒开门缝 2. 电梯内的紧急呼叫按钮通常是（）颜色。 A. 红色 B. 绿色 C. 黄色 3. 被困电梯时，正确的做法是（）。

2025 二年级道德与法治下册电梯应急处理知识试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 电梯突然停止运行时，我们应该（）。 A. 用力拍打电梯门 B. 按下紧急呼叫按钮 C. 尝试扒开电梯门 2. 紧急呼叫按钮通常是什么颜色？（） A. 红色 B. 绿色 C. 黄色 3. 被困电梯时，以下做法正确的是（）。 听从指挥有序离开 C. 在电梯内奔跑 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 电梯被困时，可采取的求助方式包括（）。 A. 按紧急呼叫按钮 B. 拨打电梯内应急电话 C. 大声呼喊吸引注意 2. 以下哪些是电梯内的安全装置？（） A. 通风扇 B. 紧急照明灯 C. 安全扶手 3. 乘坐电梯时，禁止的行为有（）。 A. 礼让老人和小孩 B. 不乱扔垃圾 C. 安静站立 10. 预防电梯事故，可以（）。 A. 定期检修电梯 B. 遵守乘梯规则 C. 学习应急知识 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 电梯故障时，可以自行扒门爬出。（） 2. 紧急呼叫按钮只在白天有人响应。（） 3. 电梯下坠时，跳起来能减轻伤害。（）