2025 年小学美术水彩画干湿画法试卷及答案大全 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水彩画中，干画法是指在什么状态下绘画？ A. 在湿纸上 B. 在干纸上 C. 使用湿画笔 D. 使用厚颜料 2. 湿画法通常用于表现什么效果？ A. 清晰轮廓 B. 柔和过渡 C. 强烈对比 D. 干燥纹理 3. 水彩画中，干画法更适合绘制什么？ A. 天空和云彩 B. C. 湿晕效果 D. 快速涂鸦 10. 湿画法需要什么来辅助？ A. 吹风机 B. 干燥器 C. 清水喷雾 D. 厚颜料 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水彩画干湿画法的基本工具包括哪些？ A. 水彩笔 B. 水彩纸 C. 调色盘 D. 油画颜料 2. 湿画法的特点有哪些？ A. 颜色容易扩散 B. 适合画精细细节 C. 需要控制纸张湿度 5. 小学美术中学习干湿画法可以培养哪些技能？ A. 色彩感知 B. 水分控制 C. 快速绘画 D. 细节观察 6. 湿画法绘画时常见的错误有哪些？ A. 纸张太干 B. 水分过多 C. 使用干画笔 D. 忽略颜色混合 7. 干画法适合表现哪些元素？ A. 树木纹理 B. 人物面部 C. 水面反射 D. 云彩柔和 8. 水彩画纸张的选择对干湿画法有什么影响？ A

度下的空气相对湿度，以百分数表示。研究发现：相对湿度越大，水蒸发得越慢。为此 “ ” 人们设计了如图乙所示的干湿球湿度计测定空气中的相对湿度。干湿球湿度计是用两 支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露在空气中的称为干球温度计，用棉布包裹 住玻璃泡浸在水槽里的称为湿球温度计。已知部分室温下的相对湿度如表所示。 相对湿度 室温℃ 干湿球温度计示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 15 90% 80% 71% 62% 雾发生了 汽化 （填物态变化的名称）。 （3 ）关于加湿器和干湿球湿度计，下列判断正确的是 D 。 正常工作时，加湿器的响度约为70dB B 加湿器喷口外的白雾是液化形成的 干湿球温度计示数差越小，表示当时空气越干燥 D 包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿 （4 ）如图乙所示的干湿球湿度计玻璃泡部分已被遮挡，由图可推测湿球温度计是 B 就 小，所以干湿球温度计示数差越小，表示当时空气越湿润； D、包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿，因为酒精相对于水来说，更易蒸发 吸热，导致湿温度计的示数较低，在空气中的相对湿度变化时，温度变化不明显； （4）干球温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度。湿球温度计下端包着湿 布，湿布上的水分蒸发吸热，所以湿球温度计的示数比干球温度计的示数低。 由图乙可知，干湿球温度计的分度值

度下的空气相对湿度，以百分数表示。研究发现：相对湿度越大，水蒸发得越慢。为此 “ ” 人们设计了如图乙所示的干湿球湿度计测定空气中的相对湿度。干湿球湿度计是用两 支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露在空气中的称为干球温度计，用棉布包裹 住玻璃泡浸在水槽里的称为湿球温度计。已知部分室温下的相对湿度如表所示。 相对湿度 室温℃ 干湿球温度计示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 15 90% 80% 71% 62% （填物态变化的名称）。 （3 ）关于加湿器和干湿球湿度计，下列判断正确的是 。 正常工作时，加湿器的响度约为70dB B 加湿器喷口外的白雾是液化形成的 干湿球温度计示数差越小，表示当时空气越干燥 D 包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿 （4 ）如图乙所示的干湿球湿度计玻璃泡部分已被遮挡，由图可推测湿球温度计是

分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 下图示意甘肃省年降水量分布及干湿区分布。据此完成1~3 题。 1.甘肃省划分为ABCD 四个干湿区域， 划分的方法是 A.利用行政区划为指标划分B.利用多重指标划分 C.利用植被特征为指标划分D.利用单一指标划分 2.图中B 区域的天然植被为 A.冰雪B.森林C.草原D.荒漠 3.甘肃省年降水量分布与干湿区分布之间的关联性体现了 A.多变性B.差异性C.相似性D.整体性

模板03 气候特征 及成因 模板04 风多（大）的成因 模板05 天气系统与天气 时间特点 年际变化大（小），季节变化大（小），或有（没有）明显干湿季 空间特点 ××多，××少，（集中在××），或从××到××增多（减少） 降水强度 降水强度大（小），暴雨（小）雨为主 降水频率 降水频率高（低），或雨日多（少） 降水成因 大气环流 气压带：低压带降水多、高压带降水少； 气候特征及成因 答题要素 答题术语 气温 终年高温；终年严寒；夏季高温；气温年较差大或小；最热月或最冷月气 温 降水 年降水量多（少）或××毫米；年际变化大（小），季节变化大（小），或 有（没有）明显干湿季；全年湿润等 水热组合 水热组合条件好(水热匹配好）；雨热同期（不同期） 风 常年多风；冬春多大风；夏季偏南风，冬季偏北风； 日照 日照时数长；日照强烈；光照充足（不足） 模板05 天气系统与天气 2020 年我国首次从贝宁进口大豆以 来，该国大豆产量快速增长。贝宁湾有的季节风浪较大，对大豆运输影响较大。 材料二：下图为贝宁略图。 (1)用“///”画出贝宁热带草原气候的大致分布区，简析干湿季的成因。 (2)写出贝宁湾风浪较大的时期，简析其成因。 4．（2023·四川雅安·统考模拟预测）阅读图文材料，完成下列要求。 2023 年7 月底和8 月初的两周内，泰国北部、东北部及东部地区持续强暴雨，灾害的风险不断增加。

模板03 气候特征 及成因 模板04 风多（大）的成因 模板05 天气系统与天气 时间特点 年际变化大（小），季节变化大（小），或有（没有）明显干湿季 空间特点 ××多，××少，（集中在××），或从××到××增多（减少） 降水强度 降水强度大（小），暴雨（小）雨为主 降水频率 降水频率高（低），或雨日多（少） 降水成因 大气环流 气压带：低压带降水多、高压带降水少； 气候特征及成因 答题要素 答题术语 气温 终年高温；终年严寒；夏季高温；气温年较差大或小；最热月或最冷月气 温 降水 年降水量多（少）或××毫米；年际变化大（小），季节变化大（小），或 有（没有）明显干湿季；全年湿润等 水热组合 水热组合条件好(水热匹配好）；雨热同期（不同期） 风 常年多风；冬春多大风；夏季偏南风，冬季偏北风； 日照 日照时数长；日照强烈；光照充足（不足） 模板05 天气系统与天气 (1)用“///”画出贝宁热带草原气候的大致分布区，简析干湿季的成因。 (2)写出贝宁湾风浪较大的时期，简析其成因。 【答案】(1) 4 至10 月受赤道低气压带和西南风的影响，形成湿季；11 月至次年3 月 受东北信风影响，形成干季 (2)6-10 月该时期盛行西南季风，贝宁湾呈喇叭型 【详解】（1）结合所学知识可知，热带草原气候又称热带干湿季气候、萨瓦纳气候、热带稀树草原气候、 热带疏林

松干燥，植被稀 疏，沙源丰富，且容易起沙；天山北坡气流上升形成降水，使得到达南坡的气流水汽少； 南坡气流下沉/南坡为背风坡，水汽不容易冷却凝结。（8 分） 18．（1）热带草原气候；全年高温，干湿（旱雨）季分明。（6 分） （2）12 月，气压带和风带位置偏南（或南移），当地受赤道低压带控制，盛行上升气流 （或对流旺盛），降水较多。（6 分） （3）降水差异：年降水量较多，雨季较长。

地表水分盈余量是降水量和实际蒸发量的差值，数值越大，地表越湿润。 下图为我国某地区生长季（5~9 月）多年平均地表水分盈余量的空间分布图。 据此完成36-37 小题。 36．图中甲、乙两处生长季地表干湿状况存在差异的主导因素是（ ） A．太阳辐射差异 B．下垫面差异 C．降水量差异 D．地形分布差异 37．21 世纪以来，该地区生长季地表呈现变干趋势，使得图中地表水分盈余量 300mm 等值线（ 30．B 31．C 32．C 【分析】 30． 干湿地区的划分是以降水量与蒸发量的关系来划分的，②③正确；积温是热量条件与干湿 状况无关，太阳辐射是光照条件与干湿状况无关，①④错误。故选B。 31． IV 地区位于西藏东南雅鲁藏布江谷地，夏季能受到来自印度洋的西南季风的影响降水多， 成为湿润地区；该地海拔较低，不受东南季风影响，干湿区与高原湖泊水源充足无关。选 C 正确。 32． 受自然条件影响III、IV 区气候较为湿润，利于人居，人口密度较大；I 区和II 区降水少、 海拔高，自然条件不利于生产、生活，人口密度小。选C 正确。 【点睛】 我国的干湿区主要是根据地区的年降水量来划分的，我国主要以下几个干湿区： 1、年降水量 > 800mm---湿润区------我国的南方地区（秦岭-淮河以南）； 2、400mm < 年降水量 < 800mm---半湿润地区----我国的北方地区（秦岭-淮河以北）；

分） （3）休斯敦的日出时间越来越晚，惠灵顿的日出时间越来越早。 BD （6 分） 18.（18 分） （1）乙是赤道低压带(2 分)甲是低纬信风带（东北信风带）(2 分)全年高温， 分干湿两季（2 分） （2）高温少雨 受副热带高压带控制 亚热带常绿硬叶林(6 分) （3）北半球夏季，气压带风带随太阳直射点北移，南半球东南信风越过赤道； 受地转偏向力影响右偏，形成西南风。(4

（3）乙处为向斜槽部，由于受挤压，岩性致密，不容易被侵蚀，相对高耸形成山岭。（4 分） 18.（16 分） （1）热带草原气候。（2 分） 焦黑“容颜”对应谷融。（2 分） （2）该地为热带草原气候，全年高温，降水有明显的干湿季。（2 分）湿季降水多，景观 葱绿，干季降水少加上蒸发旺盛，植物被太阳烤焦，因此呈现焦黑景观。（4 分） （3）古吉格对应月份为12-次年2 月。（2 分） 12-次年2 月为当地湿季，降水丰