2025 年广东省阳江市江城区岗列街道中心小学人教版小学一年级语 文上学期期中考试卷带答案 单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪个拼音是声母？ A. a B. b C. i D. u 2. “ ” 汉字大的拼音是什么？ A. dà B. dá C. dǎ D. dā 3. 下列词语中，哪个表示动物？ A

小学五年级说明方法识别：举例子、列数字、作比较专项 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 下列句子中，使用了举例子说明方法的是： A. 太阳表面的温度高达5500 摄氏度。 B. 许多动物会冬眠，比如熊和青蛙。 C. 这本书的重量是300 克。 D. 大象的体重比狮子重得多。 2. “ 句子这座桥的长度约为150 ” 米运用的说明方法是： 米运用的说明方法是： A. 举例子 B. 列数字 C. 作比较 D. 打比方 3. “蜂鸟的翅膀每秒可振动70 次，而鸽子的翅膀每秒只振动5 ” 次。这句话主要运用了： A. 举例子和列数字 B. 列数字和作比较 C. 作比较和举例子 D. 打比方和列数字 4. “ ” 下列选项中，属于作比较说明方法的是： A. 地球的直径约12756 A. 列数字 B. 分类别 C. 举例子 D. 作比较 6. “ 句子普通纸张的厚度约0.1 ” 毫米使用了哪种说明方法？ A. 举例子 B. 列数字 C. 打比方 D. 作比较 7. “长江全长约6300 ” 千米，是中国最长的河流。这句话包含的说明 方法是： A. 举例子和列数字 B. 列数字和作比较

专题5 列一元一次方程解应用题（解析版） 第一部分 学 类型一 行程问题 （一）相遇问题 典例1 甲乙两站的距离为360 千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶72 千米，一列慢车从甲站开出，每 小时行驶48 千米，请问： （1）两车同时开出，相向而行，经过多少小时后两车相距40 千米？（不考虑列车长度） （2）快车先开出25 分钟，两车相向而行慢车行驶多长时间后两车相遇？ 思路引领：（1）设经过x 11 4 ． 答：慢车行驶11 4 小时两车相遇． 总结提升：本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找 出合适的等量关系列出方程，再求解． 典例2 一列火车匀速行驶，经过一条长300m 的隧道需要20s 的时间．隧道的顶上有一盏灯，垂直向下发光， 灯光照在火车上的时间是10s． （1）设火车的长度为xm，用含x 的式子表示：从车头经过灯下到车尾经过灯下火车所走的路程和这段 时间内火车的平均速度； （2）设火车的长度为xm，用含x 的式子表示：从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的路程和这段 时间内火车的平均速度； （3）上述问题中火车的平均速度发生了变化吗？ （4）求这列火车的长度． 思路引领：（1）根据火车长度为xm，根据题意列出代数式即可； （2）根据题意列出代数式即可； （3）上述问题中火车的平均速度不发生变化； （4）根据速度相等列出方程，求出方程的解即可得到结果．

专题5 列一元一次方程解应用题（原卷版） 第一部分 学 类型一 行程问题 （一）相遇问题 典例1 甲乙两站的距离为360 千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶72 千米，一列慢车从甲站开出，每 小时行驶48 千米，请问： （1）两车同时开出，相向而行，经过多少小时后两车相距40 千米？（不考虑列车长度） （2）快车先开出25 分钟，两车相向而行慢车行驶多长时间后两车相遇？ 典例2 一列火车匀速行驶，经过一条长300m 一列火车匀速行驶，经过一条长300m 的隧道需要20s 的时间．隧道的顶上有一盏灯，垂直向下发光， 灯光照在火车上的时间是10s． （1）设火车的长度为xm，用含x 的式子表示：从车头经过灯下到车尾经过灯下火车所走的路程和这段 时间内火车的平均速度； （2）设火车的长度为xm，用含x 的式子表示：从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的路程和这段 时间内火车的平均速度； （3）上述问题中火车的平均速度发生了变化吗？ （3）上述问题中火车的平均速度发生了变化吗？ （4）求这列火车的长度． （二） （三） （四）追击问题 典例3 一队学生去校外参加劳动，以4km/的速度步行前往，走了半小时，学校有紧急通知要传给队长，通 讯员以14km/的速度按原路追上去，则通讯员追上学生队伍所需的时间是（ ） ．10m B．11m ．12m D．13m 针对训练 1．一列慢车从某站开出，每小时行驶48km，过了45 分，一列快车从同站开出，与慢车同向而行，又经过

2025 年福建省三明市梅列区列东街道闽教版小学一年级数学下学期 期末考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列数字中，最小的是（） A. 12 B. 8 C. 15 D. 10 2. 5 + 3 = （） A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 3. 一个苹果和两个苹果，一共有几个苹果？（） A. 1 B. 2

2025 年江西省抚州市东乡区孝岗镇人教版小学三年级语文下学期期 末考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 翅膀（chì bǎng） B. 尾巴（wěi ba） C. 眼睛（yǎn jīng） D. 耳朵（ěr duo） 2. “ ” “ ” 俊俏一词中，俏的正确意思是（） A. 美丽 B

2025 年重庆市南岸区天台岗小学西师版小学六年级英语上学期期中 考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — What time is it? — It's ______. A. half past nine B. nine half C. half nine D. nine past half 2. She ______ to school every day

2025 年福建省三明市沙县凤岗街道闽教版小学一年级数学下学期期 末考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 2 + 3 = ? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2. 7 - 2 = ? A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3. 哪个数字最大？ A. 8 B. 5 C. 9 D. 6 4. 图形中，哪个是圆形？ A. △

2025 年重庆市沙坪坝区覃家岗街道西师版小学六年级数学下学期期 末考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个数的3/4 是12 ，这个数是（）。 A. 9 B. 16 C. 18 D. 24 2. 下列哪个数是质数？（） A. 1 B. 2 C. 4 D. 6 3. 一个圆的半径是5cm ，它的周长是（）。（π 取3.14）

题型27 5 类概率统计大题综合解题技巧 （分布列与数字特征、二项分布、超几何及正态分布、统计案例综合、 概率与数列、概率与导数综合） 技法01 分布列与数字特征应用及解题技巧 知识迁移 1．离散型随机变量的分布列及性质 (1)一般地，若离散型随机变量X 可能取的不同值为x1，x2，…，xi，…，xn，X 取每一个值xi(i＝1,2，…，n) 的概率P(X＝xi)＝pi，则表 X x1 x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 称为离散型随机变量X 的概率分布列． (2)离散型随机变量的分布列的性质： ①pi≥0(i＝1,2，…，n)；②p1＋p2＋…＋pn＝1. 2．离散型随机变量均值 (1)一般地，若离散型随机变量X 的分布列为： X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 则称E(X)＝x1p1＋x2p ＋xnpn为随机变量X 的均值或数学期望，它反映了离散型随机变量取值 技法01 分布列与数字特征应用及解题技巧 技法02 二项分布、超几何及正态分布的应用及解题技巧 技法03 统计案例综合的应用及解题技巧 技法04 概率与数列的应用及解题技巧 技法05 概率与导数的应用及解题技巧 分布列与数字特征是新高考卷的常考内容，难度中等，常在大题中考查，需重点复习. 的平均水平． (2)若Y＝aX＋b，其中a，b