懂事，以后很多活都给我了。 在这之前我还是一个农村的小伙子，女朋友家人都看不起 我，他们家也不是什么城里人，属于城乡结合部的，转移 到城里的。我去她们家跟人说话也没人愿意搭理我，那些 亲戚更别说了，好像他们就天生高贵，我们这些人就该被 歧视一样。最受不了的是对我家人百般嘲讽，还说我刚毕 业的，就上个赖大学，一点本事都没有。不让她女儿嫁给 我，我家人砸锅卖铁才凑齐的彩礼钱，她们才愿意让我们 结婚。 了。我妹她一直说我不公平，说我给弟弟买了房子，妹妹 就不管了，我也没有办法啊。我心想肯定是不还了，我也 没有责怪她的意思，因为我老婆从一开始就跟着我受了很 多苦，对我也特别好，我心里最感激的就是她。 她家人怎么样我都没有计较，我丈母娘病了去医药费我全 出，也算尽孝心。最受不了的是我老婆听她妈的，想让我 爸妈搬出去住，我觉得我有钱了，虽然不是大富大贵，我 要孝敬父母，让他们不要再受苦，在农村条件也不是很好， 我老婆没有去看过我爸妈一次，每次因为我爸妈的事甩脸 子给我看，一生气就是几天，有一次还要跟我离婚，我特 别生气：你就知道孝敬你妈，照顾你弟妹。我是从石头蹦 出来的吗？我爸妈不用孝敬，我家人都不用照顾吗？走！ 现在就去离婚，我一分钱你们家人谁也别想花。我老婆看 我生气了说她说的是气话，还说以后会孝敬我爸妈。可是 我从来没有见她对我爸妈好过，什么事都听她妈的。我现 在也不知道该什么办？实在不行我只能离婚。

亲亲热热一家人 我在管理和指导的一日活动中，始终把“为创造和谐、愉快的精神环境”放在首位，让大 胆说，大胆做，让在快乐中学习。通过集体的和谐氛围，渲染孩子愉快的情绪，促进了语 言能力的提高和社会性的发展。 今年我带的中一班，年龄悬殊大，男孩多，且能力上差距也较大，这种差异，给育和指 导增加了难度。但我发现，几个个子高、能力较强的孩子，常常主动帮助年龄小的弟弟妹 妹穿衣叠被，照顾 的不良行为习惯，我们在班上开展了主题活动“亲亲热热一家人”，目的是使师、孩子、 家长三者之间建立和谐的关系，真正达到家共育。 活动从朗读韩宁泰小朋友的联系册切入主题，韩宁泰的妈妈谢谢小小帮助了韩宁泰，并 赞扬小朋友之间互相帮助，亲热的好象一家人。小朋友对这个提法非常感兴趣，但又似懂 非懂。我们便启发讨论“一家人”的含义。赵尹小朋友说：“我和小朋友互相谦让，就是 一家人”，常乐说：“大家互相关爱，就是一家人”，宇潇说：“我不让老师费心，和老 不让老师费心，和老 师也象一家人”，石头说的更逗：“敬个礼，握握手，我们都是好朋友”。（他把歌词用 在了这）通过讨论，知道了：“对老师、对家长要尊敬，对同伴要友爱。处处为别人着想， 就象一家人一样。”好的行为习惯渗透在他们的心中。 随后，我们又组织了和家长一起去郊游，游玩中，孩子们手拉手，家长们肩并肩，大人 聊大人的话题，孩子相互关照着，游戏着，十分尽兴。这种情感的体验，孩子也带到了家

关于分担家务，正确的做法是： A. 家务活都是大人的事，小孩不用做 B. 根据自己的能力，主动承担一些力所能及的家务 C. 只有给零花钱才做家务 D. 只做自己喜欢做的家务 8. 当家人意见不一致时，我们应该： A. 坚持己见，大声争吵 B. 谁厉害就听谁的 C. 耐心倾听，心平气和地沟通商量 D. 生气不理人 9. 父母生日时，表达孝心最好的方式是： 作为家庭一员，我们可以通过哪些方式表达对家人的爱？（ ） A. 记住家人的生日并送上祝福 B. 家人不开心时给予安慰 C. 主动分享自己的快乐和烦恼 D. 只关心自己的事情 E. “ ” “ ” 经常对家人说谢谢、辛苦了 3. 在家庭中，保持良好沟通很重要，以下哪些是好的沟通方式？ （ ） A. 心平气和地说出自己的想法和感受 B. 认真倾听家人的意见 C C. 遇到问题就大发脾气 D. 使用礼貌用语 E. 拒绝交流，冷战处理 4. 如何营造和谐的家庭氛围？（ ） A. 家人之间互相关心、互相体谅 B. 经常一起聊天、游戏或做家务 C. 为小事斤斤计较，经常争吵 D. 彼此信任，不说伤害感情的话 E. 各自玩手机，缺少交流 5. 当父母工作很忙或心情不好时，我们可以做些什么？（ ）

随意打断长辈说话 B. 对家人的建议置之不理 C. 主动关心家人的情绪 D. 要求家人满足自己所有需求 2. 当父母因工作晚归时，我们应该： A. 抱怨他们不陪自己 B. 提前准备好热饭菜 C. 故意不完成作业引起注意 D. 要求买礼物作为补偿 3. 家庭责任不包括： A. 整理自己的房间 B. 照顾生病的家人 C. 替同学写作业 生病时家人照顾 C. 隐瞒错误避免批评 D. 分享每日见闻 12. 以下哪些是子女应尽的责任？ A. 努力学习 B. 尊重父母决定 C. 随意支配家庭开支 D. 主动分担家务 13. 培养亲情的方法有： A. 定期家庭活动 B. 真诚赞美家人 C. 攀比其他家庭条件 D. 记住家人生日 冷战到底 15. 良好家风可能包含： A. 诚实守信 B. 铺张浪费 C. 尊老爱幼 D. 推卸责任 16. 关于家庭规则，正确的是： A. 需全家人共同制定 B. 孩子可以不遵守 C. 规则应公平合理 D. 违反后需承担后果 17. 父母批评你时，恰当的反应是： A. 顶嘴反驳 B. 耐心听完再解释

A. 只享受家庭带来的便利 B. 共同分担家务和关爱家人 C. 把责任全部推给父母 D. 要求家人满足自己所有需求 2. 以下行为属于承担家庭责任的是（）。 A. 每天主动整理自己的书包 B. 让妈妈帮忙洗自己的袜子 C. 周末只顾玩游戏不参与家务 D. 抱怨家人做的饭菜不合口味 3. 当父母生病时，我们应该（）。 按时完成作业 B. 照顾生病的奶奶 C. 为班级打扫卫生 D. 饭后主动洗碗 8. 如何表达对家人的关爱？（） A. 只在生日时送礼物 B. “ ” 每天说一句辛苦了 C. 用零花钱买昂贵物品 D. 要求家人时刻陪伴自己 9. 父母加班晚归时，我们应该（）。 A. 抱怨他们不陪自己 B. 提前热好饭菜并注意安全 家庭责任包括（）。 A. 分担力所能及的家务 B. 关心家人情绪 C. 维护家庭整洁 D. 随意打断家人说话 13. 如何尊重家庭成员的劳动？（） A. 珍惜妈妈做的饭菜 B. 乱扔爸爸整理的工具 C. 弄脏地板后主动擦拭 D. “ ” 对家人的付出说谢谢 14. 关于隐私和财产，正确的做法是（）。

用行动帮助父母 C. 索要礼物 D. 忽视父母 8. 家庭中，每个人应该承担什么？ A. 只享受不付出 B. 共同分担责任 C. 推卸责任 D. 只顾自己 9. 下列哪项是关爱家人的表现？ A. 独自吃独食 B. 关心家人的情绪 C. 嘲笑家人 D. 不参与家庭活动 10. 家庭聚会时，我们应该怎么做？ A. 只顾玩手机 B. 积极参与和交流 C. 抱怨无聊 D. 提前离开 二、多项选择题（共10 题，每题2 A. 互相理解 B. 经常吵架 C. 分享快乐 D. 忽视问题 8. 下列哪些行为不符合家庭美德？ A. 欺骗家人 B. 帮助家人做家务 C. 浪费食物 D. 关心家人健康 9. 家庭中，我们应该学习哪些品质？ A. 宽容 B. 嫉妒 C. 分享 D. 自私 10. 如何表达对家人的爱？ A. 通过言语赞美 B. 通过行动帮助 C. 通过冷漠对待 D. 通过礼物心意 三、判断题（共10 题，每题2 诚实守信在家庭中不重要。（ ） 9. 关爱家人包括注意他们的身体健康。（ ） 10. 家庭美德只适用于家庭内部，不影响社会。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要说明如何做一个有孝心的孩子。 2. 描述一下你在家庭中如何体现关爱和责任。 3. 为什么尊重长辈是重要的？请举例说明。 4. 分享一个你帮助家人的经历，并谈谈感受。 答案： 单项选择题答案：1

D. 转手送给别人 8. 晚上回家较晚时，应该（） A. 不告知家人 B. 提前打电话说明情况 C. 用力敲门吵醒家人 D. 抱怨家人催促 9. 家庭中分担家务时，应该（） A. 推给其他人做 B. 主动承担力所能及的任务 C. 假装没看见 D. 要求报酬才做 10. 与家人发生矛盾时，应该（） A. 大声争吵 B. 冷静沟通并换位思考 C. 以下哪些行为体现家庭责任感？（） A. 主动打扫卫生 B. 照顾宠物或植物 C. 浪费水电资源 D. 整理自己的书包 8. 节日家庭活动中应（） A. 积极参与准备 B. 只顾自己玩耍 C. 向家人表达祝福 D. 抱怨活动无聊 9. 父母忙碌时，我们可以（） A. 添乱吵闹 B. 安静完成作业 C. 帮忙照顾弟妹 D. 要求父母陪伴 10. 家庭沟通时应该（） 进门后应将鞋子随意摆放。（） 3. 看到家人忙碌时，应主动帮忙。（） 4. 可以在餐桌上大声打电话。（） 5. 节日时应为家人制作手工礼物。（） 6. 弟弟妹妹的玩具可以随便拿走。（） 7. 家人难过时应给予安慰。（） 8. 家庭会议时可以不发言。（） 9. 离开家时应告知家人去向。（） 10. 父母批评时顶嘴是合理的。（）

拒绝和父母说话 7. 家庭遇到困难时，我们应该： A. 假装不知道 B. 主动安慰家人并帮忙想办法 C. 要求父母满足自己所有需求 D. 指责父母没能力 8. 对待家庭规则（如作息时间），应该： A. 想遵守就遵守 B. 严格遵守并提醒家人 C. 让父母反复催促 D. 认为规则不重要 9. 亲戚送来礼物时，首先要： A. 记住父母生日 B. 吃饭时长辈先动筷 C. 顶撞爷爷奶奶 D. 帮姥姥提重物 2. 如何营造和谐家庭氛围？（） A. 主动分享学校趣事 B. 家人生病时细心照顾 C. 占用客厅大声打游戏 D. 定期整理公共区域 3. 家庭责任包括（） A. 保持自己房间整洁 B. 照顾宠物或植物 C. 随意丢弃玩具 A. 热情问好 B. 端茶倒水 C. 躲在自己房间 D. 主动介绍家庭成员 5. 尊重家人隐私的做法是（） A. 进父母房间先敲门 B. 偷看姐姐日记 C. 未经允许不翻家人手机 D. 随意打断家人通话 6. 节约家庭资源可做到（） A. 随手关灯 B. 用淘米水浇花 C. 长时间开空调

反复催促挂电话 7. 进家人房间前，应该（）。 A. 直接推门闯入 B. “ ” 轻轻敲门并问可以进来吗 C. 从门缝偷看 D. 用力拍门 8. 弟弟妹妹哭闹时，应该（）。 A. 跟着一起哭 B. 耐心安慰或找大人帮忙 C. 嘲笑他们 D. 抢走他们的玩具 9. 家人过生日时，应该（）。 A B. “ ” 送到门口说再见 C. 提醒客人带好物品 D. 用力关门 3. 哪些行为会打扰家人休息？（） A. 午睡时大声看电视 B. 轻轻关门 C. 在客厅蹦跳吵闹 D. 用耳机听故事 4. 与家人分享时，正确的做法是（）。 A. 独占喜欢的零食 B. 将水果分给每人一份 C. 主动借玩具给兄弟姐妹 哪些行为会破坏家庭和谐？（） A. 乱发脾气摔东西 B. 嘲笑家人缺点 C. 吃饭时挑三拣四 D. 主动整理餐桌 9. 收到礼物时，应该（）。 A. 当面拆开并表达喜欢 B. “ ” 说谢谢 C. 嫌弃礼物便宜 D. 询问价格 10. 哪些是关心家人的表现？（） A. 妈妈咳嗽时递温水 B. 爸爸加班晚归时留灯

勤俭节约 3. 如何表达对家人的关心？（） A. 雨天为妈妈送伞 B. 爸爸加班时电话问候 C. 独占电视遥控器 D. 妹妹哭闹时耐心安抚 4. 维护家庭和谐的做法是（）。 A. 主动道歉化解矛盾 B. 分享学校趣事 C. 背后抱怨家人缺点 D. 共同制定家务分工表 5. 尊重家人隐私的表现有（）。 A. 进父母房间先敲门 B. 偷看姐姐的日记 C. 随意翻动家人物品 D. 不传播家庭内部矛盾 6. 家庭活动中值得提倡的是（）。 A. 周末一起大扫除 B. 陪爷爷下棋 C. 全家阅读分享会 D. 各自玩手机不交流 7. 关于节约家庭资源，正确的是（）。 A. 随手关灯 B. 用淘米水浇花 B. 积极想办法解决 C. 隐瞒真实情况 D. 共同承担压力 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 家务劳动是成年人的事，孩子不需要参与。（） 2. 对家人发脾气后，主动道歉是勇敢的表现。（） 3. 压岁钱可以全部用来买游戏装备。（） 4. 父母批评自己时，立即顶嘴是维护自尊。（） 5. 帮邻居照顾走失的小狗是关爱他人的表现。（）