小学安全隐患排查及整改记录表 排查人 排查时间 2023 年3 月8 日 排查地点 食堂 学生宿舍 检 查 情 况 记 录 1 食堂彻底打扫，是否保证学生用餐环境的整洁干净。 2 检查食堂用油、粮食、调味品的保质期及生产日期等，确保食品安全。 3 宿舍内电线、电灯、电扇、空调等运用是否正常 4 宿舍内没有学生自带蜡烛，电扇以及热得快等电器 5 楼道通畅、灭火器设备正常 6 检查宿舍内环境整洁情况，学生各类用品是否摆放有序。 。 整 改 措 施 及 落 实 情 况 要求食堂有关人员进一步加强安全意识，规范操作，时刻注意，提高警惕。各班召 开住宿生会议，强调各类安全注意事项，通报各宿舍卫生检查情况。 备 注 小学安全隐患排查及整改记录表 排查人 排查时间 2021 年3 月18 日 排查地点 科学实验室 检 查 情 况 记 录 1 实验室内的通风、防潮情况 2 实验室的消防、照明、线路设备等是否安全 3 实验室的实验用品是否过期 各类设备安全方面是否达标等。 整 改 措 施 及 落 实 情 况 实验操作时，强调规范操作，提高学生的安全意识； 科学老师提高警惕，对于那些较调皮学生特别给予关注，加强安全防范意识。 备 注 小学安全隐患排查及整改记录表 排查人 排查时间 2021 年3 月30 日 排查地点 学楼、实验楼 检 查 情 况 记 录 1 期末，校舍安全检查 2 墙面是否有破损 3 各处室门窗是否完整 4 各室内的线路、设备、电脑等是否运用正常

2025 年六升七道德与法治衔接期校园安全隐患排查试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 校园消防通道的宽度不应小于（）米。 A. 1.5 B. 2.0 C. 3.0 D. 4.0 2. 发现教室内电器冒烟时，首先应（）。 A. 泼水灭火B. 关闭电源总闸C. 报告老师D. 用湿毛巾覆盖 3. 实验课中若化学试剂溅入眼睛，应立即（）。 干粉灭火器 2. 实验室安全守则包括（）。 A. 禁止饮食B. 可独自进行危险实验C. 必须佩戴防护装备D. 试 剂随意混放 3. 下列属于消防安全隐患的是（）。 A. 安全出口上锁B. 消火栓前堆放杂物C. 应急灯完好D. 防火门 保持常闭 4. 预防运动伤害的正确做法有（）。 A. 陌生人进校主动询问 D. 共享密码柜 8. 触电急救的正确步骤是（）。 A. 直接拉扯伤者B. 用木棍挑开电线C. 切断电源D. 进行心肺复 苏 9. 心理健康安全隐患表现为（）。 A. 长期情绪低落B. 主动寻求帮助C. 自伤倾向D. 社交回避 10. 校车安全注意事项有（）。 A. 系安全带B.

2025 年三年级道德与法治下册校园安全隐患排查试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 发现教室门框松动，我们应该立即： A. 当作没看见B. 告诉家长C. 报告老师D. 自己试着修 2. 教学楼内安全出口标志通常是什么颜色？ A. 蓝色B. 绿色C. 红色D. 黄色 3. 上下楼梯时，以下做法正确的是： A 发现同学携带危险小刀到学校，你应该： A. 借来玩玩B. 替他保密C. 劝他收好带回家D. 报告老师 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些物品可能成为教室内的安全隐患？( ) A. 破损露出尖角的桌椅B. 散落在过道上的书包C. 紧关但没锁的 门窗D. 摆放整齐的书本 2. 在校园里遇到陌生人向你求助（如带路），你应该？( ) 醒目的警示标识D. 易燃纸箱 5. 发生火灾逃生时，正确的做法包括？( ) A. 用湿毛巾捂住口鼻B. 走安全通道C. 乘坐电梯D. 弯腰低姿前 进 6. 体育课上可能存在的安全隐患有？( ) A. 场地凹凸不平B. 器材老旧破损C. 认真听老师讲解D. 未充分 热身运动 7. 在实验室可能受到的伤害有？( ) A. 被化学试剂烧伤B

全民国家安全育日活动方（篇1） 一、指导思想 以育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方 针，切实做好学校师生安全育，综合整治校安全隐患，防患于未然，以保障学校广 大师生人身财产安全和学生健康成长。 二、活动目的 今年4 月15 日是第三个“安全育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围 绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全育活动， 深化安全育 的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。 4、组织一次全校性的安全大检查，对学校室、实验室、微机室、阅览室等重 要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。 5、组织学生进行一次防火逃生演练。 六、活动要求 1 根据要求，全体师密切配合，努力将活动落到实处。 2 充分发挥学校广播、墙报等育阵地，开展安全育主题宣传活动。 3 通 全民国家安全育日活动方（篇2） 一、指导思想 以长沙市育局下发的《关于开展首个全民国家安全育日宣传活动的通知》精神 为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全育，综合整治 校安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全 面落实《中小学校岗位安全工作指南》，坚持“一岗双责，全员管理”的工作要求， 通过开展系列育活动对学生进行有针对性的安全育，培养学生的安全素养，使学生

(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。 4、举办一次安全育主题班会。各班级召开"珍爱生命、安全第一"的安全知识 育主题班会。 5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展"学校安全隐患我发现， 家庭安全隐患我排查"活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这 一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之 中，做到安全工作预防在先。 6、组织开展一次

爱护公物，不损坏D) 随意丢弃垃圾E) 想怎么用就怎么用 4. 破坏公共设施的行为可能：（可多选） A) 影响他人正常使用B) 造成公共财产损失C) 带来安全隐患D) 是违法行为，可能受到处罚E) 是个人自由，与他人无关 5. 公共设施规划时，通常需要考虑哪些因素？（可多选） A) 人口密度和分布B) 居民的实际需求C) 证（如必要且合法）D) 自己也跟着破坏E) 视而不见 9. 维护良好的公共设施环境，对社区的好处有：（可多选） A) 提升居民生活品质B) 增强社区凝聚力C) 降低安全隐患D) 增加政府额外收入E) 方便居民日常生活 10. 作为小学生，我们可以为爱护公共设施做些什么？（可多选） A) 不攀爬、不损坏公共设施B) 主动清理公共区域的垃圾C) ①公共设施是公共财产，由全体纳税人共同承担费用，爱 ② 护它们是珍惜社会资源的体现。 爱护公共设施能保障其正常使用功 ③ 能，惠及更多人，体现公民的社会公德心和文明素养。 破坏公共设 施会造成资源浪费、安全隐患，影响社会秩序，最终损害每个人的利 益。 3. (示例) ①提醒附近玩耍的小朋友和家长注意安全，暂时不要使用 ② 损坏的设施。 向小区的物业管理部门或居委会报告具体情况（如损 ③ 坏位置、程度）。

C. 悬挂重物 2. 使用公共器材时，应遵守哪些规则？（） A. 不占用超过15 分钟 B. 大声喧哗 C. 让儿童单独使用 3. 哪些行为存在安全隐患？（） A. 器材未停稳时上下 B. 穿带绳衣服使用转盘类器材 C. 按顺序使用 4. 维护公共健身设施，我们可以？（） A. 乱贴贴纸 B. 1. ① ② ③ （示例） 检查器材稳固性； 按说明牌操作； 儿童需成人监护 2. （示例）告知器材非玩具，蹦跳易摔倒受伤，建议规范使用 3. 避免妨碍他人使用，防止器材因未复位造成损坏或安全隐患 4. （示例）"爱护设施，文明健身" 或"轻用轻放，共享长久"

良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 2、严抓的安全问题，增强的安全意识，增进的安全知识。在日常生活中，时刻提醒注意安全，经常检查 班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前， 先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领进行活动。本期我班未发生 安全事故。 三、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作

用过的纸巾 D. 鱼骨头 9. 志愿者服务过程中，安全原则是（）。 A. 优先保护自身安全 B. 冒险完成任务 C. 单独处理危险事件 D. 无视安全隐患 10. 公园内遇到突发疾病游客，志愿者应（）。 A. 立即施救 B. 疏散人群 C. 联系急救并报告负责人 D. 寻找游客家属 二、多项选择题（共10 服务结束后需归还工作证件和工具。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述志愿者在公园环境维护中的三项主要职责。 2. 如何礼貌劝阻游客投喂野生动物？ 3. 列举三种公园中常见的环境安全隐患及应对措施。 4. 若发现游客破坏公共设施，应如何处理？ 答案 一、单项选择题：1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.C 二、多项选择题：1.ABD

自动扶梯上奔跑打闹存在安全隐患。（） 9. 网购时使用第三方支付平台比直接转账更安全。（） 10. 发现假货应向市场监督管理局举报。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述在商场购物时如何避免消费纠纷。 2. 列举三种常见的消费陷阱并说明应对方法。 3. 网购商品退货需遵循哪些基本流程？ 4. 发现商场存在安全隐患（如消防设施损坏），作为消费者应该怎么