得到的是——坚持不懈奖”时，文文露出了腼腆的微笑。 接着，我们又宣布了“最佳主持奖”、“最佳摄影奖”和“最佳接待奖”，我们给每个孩子都颁发了奖状， 因为我们觉得每个孩子都获得了不同的成功。 奖状是一种肯定，奖状是一种鼓励、奖状更是一种鞭策。我们相信，孩子在接过奖状的同时，也获得 了一种更重要的东西：文明礼貌、自信大方、坚持不懈。而它们不正是人生中不可获缺的财富和品质吗？

荣誉奖状 二零一八年六月六日 北京市第四中学 特发此状，以此鼓励！ 优秀班干 在2018 年度第二学期表现良好，学习成绩优异，被评为： 同学 荣誉奖状 二零XX 年X 月X 日 XX 市XX 中学 特发此状，以此鼓励！ 三好学生 在20XX 年度第二学期表现良好，学习成绩优异，被评为： 同学

乙文：细雨浸润青石板，蔷薇藤蔓顺着瓦檐垂下。 33. “ ” 如何通过动作描写表现欲言又止的愧疚？试举两例。 34. 指出下文情感转折点并说明手法： “ ‘ 他攥着奖状冲回家，却见房门贴着封条。邻居探头说：你妈今早 ’ ” 被带走了。奖状飘进路旁水洼。 答案 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 11.ABD 12.ABD 13.ABC 14.AC 扭曲与暗色意象营造压抑恐惧；乙文：柔和 水汽与植物意象营造宁静怅然。 33. ① ② ③ 手抬起又放下； 嘴唇颤动却转头避开视线； 反复握拳松开 （任选两项）。 34. “ ” ① ② 转折点：邻居探头说。手法： 突转情节； 奖状飘落水洼的象 ③ 征； 环境与行为的反差强化绝望。

肖瑞：(跳起来，高举双手冲进客厅，手里拿着奖状，又叫又笑)我成功了，妈妈，妈 妈，我成功了！（妈妈上场，肖瑞打开奖状），您看到了吗？我的方案，我的方案终于获 得大奖了！噢耶。 妈妈：(高兴地接过奖状)这孩子！ (此时，门铃响起) 肖瑞：(兴奋地)我去开门。 (同学们蜂拥而入) 李友：(第一个进入，狠狠地搂住肖瑞)好小子，真有你的！我们听老师说你获得大奖 了。给我们看看(拿过奖状，读到)《健身自行车发电为世博会提供能源》获“中国少年儿

A. 责怪队友B. 认真练习下次再努力C. 说对手作弊 10. 尊重对手的意义是（）。 A. 显得自己大方B. 让比赛更公平快乐C. 为了拿奖状 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪些行为体现尊重对手？（） A. 赛前微笑打招呼B. 故意踩对方鞋子C. 赛后主动握手 2. 比赛时应该做到（）。 A. 交换队旗留念B. “ ” 赛后说向你学习 C. 朝对手吐口水 6. 比赛输了之后，可以（）。 A. 分析原因B. 刻苦训练C. 撕毁奖状 7. 体育精神包含（）。 A. 团结友爱B. 尊重他人C. 恶意挑衅 8. 当对手获得冠军时，我们应该（）。 A. 为他鼓掌B.