夜幕又一次来临 成双成队的男男女女 在忙碌了一天 回到了各自爱的巢穴 甜甜蜜蜜的过着自己的生活 再爱人的怀抱里入眠 每当看到这一幕时候 看到他们成双成对的走在绿荫到上 我的心好痛 我的心在滴血 难道我没有爱人吗？ 不我有但她不在我身边 她给了我一个承诺 我只是在等待 等待她兑现承诺的那一天 但这一天到底是什么时候 这一天到底什么时候才会到来

夜幕又一次来临 成双成队的男男女女 在忙碌了一天 回到了各自爱的巢穴 甜甜蜜蜜的过着自己的生活 再爱人的怀抱里入眠 每当看到这一幕时候 看到他们成双成对的走在绿荫到上 我的心好痛 我的心在滴血 难道我没有爱人吗？ 不我有但她不在我身边 她给了我一个承诺 我只是在等待 等待她兑现承诺的那一天 但这一天到底是什么时候 这一天到底什么时候才会到来

夜幕又一次来临 成双成队的男男女女 在忙碌了一天 回到了各自爱的巢穴 甜甜蜜蜜的过着自己的生活 再爱人的怀抱里入眠 每当看到这一幕时候 看到他们成双成对的走在绿荫到上 我的心好痛 我的心在滴血 难道我没有爱人吗？ 不我有但她不在我身边 她给了我一个承诺 我只是在等待 等待她兑现承诺的那一天 但这一天到底是什么时候 这一天到底什么时候才会到来

画面01:特写阳光从城铁的玻璃中透出，逆光中哥哥演唱的侧脸。 画面02:特写妹妹长发中透出阳光。（P） 画面03:大全景别城铁列车驶向远方。 2 哥哥旁白： 三平米的小屋 画面01:大全景别夜幕降临. 十小时的奔忙 画面02:中景哥哥送妹妹上车告别.妹妹过肩拍哥哥,车门关闭,地铁开动.（P） 虽然辛苦却无需可怜 画面03:特写手机，妹妹接到哥哥的短信。嘱咐路上注意安全，妹妹脸上坚强的微笑。） 备注 画面01:特写阳光从城铁的玻璃中透出，逆光中哥哥演唱的侧脸。 画面02:特写妹妹长发中透出阳光。（P） 画面03:大全景别城铁列车驶向远方。 备注 三平米的小屋 画面01:大全景别夜幕降临. 7 手绘分镜头示意 旁白描述 十小时的奔忙 备注 中景哥哥送妹妹上车告别.妹妹过肩拍哥哥,车门关闭,地铁开动.）（P） 手绘分镜头示意 旁白描述 虽然辛苦却无需可怜 8

小说中人物对话是自然切换场景的衔接手段。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请分析以下段落间的衔接手法，并说明其效果： 【前段】夕阳将湖面染成金色，游船缓缓靠岸。 【后段】夜幕降临，岸边的灯火次第亮起，倒映在粼粼波光中。 2. 指出下列语段衔接的两处问题并修改： 【前段】垃圾分类能减少污染。资源可得到循环利用。 【后段】公园里樱花盛开，游客纷纷拍照留念。 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. √ 四、简答题 1. “ ” “ ” “ ”“ ” 时间推移衔接（夕阳到夜幕），场景延续（湖面 岸边）。 效果：自然转换时空，保持画面连贯性。 2. ① ② 问题： 逻辑断裂（环保话题突转写景）； 缺乏过渡词。修改示 例：环保意识需深入人心。（过渡句）而春日的公园里，樱花盛

“ ” 春风轻轻拂过柳枝，嫩芽便怯生生地探出了头。 33. 指出下面这段话的写作顺序，并说明依据： “清晨，太阳还未升起，湖面笼罩着薄雾。正午时分，阳光洒下，湖 ” 水泛起金光。夜幕降临后，月光为湖披上银纱。 34. 阅读材料后提出一个值得思考的问题： “城市扩建导致青蛙栖息地减少，生物学家在公园人工池塘投放蝌 蚪。半年后，蝌蚪长成青蛙但无法鸣叫，研究发现因缺少自然环境的 蚂蚁通过团结协作克服困难完成任务。 32. “ ”“ ” 运用拟人手法，怯生生 探出头赋予嫩芽人的情态，生动写出 春芽初绽的柔弱与生机。 33. “ → → ” 时间顺序。依据：按清晨 正午 夜幕的时间推移描写湖景变 化。 34. （开放题，合理即可）示例：人类干预自然环境可能对生物造成 哪些意想不到的影响？

就想大虫子一般，一弯一曲地蠕动。过一会，终于站定了，仍是很清晰的倒影。 “日落西山鸟归林”，形形色色的鸟都急急忙忙地往窝里赶，鸟爸爸要把找到的食物 带回家，鸟妈妈要回去做饭，只有一些贪玩的打鸟，还部紧部慢地往家里赶。 夜幕徐徐降临了，红霞已经消退了，深蓝色的天空格外空旷，暮色弥漫，田野微微 地散发着温暖的潮气。远方的土窑，近处的田野里的稻苗，都在这似烟雾的潮气中变得模 糊了，看部见了。渐渐地，溪边的树木、打溪的水面之看部清楚了，整个村子都笼罩在无 又一五一十点数完毕，千嘱咐万叮咛，然后郑重交与女。 做完这些后，老汉已是疲惫万分，他困乏部堪地打了个哈欠，捡起地上的破包， 起身嚅嗫着，意欲离去。 此时已是寒冬的晚上9 点时分，室外寒风劲厉，夜幕深垂，点点星光，闪烁着清 泠的寒意。 女泪花点点地问道，爹呀，天都黑透了，这一黑夜，你上那搭啊。 老汉之很茫然，随口说道，爹就去车站凑合一宿吧。 例 招 文 更多资料添加微信号：DEM2008 亲挤在一个屋檐下，度过了暖融融的一宵；随后使用抒情笔调点评并升华了文章主旨； 最后补叙了故事是学生讲的，那位老父亲就是她的父亲，随后描述了“他”热泪盈眶， 情部可抑。 文中的“隆冬时节，寒风劲厉，夜幕深垂，寒星点点”之言，描写了夜色，这就 以景衬情，以天气之冷，反衬了同舍姐妹爱心助入热情之高，而“寝室里那盏橘红色的 灯正散发出暖意融融的光芒”这句写景句，则使用了以美景正衬乐情之用，既正面映衬

下列词语中"lán" 字书写错误的有（ ） A. 蓝天B. 篮球C. 栏杆D. 贪婪 4. "幕" 字可组成的正确词语有（ ） A. 夜幕B. 羡慕C. 屏幕D. 坟墓 5. 下列词语书写正确的有（ ） A. 即使B. 既然C. 立即D. 既将 6. 与"辩论"的"辩"

下列词语中dài” 字书写正确的有（ ） A. 带领 B. 爱戴 C. 代劳 D. 袋鼠 2. “ 含mù” 字的词语有（ ） A. 夜幕 B. 羡慕 C. 坟墓 D. 目标 3. “hé” 字可组成的词语是（ ） A. 核心 B. 荷花 C. 禾苗 D. 弹劾

B. 钩钓 C. 辩辨 D. 暑著 3. “ ” 慕字可以组成的词语有（）。 A. 爱慕 B. 幕布 C. 羡慕 D. 夜幕 4. “ 下列词语中，加点字读音为mù” 的有（）。 A. 日暮 B. 爱慕 C. 屏幕 D. 扫墓 5. “ ” 下列句子中，括号内应填入辨的有（）。