标题：分手后如何正确增加联系？ 开头：分手后如何正确增加联系？ 正文;分手后增加联系 分享的朋友圈。当你保存了对方的联系方 式的时候，你们只是改变了彼此的关系，就算不聊天，可是你 们还能知道对方的动态。特别是在挽回的时候，你可以从朋友 圈中，展现出自己丰富的分手后的生活，证明给对方看，你的 生活并不会因为他而变的无趣，他离开会失去很多乐趣。还有 时候，一些深夜时刻，可以通过诉说自己的感受，让对方知道

药理学肾上腺素激动药和肾上腺素拮抗剂 一、A 1、明显舒张肾血管，增加肾血流的药是 A、肾上腺素 B、异丙肾上腺素 C、麻黄碱 D、多巴胺 2、下列哪项是肾上腺素与异丙肾上腺素共同的适 应证 A、房室传导阻滞 B、局部止血 C、与局麻药配伍，延长局麻药的作用时间 D、支气管哮喘 3、使用过量氯丙嗪的精神病患者，在使用肾上腺 素后，主要表现为 A、降压 B、血压不变 C、β 受体阻断药 D、α 受体阻断药 8、关于β 受体阻断药的描述正确的是 A、有时可诱发或加重哮喘发作 B、升高眼内压作用 C、促进脂肪分解 D、可使心率加快、心排出量增加 9、由交感缩血管神经末梢释放的主要神经递质是 A、普萘洛尔 B、去甲肾上腺素 C、左旋多巴 D、酚妥拉明 10、下列哪个药物不宜做肌内注射 A、肾上腺素 B、去甲肾上腺素 B、β1 C、β2 D、α 13、异丙肾上腺素的作用描述正确的是 A、舒张血管、舒张支气管、降低组织耗氧量 B、舒张血管、舒张支气管、增加组织耗氧量 C、舒张血管、收缩支气管、降低组织耗氧量 D、收缩血管、舒张支气管、增加组织耗氧量 14、休克和急性肾功能衰竭最好选用 A、多巴胺 B、多巴酚丁胺 C、肾上腺素 D、间羟胺 二、X 1、肾上腺素的禁忌证包括

一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 生态系统修复的主要目的是什么？ A. 增加工业开发 B. 恢复生物多样性 C. 减少自然资源 D. 促进污染排放 2. 在湿地修复项目中，常见的第一步措施是？ A. 填埋湿地 B. 恢复自然水流 C. 引入外来鱼类 D. 增加旅游设施 3. 森林恢复中，植树造林的直接好处是？ A. 加速土壤侵蚀 加速土壤侵蚀 B. 提供野生动物栖息地 C. 减少氧气产生 D. 增加碳排放 4. 珊瑚礁修复常用的人工方法是？ A. 投放人工鱼礁 B. 过度捕捞鱼类 C. 增加海水污染 D. 移除珊瑚 5. 矿山复垦的核心步骤包括？ A. 覆盖植被和土壤 B. 继续采矿活动 C. 排放工业废水 D. 忽略土地平整 6 6. 河流生态系统修复后，通常观察到？ A. 水质恶化 B. 生物多样性增加 C. 鱼类洄游受阻 D. 洪水频率上升 7. 引入本地物种进行修复的优势是？ A. 降低入侵风险 B. 破坏生态平衡 C. 增加污染 D. 减少栖息地 8. 污染土壤修复中，植物修复法涉及？ A. 使用树木吸收污染物 B. 添加化学废料

第十三章 内能 第2 节 内能 1 会用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 2 知道热传递可以改变物体的内能。 3 知道热量的概念和单位。 4 知道做功可以使物体的内能增加或减少的一些事例。 一、内能的概念及影响因素： 1 内能： （1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的 分子动能 与 分子势能 的总和，叫做物体的内能。 。 （物体的内能不可能为0） 2 影响物体内能大小的因素： ①温度；②质量；③材料；④存在状态； （1）同一物体，温度升高，内能一定增加； （2）同一物体，内能增加，温度不一定升高：（晶体在熔化的过程中） （3）其他条件不变的情况下，物体吸收热量，内能增加，放出热量，内能减少。 3 内能与机械能的区分： （1）内能：微观（分子动能+分子势能）； （2）机械能：宏观（动能+势能）； 二、改变内能的方法： （2）符号：Q； （3）单位：热量的单位是焦耳，单位符号：。 3 热传递过程中能量的变化： （1）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少； （2）低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； 4 注意： ①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变； ②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量； ③因为在热传递过程中传递

🟨 数量增加 C. 🟩 数量减少 D. 颜色交替 4. 从○△□、○○△□、○○○△□可推知？（多选） A. ○ 数量递增 B. △□ 位置不变 C. △ 数量递增 D. □数量递减 5. ⬆️→ ⬆️⬆️→ ⬆️⬆️⬆️→ 序列 、 、 的规律是？（多选） A. ⬆️ 数量增加 B. → 始终在末尾 始终在末尾 C. ⬆️ 位置变化 D. →数量增加 6. ◇◇□ ◇◇◇□ ◇◇◇◇□ 下列哪些符合 、 、 的规律？（多选） A. ◇◇◇◇◇□ B. ◇□ C. □◇◇ D. ◇◇◇◇□ 7. ●■ ●●■ ●●●■ 图形 、 、 的规律特征包括？（多选） A. ■ 在末尾 B. ● 数量递增 C. ■ 数量递增 数量递增 D. ●位置不变 8. ♥♣ ♥♥♣ ♥♥♥♣ 序列 、 、 的规律可能是？（多选） A. ♥ 数量增加 B. ♣ 数量不变 C. ♣ 在末尾 D. ♥位置变化 9. 从、、可推知？（多选） A. 🟢 在两端 B. 🔴 数量递增 C. 🟢 数量递增 D. 颜色对称 10. ★ ★★ ★★★

知识·解读 一、功和内能关系的理解 1．内能：所有分子的动能和势能之和．内能是状态量． 2．功和内能变化的关系 做功可以改变系统的内能，功是系统内能转化的量度，： (1)外界对系统做功，系统内能增加；(2)系统对外界做功，系统内能减少 3．内能与机械能的区别和联系 (1)区别：内能与机械能是两个不同的概念． (2)联系：在一定条件下可以相互转化，且总量保持不变． 二、区分三组概念 1、内能与热量： 1．做功和热传递是改变内能的两种方式 在单纯做功过程中，外界对物体做了多少功，物体内能就增加多少；物体对外界做了多 少功，物体内能就减少多少，在单纯热传递过程中，物体吸收了多少热量，物体内能就 增加多少；物体放出了多少热量，物体内能就减少多少 2．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 一杯水可以通过加热(热传递)的方法使温度升高到某一温度值，水的内能增加ΔU；也可 以通过搅拌(做功)的方法使水温升高到同一温度值，水的内能增量相同．除非事先知道， 水的内能增量相同．除非事先知道， 否则我们无法区分是哪种方式使这杯水的内能增加的，因此，做功和热传递在改变物体 内能上是等效的． 第 1 页 / 共 13 页 3．做功和热传递的本质区别 做功使物体内能改变的过程是一个宏观过程，是机械能转化为内能的过程；热传递使物 体内能改变的过程是一个微观过程，是物体间内能的转移过程，没有能量形式的转化． 典例·解读 例1、如图所示，活塞将气

随着重复单元数增加，偏铝酸根离子浓度增 加较为明显 ； 1. 随着重复单元数增加，OH- 的回收率和铝泄漏率都 逐渐增加；对Model4 铝泄漏率过大不利于实际生 产； 2.αk 下降较为明显。 背景与意义 研究进展方法、结果与讨论结论 总结与展望 13/2 7 不同膜堆电压值- 时间变化曲线 电流效率、能耗值与膜堆之间关系图 分 析 电压下降的原因是回收室离子浓度增加，电导 率增加以及膜堆中温度有一定的升高。 率增加以及膜堆中温度有一定的升高。 1. 单重复单元的膜堆能耗均较高； 2. 随着重复单元数增加，能耗下降比较明 显； 背景与意义 研究进展方法、结果与讨论结论 总结与展望 优选膜堆为Model4 ，考虑到铝泄漏 率不能够太高，考察运行时间的影响。 从Model1 到Model4 ，膜的数量分别为3 、 4 、5 、7 ，因此膜堆的电阻也增加，所以电 压曲线逐渐上升； T (min) OH- (%) Al(OH) 13.9 8.9 8.75 71.1 210 66.7 18.6 7 9.50 64.1 240 72.5 23.6 6 9.85 61.0 随着时间的增加，OH- ，Al(OH)4- 和能耗均逐渐增加，其中Al(OH)4- 增加较为 明显，αk 和电流效率有所下降，综合考虑，建议运行时间为180 分钟。 运行时间对膜堆4 的影 响 14/2 7 背景与意义 研究进展方法、结果与讨论结论

6．森林植被恢复后，该山地的（ ） ①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发（腾）量增加 ④地下径流增加 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生 的变化是（ ） A．甲增加，乙减少，总量增加 B．甲减少，乙增加，总量增加 C．甲增加，乙减少，总量减少 D．甲减少，乙增加，总量减少 下图示意我国及东部、 米深的土层土壤水分含量总体变化规律是（ ） A．坡顶>坡中>坡脚 B．坡顶>坡脚>坡中 C．坡中>坡脚>坡顶 D．坡脚>坡中>坡顶 12．位于丘间平地处的梭梭等植被，可以有效地（ ） A．增加降水，调节气候 B．涵养水源，增加土壤水分 C．防风固沙，保护农田 D．保持水土，减轻洪涝灾害 绿洲与荒漠的交错带生态环境脆弱，在其附近的绿洲区过量开采地下水会使交错带生 态环境退化，形成“生态裂谷”。图为“生态裂谷”分布示意图。完成下列各题。 D．土壤含水量增加 灌区土壤次生盐渍化的主要原因是地下水位超过了临界水位和强烈的自然蒸发作用， 使得含有盐分的地下水沿土壤毛细管上升到地表，水分蒸发后盐分滞留在土壤表层。随着 地上生物量的增加(绿色覆盖的密度增加)，土壤表层的可溶性盐分逐渐减小。下图为甘肃 秦王川地区不同绿色覆盖下土壤盐分垂直分布示意图。 24．4—7 月间，该地表层土壤盐分的变化主要是由于（ ） A．地上生物量增加，根系吸收盐分多

6．森林植被恢复后，该山地的（ ） ①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发（腾）量增加 ④地下径流增加 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生 的变化是（ ） A．甲增加，乙减少，总量增加 B．甲减少，乙增加，总量增加 C．甲增加，乙减少，总量减少 D．甲减少，乙增加，总量减少 下图示意我国及东部、 米深的土层土壤水分含量总体变化规律是（ ） A．坡顶>坡中>坡脚 B．坡顶>坡脚>坡中 C．坡中>坡脚>坡顶 D．坡脚>坡中>坡顶 12．位于丘间平地处的梭梭等植被，可以有效地（ ） A．增加降水，调节气候 B．涵养水源，增加土壤水分 C．防风固沙，保护农田 D．保持水土，减轻洪涝灾害 绿洲与荒漠的交错带生态环境脆弱，在其附近的绿洲区过量开采地下水会使交错带生 态环境退化，形成“生态裂谷”。图为“生态裂谷”分布示意图。完成下列各题。 D．土壤含水量增加 灌区土壤次生盐渍化的主要原因是地下水位超过了临界水位和强烈的自然蒸发作用， 使得含有盐分的地下水沿土壤毛细管上升到地表，水分蒸发后盐分滞留在土壤表层。随着 地上生物量的增加(绿色覆盖的密度增加)，土壤表层的可溶性盐分逐渐减小。下图为甘肃 秦王川地区不同绿色覆盖下土壤盐分垂直分布示意图。 24．4—7 月间，该地表层土壤盐分的变化主要是由于（ ） A．地上生物量增加，根系吸收盐分多

D. 15 13. 按规律填空：30, 25, 20, 15, ( ) ，错误选项是？（） A. 10 B. 12 C. 5 D. 0 14. “ 以下哪组规律是每次增加4” ？（） A. 2, 6, 10, 14 B. 3, 7, 11, 15 C. 5, 10, 15, 20 D. 1, 5, 9, 13 15. 找规律：6, 9, 12 C. 15 D. 16 20. “ 以下哪组规律是每次增加5” ？（） A. 0, 5, 10, 15 B. 10, 15, 20, 25 C. 3, 8, 13, 18 D. 7, 12, 17, 22 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. “ 数列3, 6, 9, 12”的规律是每次增加3 。（） 22. “10, 8, 6, 4”的下一项是5 23. “1, 4, 7, 10”的规律是每次增加4 。（） 24. “20, 18, 16, 14”的下一项是12 。（） 25. “5, 10, 15, 20”的规律是每次增加3 。（） 26. “7, 14, 21, 28”的下一项是32 。（） 27. “9, 12, 15, 18”的规律是每次增加2 。（） 28. “22, 19