2025 二年级道德与法治下册不随地吐痰乱扔垃圾试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 吐痰时应该怎么做？ A. 直接吐在地上 B. 吐在纸巾里包好扔垃圾桶 C. 偷偷吐在墙角 D. 吐在花坛里 2. 吃完零食后，包装袋应该如何处理？ A. 随手扔掉 B. 塞进口袋带回家 C. 扔进可回收垃圾桶 D. 让别人帮忙扔 D. 仰头朝天 8. 垃圾分类的目的是？ A. 增加清洁工工作量 B. 让垃圾堆更好看 C. 方便资源回收利用 D. 防止别人捡走 9. 下列哪个地方可以吐痰？ A. 公交车地板 B. 教室讲台 C. 公共卫生间洗手池 D. 小区绿化带 10. 维护公共卫生是谁的责任？ A. 只有清洁工人 B. 只有老师 3. 正确处理垃圾的方法有？（） A. 废旧书本卖给回收站 B. 饮料瓶踩扁后扔可回收桶 C. 剩饭菜倒入下水道 D. 塑料袋重复使用 4. 随地吐痰可能造成？（） A. 传播疾病 B. 地面变滑 C. 影响他人健康 D. 植物长得更好 5. 在公共场所，我们应该？（） A. 把垃圾塞进座椅缝隙

2025 二年级道德与法治下册体育场馆不随地吐痰试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 在体育场馆里，看到地上有痰渍时，我们应该（）。 A. 装作没看见 B. 用纸巾盖住并清理 C. 也往那里吐一口 D. 告诉别人去踩 2. 随地吐痰可能传播（）。 A. 快乐 B. 细菌和疾病 C. 新鲜空气 D. 糖果 3. 吐痰时正确的做法是（）。 A. 吐在垃圾桶里 B. 吐在墙角 C. 用纸巾包好扔垃圾桶 D. 吐在水池里 4. 维护公共场所卫生是谁的责任？（） A. 只有清洁工人 B. 只有老师 C. 每个人 D. 只有家长 5. 在体育馆咳嗽或打喷嚏时，应该（）。 A. 用手掌捂住口鼻 大声喊出来 6. 以下哪个行为是文明的？（） A. 把痰吐在草地上 B. 把痰吐进下水道 C. 吐在纸巾里包好扔掉 D. 吐在鞋底擦掉 7. 看到同学随地吐痰，你应该（）。 A. 跟着一起吐 B. 嘲笑他 C. 提醒他改正 D. 告诉老师惩罚他 8. 保持环境整洁可以让我们（）。 A. 更容易生病

分） 1. 在公共场合打喷嚏时，应该用什么遮挡？ A. 手 B. 肘部 C. 纸巾 D. 什么都不用 2. 下列哪项是良好的卫生习惯？ A. 饭前便后洗手 B. 共用毛巾 C. 随地吐痰 D. 乱扔垃圾 3. 预防流感的最佳方法是？ A. 隔离自己 B. 接种疫苗 C. 多吃零食 D. 不运动 4. 垃圾应该如何处理？ A. 随便丢弃 B. 放入垃圾桶 C. 题，每题2 分） 1. 哪些行为有助于预防传染病？（多选） A. 勤洗手 B. 戴口罩 C. 避免拥挤 D. 共用餐具 2. 维护公共卫生的措施包括？（多选） A. 垃圾分类 B. 随地吐痰 C. 定期消毒 D. 乱涂乱画 3. 在公共场合，不文明行为有哪些？（多选） A. 排队有序 B. 大声喧哗 C. 乱扔垃圾 D. 吸烟 4. 个人卫生包括哪些？（多选） A 破坏公物 6. 公共设施有哪些？（多选） A. 公共厕所 B. 图书馆 C. 个人卧室 D. 公园 7. 哪些行为破坏公共卫生？（多选） A. 破坏公物 B. 乱扔垃圾 C. 随地吐痰 D. 清洁环境 8. 在疫情期间，正确做法是？（多选） A. 居家隔离if sick B. 戴口罩 C. 参加聚会 D. 勤洗手 9. 环境保护对公共卫生的影响？（多选）

小声说话 7. 维护公共场所卫生，是为了（）。 A. 让大家心情好 B. 让环境变脏 C. 增加清洁工负担 D. 浪费水资源 8. 以下哪个地方可以随地吐痰？（） A. 教室 B. 医院 C. 马路边 D. 都不可以 9. 洗手能预防疾病，正确洗手应持续（）。 A. 1 秒钟 B. 5 秒钟 C. 餐盘里 D. 别人碗里 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些行为是爱护公共场所卫生的表现？（） A. 不乱扔垃圾 B. 随地吐痰 C. 主动捡起地上的纸屑 D. 在墙上乱画 2. 在公共场所，哪些做法是正确的？（） A. 轻声说话 B. 乱跑打闹 C. 排队等候 D 怎样保持教室卫生？（） A. 乱扔纸团 B. 每天值日打扫 C. 桌椅摆放整齐 D. 在桌上刻字 6. 在公共场所生病时（如感冒），应该（）。 A. 随地吐痰 B. 戴口罩 C. 用纸巾捂口鼻咳嗽 D. 对着人打喷嚏 7. 以下哪些行为可能传播细菌？（） A. 饭前洗手 B. 共用毛巾 C. 不洗水果直接吃

污染环境 B. 保护环境 C. 浪费资源 D. 增加垃圾 5. 洗手时，应该用？ A. 脏水 B. 肥皂和流水 C. 不洗手 D. 只用清水 6. 公共场合应该？ A. 随地吐痰 B. 保持安静 C. 乱跑乱跳 D. 大声喧哗 7. 戴口罩的正确目的是？ A. 隐藏面孔 B. 防止疾病传播 C. 时尚 D. 保暖 8. 遇到他人打喷嚏时，应该？ A. 法律要求我们在公共场合？ A. 随意行为 B. 遵守规则 C. 无视他人 D. 自私自利 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些行为有助于公共卫生？（） A. 勤洗手 B. 随地吐痰 C. 垃圾分类 D. 大声咳嗽 2. 在疫情期间，我们应该？（） A. 聚集活动 B. 保持社交距离 C. 不戴口罩 D. 经常消毒 3. 良好的道德行为包括？（） 节约用水 D. 乱排废气 10. 道德教育强调？（） A. 自私 B. 诚实 C. 守信 D. 欺骗 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 在公共场合可以随地吐痰。（） 2. 生病时应该立即去医院并戴口罩。（） 3. 垃圾分类是浪费时间的行为。（） 4. 勤洗手可以预防疾病。（） 5. 法律不要求我们在公共场合保持秩序。（）

遇到老人过马路，我们应该怎么做？ A. 忽略他们 B. 主动搀扶 C. 嘲笑他们 D. 快速走开 10. 下列哪种行为是遵守规则的？ A. 在图书馆大声说话 B. 排队买票 C. 随地吐痰 D. 乱穿马路 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是good behaviors? A. 帮助他人 B. 说谎 C. 分享玩具 D. 打架 2. D. 乱扔纸巾 9. 下列哪些是遵守社会规则的表现？ A. 排队购物 B. 随地吐痰 C. 乱涂乱画 D. 遵守交通信号 10. 下列哪些是帮助他人的方式？ A. 捐旧衣物 B. 拒绝求助 C. 志愿服务 D. 嘲笑穷人 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 我们应该随地吐痰。 2. 爱护环境是每个人的责任。 3. 在学校可以不听老师的话。 4. 过马路时应该看红绿灯。

咳嗽时，最好用什么遮挡口鼻？ A. 书本 B. 手掌 C. 纸巾或手肘 D. 帽子 4. 以下哪个行为能帮助保持公共卫生？ A. 乱扔垃圾 B. 随地吐痰 C. 分类丢垃圾 D. 在墙上画画 5. 生病发烧时，应该怎么做？ A. 坚持上学 B. 在家休息 C. 去游乐场 D. 吃很多冰淇淋 6 哪些时候必须洗手？（） A. 吃饭前 B. 上厕所后 C. 玩泥巴后 D. 写作业前 3. 预防病菌传播的正确方式包括（）。 A. 不随地吐痰 B. 打喷嚏不遮挡 C. 定期消毒玩具 D. 与他人共用杯子 4. 生病时，以下哪些行为是正确的？（） A. 及时告诉老师或家长 B. 戴口罩避免传染他人 生病时多喝水、多休息有助于恢复健康。（） 6. 别人咳嗽时，我们可以离他近一点表示关心。（） 7. 在图书馆大声说话不会影响公共卫生。（） 8. 每天刷牙两次可以保护牙齿健康。（） 9. 随地吐痰会传播病菌，是不文明行为。（） 10. 保持充足的睡眠对身体健康很重要。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么打喷嚏或咳嗽时要用手肘或纸巾遮挡？ 2. 列举三种保持个人卫生的好习惯。

2025 年六升七道德与法治衔接期公共场合文明行为规范试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在公共场合，我们应该： A. 大声喧哗 B. 随地吐痰 C. 排队等候 D. 乱扔垃圾 2. 乘坐公共交通工具时，文明行为是： A. 抢占座位 B. 让座给老人 C. 吃东西乱丢 D. 大声打电话 3. 在图书馆内，正确的行为是： A. 保持安静 B. 大声讨论 直接对着别人 B. 用手捂住口鼻 C. 不理会 D. 大声咳嗽 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是公共场合文明行为？（） A. 排队等候 B. 随地吐痰 C. 不大声喧哗 D. 乱扔垃圾 2. 在公共交通工具上，文明行为包括：（） A. 让座给需要的人 B. 吃东西乱丢 C. 保持安静 D. 抢占座位 3. 在图书馆内，文明行为有：（） C. 恐慌推挤 D. 帮助他人 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 在公共场合大声喧哗是文明行为。（） 2. 排队等候是公共场合的基本礼仪。（） 3. 随地吐痰不会影响他人。（） 4. 在图书馆可以大声说话。（） 5. 过马路时应该遵守交通规则。（） 6. 在公园里可以随意踩踏草坪。（） 7. 在电影院手机应该调成静音。（）

咳嗽或打喷嚏时，我们应该怎么做？ A. 用手掌捂住口鼻 B. 用纸巾或手肘捂住口鼻 C. 直接对着别人 D. 不用捂住口鼻 2. 下列哪种行为能保持公共卫生？ A. 随地吐痰 B. 乱扔果皮 C. 将垃圾扔进垃圾桶 D. 在墙上乱画 3. 饭前便后应该做什么？ A. 直接坐下吃饭 B. 用肥皂认真洗手 C. 只用水冲一下手 戴好后随意触摸口罩外侧 C. 口罩湿了及时更换 D. 用完扔到地上 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下哪些是保持公共卫生的行为？（） A. 不随地吐痰 B. 在公园长椅上乱刻字 C. 遛狗时清理粪便 D. 分类投放垃圾 2. 正确洗手需要包含哪些步骤？（） A. 用清水冲湿 B. 涂抹肥皂搓揉手心、手背、指缝 生病时不用告诉老师，可以偷偷吃药。（） 4. 公共玩具玩完后不需要清洁。（） 5. 为了节省时间，洗手时可以不用肥皂。（） 6. 口罩戴反了不影响防护效果。（） 7. 随地吐痰会传播细菌，不文明也不卫生。（） 8. 擤鼻涕的纸应该扔进可回收垃圾桶。（） 9. 家里每天开窗通风能减少病菌。（） 10. 水杯、毛巾可以和好朋友一起共用。（）

案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪个行为能帮助我们保持个人卫生？ A. 饭前便后不洗手 B. 每天刷牙两次 C. 用脏手揉眼睛 D. 随地吐痰 2. 打喷嚏时，正确的做法是： A. 对着别人打喷嚏 B. 用手捂住口鼻 C. 抬头朝天花打喷嚏 D. 不用遮挡直接打喷嚏 3. 保持教室整洁，我们应该： 用纸巾捂住口鼻 B. 用手肘遮挡 C. 转头避开他人 D. 直接对着食物打喷嚏 3. 在公共场所，我们应该做到：（） A. 不乱扔果皮 B. 不随地吐痰 C. 在墙上画画 D. 轻声说话 4. 以下哪些情况需要洗手？（） A. 上完厕所后 B. 吃饭前 C. 摸完宠物后 D. 写完作业后 垃圾分类对环境保护没有帮助。（） 5. 每天洗澡会浪费水，所以不需要天天洗。（） 6. 共用毛巾和牙刷容易传播细菌。（） 7. 用衣服擦公共椅子的灰尘是爱干净的表现。（） 8. 随地吐痰不会影响他人健康。（） 9. 剪指甲时要把指甲剪得越短越好。（） 10. 打预防针能帮助我们抵抗疾病。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么饭前便后要洗手？请简单说明原因。