更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 运用整句法 在一篇文章中，整句放在开头，可以使开篇先声夺入；放在篇末，可以使结尾蕴含震撼力；放在文章 主体部分或任意某一段中，可以使语句富有节奏韵律，使文章独具结构美，能使阅卷者击节称叹。下面就 以近几年中考优秀作文为例，分析一下整句的运用形式，使同学们从中汲取有益的成分，为自己的作文增

表达出所有内容要点，表述完整充分，完全达到预期写作目的。 很好的语言能力，意义表达准确流畅，词汇丰富，句法多样，语言地道， 有个别小的语言错误，但不影响意义表达。 语篇结构完整，有效地使用了衔接手段，全文连贯。 四档 16-20 表达出所有内容要点，表述较为完整充分，达到预期写作目的。 较好的语言能力，意义表达基本准确流畅，用词和句法有一定变化， 有少数语言错误，但不影响主要意义的表达。 语篇结构基本完整，能较好地使用了衔接手段，全文连贯。 语篇结构基本完整，能较好地使用了衔接手段，全文连贯。 三档 11-15 基本表达出所有内容要点，表述基本清楚，基本达到预期写作目的。 语言能力一般，句法结构单一，用词使用有误。 语言错误较多，在一定程度上影响了意义的表达，但要点的关键意义能表达出来。 语篇不够连贯，意义衔接有明显问题。 二档 6-10 分 部分表达出内容要点，表达不清楚，不充分，未达到预期表达。 语言能力较差，语言错误较多，严重影响意义表达，仅少数句子能表达意义。

篇短小精练的科学随笔组 成，包括进化理论、二叠纪灭绝、幼态持续、异速生 长、发育的遗传调控、科学史等广泛话题。亿万年的 地球巨变，毫微间的存亡一瞬，都因古尔德的生花妙 笔跃然纸上。惊叹之余，不妨用一句法国名言安慰自 己：变化的东西越多，就有越多的东西保持不变。

①内容和要点的完整性; ②语言质量, 包括语篇的连贯性、用词的准确性、语法的正确性、 句法的多样性； ③通常根据内容的完整性和语言质量两个方面的要求来衡量给分。 （2）归档与打分 五档(21-25 分) ①表达出所有内容要点, 表述充分, 完全达到了预期的写作目的。 ②很好的语言能力, 意义表达准确流畅, 词汇丰富, 句法多样, 语言 地道。有个别小的语言错误, 但不影响表达。 ③语篇结构完整。有效地使用了衔接手段 完全达到了预期的写 作目的。 ②较好的语言能力, 意义基本表达准确流畅, 用词和句法有一定的 变化。有个别小的语言错误, 但不影响表达。 ③语篇结构基本完整。能较好地使用了衔接手段, 全文连贯。 三档(11-15 分) ①基本表达出内容要点, 表述基本清楚, 基本达到了预期的写作目 的。 ②语言能力一般, 句法结构单一, 词汇使用有限。语言错误较多, 在一定程度上影响了意义表达, 但要点关键意义能表达出来。

①内容和要点的完整性; ②语言质量, 包括语篇的连贯性、用词的准确性、语法的正确性、句法的多样性； ③通常根据内容的完整性和语言质量两个方面的要求来衡量给分。 （2）归档与打分 五档(21-25 分) ①表达出所有内容要点, 表述充分, 完全达到了预期的写作目的。 ②很好的语言能力, 意义表达准确流畅, 词汇丰富, 句法多样, 语言地道。有个别小的 语言错误, 但不影响表达。 ③语篇结构完整。有效地使用了衔接手段 完全达到了预期的写作目的。 ②较好的语言能力, 意义基本表达准确流畅, 用词和句法有一定的变化。有个别小的 语言错误, 但不影响表达。 ③语篇结构基本完整。能较好地使用了衔接手段, 全文连贯。 三档(11-15 分) ①基本表达出内容要点, 表述基本清楚, 基本达到了预期的写作目的。 ②语言能力一般, 句法结构单一, 词汇使用有限。语言错误较多, 在一定程度上影响了 意义表达, 但要点关键意义能表达出来。

►第06 讲 非谓语动词之动词不定式（讲义） 【复习目标】 1 掌握动词不定式的结构和句法功能，重点复习不定式作状语、宾语和补语 2 动词不定式的时态和语态 3 不定式的特殊用法 4 不定式符号t 的省略 5 跟动词不定式的情况总结归纳 6 练透近年中考真题中关于非谓语动词的题目，感悟高考命题规律和特点，实现高效备考。 【考情分析】 从近三年中考卷可以看出，对非谓语动词中 谓语动词的能力。 过去分词 de 分词 用法（表、补、定、状） 考向一动词不定式的结构和句法功能 动词不定式的结构 动词不定时的构成：不定式的基本形式为：t+动词原形，有时可以不用t，这里的t 是不定式符号，本 身无词义，动词不定式的否定形式是t+（t+）动词原形。 (1) 肯定式：t e t meet yu (2)否定式：t t + 动词原形 e tld me t t leve ts rm (t 是不定式符号，无意义，有时可以不带) 动词不定式的句法功能 功能 例句 说明 主语 T spek Egls s t esy fr us =t s t esy fr us t spek Egls 作主语用的不定式，常常用t 作形式主 语，而把不定式放在后面。

旨。 4.求同存异法：适用与多则材料，在对比分析不同材料中的多个元素或观点时，既 寻找它们之间的共通之处，也保留其独特差异，从而多角度、多层次地审视问题，形成独特 而深刻的立意。 5.关键词句法：紧抓材料中的关键词汇或关键句子，这些往往是材料主旨的集中体 现或重要线索。通过分析关键词句的含义与作用，可以快速定位并确定文章的立意方向。 掌握这五种审题立意的方法，考生便能在面对新材料作文时游刃有余，轻松迈出写作的第一 ，确定立意，明确文 体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800 字的文章 第1 步细分层次： 第2 步概括内容： 第3 步确定立意： 三、抓关键词句法 关键词句法，是解锁材料作文深层含义的金钥匙。它聚焦于材料中的“文眼”——那 些凝聚着文章主旨与出题者意图的关键词句。在构思作文时，这些词句如同灯塔，指引我们 找到立意的正确航向。 （一）如何捕捉关键词 现。它们不仅限定了文章的主题范围，还暗示了文章的写作角度和深度。因此，在审题时务 必紧扣这些任务驱动句，确保立意精准无误。 【举例讲评】 （2024 湖南邵阳9 月联考）阅读下面的材料作文，按关键词句法去确定它的立意。 近年来，随着科技的飞速发展，人工智能（AI）逐渐渗透到我们生活的各个方面。有 人欢呼AI 带来的便利与效率提升，认为它是人类智慧的延伸；也有人担忧AI 的过度发展会 威胁到人类的就业与生存，呼吁加强监管与限制。

的时候，作者总要对生活中的口语加以整理加工，于是“半截话”现象在书面语中不见 了踪影。金圣叹的高明之处正在于看到了生活中的这种表达方式，大胆地运用到《水浒 传》的评点中去，并把这种“半截话”现象称之为“不完句法”。我们不知道曹雪芹是 否受到金圣叹的启发，但“半截话”现象在《红楼梦》中不仅常见，而且运用得非常熟 练，不论是“岔断”式的“半截话”，还是“急收”式的“半截话”，亦或是“留白” 式的“半截话”，在 突出 行动本身，其他都不交代，真叫能无即无。前一种文体很丰满，后一种便骨感毕露。奥 尔巴赫说，荷马的世界是静止不动的，旧约的人物却处于动荡不安之中，不仅史诗作者 可以使用大量连词、副词、虚词和其他句法的修辞手段，还可以一层层一环环地阐述下 来；《圣经》作者却尽是 的句子，陡峭得很。两者间的差异，一如《红楼》与 《水浒》。 18.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3 分） A．遒劲有力 A．不仅史诗作者可以使用大量连词、副词、虚词和其他句法的修辞手段，还可以一层 层一环环地阐述下来 B．史诗作者不仅可以使用大量连词、副词、小品词和其他句法的修辞手段，还可以一 层层一环环地叙述下来 C．史诗作者不仅可以使用大量连词、副词、小品词和其他句法的修辞手段，还可以一 层层一环环地阐述下来 D．不仅史诗作者可以使用大量连词、副词、小品词和其他句法的修辞手段，还可以一 层层一环环地叙述下来 20

的时候，作者总要对生活中的口语加以整理加工，于是“半截话”现象在书面语中不见 了踪影。金圣叹的高明之处正在于看到了生活中的这种表达方式，大胆地运用到《水浒 传》的评点中去，并把这种“半截话”现象称之为“不完句法”。我们不知道曹雪芹是 否受到金圣叹的启发，但“半截话”现象在《红楼梦》中不仅常见，而且运用得非常熟 练，不论是“岔断”式的“半截话”，还是“急收”式的“半截话”，亦或是“留白” 式的“半截话”，在 突 出行动本身，其他都不交代，真叫能无即无。前一种文体很丰满，后一种便骨感毕露。 奥尔巴赫说，荷马的世界是静止不动的，旧约的人物却处于动荡不安之中，不仅史诗作 者可以使用大量连词、副词、虚词和其他句法的修辞手段，还可以一层层一环环地阐述 下来；《圣经》作者却尽是 的句子，陡峭得很。两者间的差异，一如《红楼》与 《水浒》。 18.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3 分） A．遒劲有力 A．不仅史诗作者可以使用大量连词、副词、虚词和其他句法的修辞手段，还可以一层 层一环环地阐述下来 B．史诗作者不仅可以使用大量连词、副词、小品词和其他句法的修辞手段，还可以一 层层一环环地叙述下来 C．史诗作者不仅可以使用大量连词、副词、小品词和其他句法的修辞手段，还可以一 层层一环环地阐述下来 D．不仅史诗作者可以使用大量连词、副词、小品词和其他句法的修辞手段，还可以一 层层一环环地叙述下来 20

旨。 4.求同存异法：适用与多则材料，在对比分析不同材料中的多个元素或观点时，既 寻找它们之间的共通之处，也保留其独特差异，从而多角度、多层次地审视问题，形成独特 而深刻的立意。 5.关键词句法：紧抓材料中的关键词汇或关键句子，这些往往是材料主旨的集中体 现或重要线索。通过分析关键词句的含义与作用，可以快速定位并确定文章的立意方向。 掌握这五种审题立意的方法，考生便能在面对新材料作文时游刃有余，轻松迈出写作的第一 （2）坚持不懈：通往成功的必经之路。 （3）从好奇到卓越：探索与坚持的双重奏。 （4）微小发现，巨大影响：好奇心与毅力的力量。 （5）偶然中的必然：好奇心激发的持久动力。 三、抓关键词句法 关键词句法，是解锁材料作文深层含义的金钥匙。它聚焦于材料中的“文眼”——那 些凝聚着文章主旨与出题者意图的关键词句。在构思作文时，这些词句如同灯塔，指引我们 找到立意的正确航向。 （一）如何捕捉关键词 现。它们不仅限定了文章的主题范围，还暗示了文章的写作角度和深度。因此，在审题时务 必紧扣这些任务驱动句，确保立意精准无误。 【举例讲评】 （2024 湖南邵阳9 月联考）阅读下面的材料作文，按关键词句法去确定它的立意。 近年来，随着科技的飞速发展，人工智能（AI）逐渐渗透到我们生活的各个方面。有 人欢呼AI 带来的便利与效率提升，认为它是人类智慧的延伸；也有人担忧AI 的过度发展会 威胁到人类的就业与生存，呼吁加强监管与限制。