小学语文修改病句12 句口诀+8 大方法 修改病句12 句口诀 口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！ 口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。 （常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十 分、经常和有时、断定和大概） 口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要 丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对导、 发扬对传统，端正对态度。 口诀四：和的后面要加词，并的前后要调换。 口诀四：和的后面要加词，并的前后要调换。 口诀五：看到“使”字要去掉。 口诀六：居然变身变果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛 烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美 哒。 口诀七：两个他（她）不认识，告诉一个他名字。 口诀八：老师获得了称号，我把称号来摘掉。 口诀九：回忆不能对往事。 口诀十：先地点再季节。 口诀十一：估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼 世界和平。 口诀十二：断 口诀十二：断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。 更多免费资料，请关注 8 大方法及口诀运用分析 ➀成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。 解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别 的怪，这类题要用到我们的口诀1 了。根据口诀1：在被的前面加上 小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明， 只要语句通顺都可以。

等时位移一三五，等距时速根号比， 末速用时高度定，根号下边除以 g ． 4、追及相遇问题解法 画草图，想情景， 选对象，建模型， 分析状态和过程； 找规律、列方程； 检验结果行不行. 专题三 力 1、力的图示法口诀 要想表示力，办法很简单， 选好比例尺，再画一段线； 长短表大小，箭头示方向， 注意线尾巴，放在作用点。 2、力的表示 力是物间互作用，受力施力成对生， 大小方向作用点，三个要素共决定；

小学三年级乘除法口诀应用与实际问题解决能力提升卷 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 一盒铅笔有8 支，6 盒铅笔共有多少支？ A. 14 B. 42 C. 48 D. 56 2. 54 个苹果平均分给9 个小朋友，每人分到几个？ A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3. 每辆大巴车可坐45 人，3 辆大巴车最多可坐多少人？ A. 分给2 人，每人6 块 B. 分给3 人，每人4 块 C. 分给4 人，每人3 块 D. 分给6 人，每人2 块 17. 下列哪些算式需要用到乘法口诀？（） A. 7 × 9 B. 64 ÷ 8 C. 15 ÷ 3 D. 5 × 6 18. 每本笔记本5 元，购买若干本的总价可能是（） 21. 9 × 7 = 63 。（） 22. 48 ÷ 6 = 7 。（） 23. 把20 个桃子分给3 个小朋友，每人一定分到6 个。（） 24. 乘法口诀只能用于乘法计算。（） 25. 计算32 ÷ 4 “ ” 时，可以想四八三十二。（） 26. 6 的倍数一定是2 的倍数。（） 27. 每辆车坐5 人，15 人需要3

B. 6 C. 9 D. 12 6. 10 厘米+ 20 厘米= ? A. 30 厘米 B. 30 米 C. 120 厘米 D. 12 厘米 7. 下列哪个是5 的乘法口诀？ A. 三五十五 B. 二四得八 C. 三四十二 D. 四四十六 8. “ ” 哪个符号表示大于？ A. > B. < C. = D. + 9. 一个正方形有（）个直角。 D. 圆形 7. 以下哪些计算正确？（多选） A. 8 + 5 = 13 B. 12 - 4 = 8 C. 7 + 9 = 16 D. 15 - 6 = 9 8. 以下哪些是3 的乘法口诀？（多选） A. 二三得六 B. 三四十二 C. 三五十五 D. 三六十八 9. 以下哪些物品的长度大约是1 厘米？（多选） A. 铅笔 B. 橡皮 C. 书桌 D. 手指宽度 10 厘米比1 米长。( ) 4. 乘法口诀中，二三得六。( ) 5. 时钟上，时针走一大格是1 小时。( ) 6. 正方形有4 个直角。( ) 7. 8 > 5 是正确的。( ) 8. 15 - 7 = 9 。( ) 9. 100 厘米= 1 米。( ) 10. 4 的乘法口诀中有四四十六。( ) 四、简答题（共4 题，每题5

数学 上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 12 + 15 = ? A. 27 B. 26 C. 25 D. 24 2. 下列哪个是3 的乘法口诀？ A. 二三得六B. 三四十二C. 二五一十D. 四四十六 3. 一个长方形有（）条边。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. 现在是上午10 25 - 13 = ? A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 6. 下列哪个数是偶数？ A. 7 B. 9 C. 10 D. 11 7. “ ” 乘法口诀三四十二表示（）。 A. 3+4=7 B. 3×4=12 C. 4×3=12 D. B 和C 都正确 8. 一根铅笔长15 厘米，另一根长10 厘米，两根一共长（）厘米。 哪些时间表示整点？ A. 3:00 B. 4:30 C. 5:00 D. 6:30 5. 下列哪些数是大于15 的？ A. 16 B. 14 C. 18 D. 12 6. 哪些乘法口诀对应6？ A. 二三得六B. 三二得六C. 一六得六D. 六零得零 7. 下列哪些是测量单位？ A. 厘米B. 米C. 斤D. 秒

下列图形名称中，表示三角形的是（）。 A. 正方形 B. 圆形 C. 三角形 D. 长方形 6. 50 - 28 = （）。 A. 22 B. 32 C. 42 D. 52 7. 乘法口诀中，四五（）。 A. 二十 B. 十六 C. 二十四 D. 三十 8. 一根绳子长25 厘米，另一根长30 厘米，两根一共长（）厘米。 A. 55 B. 5 C. 50 D 大，比30 小，可能是（）。 A. 25 B. 35 C. 15 D. 28 6. 下列哪些是测量工具？（） A. 尺子 B. 钟表 C. 秤 D. 书 7. 乘法口诀中，与4 有关的是（）。 A. 三四十二 B. 二四得八 C. 四五二十 D. 三三得九 8. 下列哪些长度单位是常用的？（） A. 米 B. 厘米 C. 千克 D 题，每题5 分） 1. 小明有25 个苹果，小红有18 个苹果，他们一共有多少个苹果？请 列式计算。 2. 请计算：7 × 5 = ？并写出使用的乘法口诀。 3. 钟面上显示3:30，请描述时针和分针的位置。 4. 请列出5 的乘法口诀从一五到五五。 答案： 单项选择题：1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.A 7.A 8.A 9.B 10.B 多项选择题：1.ABCD 2.AC

的乘法口诀》 1、学歌手势导入新颖、生动、直观。既激发了学生学习兴趣，又为学习新知 做好铺垫。 2、在写算式、编口诀、记口诀中，从学生熟悉的手指入手，让学生说出乘法 算式，先由师给出口决，引导学生理解口诀中每个数字代表的意义，再引导学 生摆学具编口诀、填自学体验卡编口诀，师指导由扶到放，贴合低年级小学生 的认知规律，同时极大限度地发挥了学生体验、探究、思考的作用，能对乘法 口诀知其然

A. 直接减法B. 凑整法（如58-30+1 ）C. 估算D. 加法逆运算 3. 计算12 × 5 时，哪种方法最直观？ A. 重复加法B. 乘法口诀C. 列竖式D. 使用分配律 4. 在计算100 ÷ 4 时，小学生通常首选哪种方法？ A. 长除法B. 心算（知道4×25=100 ）C. 估算D. 使用计算器 在计算123 - 45 时，哪种方法最适合初学者？ A. 借位减法B. 加法验证C. 估算D. 分解减法 9. 对于6 × 9，哪种方法能快速得出结果？ A. 乘法口诀B. 列竖式C. 重复加法D. 使用计算器 10. 计算200 ÷ 5 时，哪种方法最省时？ A. 心算（知道5×40=200 ）B. 长除法C. 估算D. 计算减法时，哪些方法能减少错误？ A. 借位法练习B. 加法验证C. 估算差値D. 使用计算器 4. 在除法运算中，哪些方法能帮助理解概念？ A. 分组实物B. 长除法C. 心算口诀D. 使用计算器 5. 哪些计算方法适合快速估算？ A. rounding numbers B. 使用近似值C. 精确计算D. 心算技巧 6. 对于45 + 38，哪些心算方法有效？

一个长方形有（）条边。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. 钟面上，时针从12 走到3 ，走了（）小时。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5. 下列哪个是5 的乘法口诀？A. 一二得二B. 二五一十C. 三四十二 D. 四五二十 6. 10 - 4 = ? A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 7. 一个正方形有（）个直角。A. 4:30 C. 5:00 D. 6:00 4. 下列哪些图形的所有角都是直角？（多选）A. 正方形B. 圆形C. 长方形D. 三角形 5. 下列哪些是5 的乘法口诀？（多选）A. 一五得五B. 二五一十C. 三五十五D. 四五二十 6. 下列哪些计算正确？（多选）A. 7 + 8 = 15 B. 9 - 3 = 6 C. 4 × 。（） 8. 所有的四边形都是正方形。（） 9. 3 “ ” 的乘法口诀有三三得九。（） 10. 钟面上，分针走一圈是60 分钟。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 计算：9 + 7 = ? 并写出计算过程。 2. 写出4 的乘法口诀。 3. 画出一个小长方形，并标出它的长和宽。 4. 如果一个钟显示4:30，请问时针和分针各指向哪里？描述一下。

下列哪个图形是三角形？（） A. □ B. △ C. ○ D. ◇ 7. 50 - 23 = （） A. 27 B. 37 C. 47 D. 57 8. “ ” 乘法口诀二三得六表示（）。 A. 2+3=5 B. 2×3=6 C. 3×2=6 D. B 和C 9. 1 米= （）厘米。 A. 10 B. 100 C. 1000 D. 1 10. 下列哪些时间是整点？（） A. 3:00 B. 4:30 C. 5:00 D. 6:15 5. 下列哪些数是奇数？（） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. 下列哪些乘法口诀正确？（） A. 一二得二B. 二二得四C. 三三得六D. 四四十六 7. 下列哪些长度单位是公制单位？（） A. 米B. 厘米C. 英寸D. 英尺 6. 锐角比直角小。（） 7. 5 的乘法口诀有5 句。（） 8. 测量长度时，可以用厘米作单位。（） 9. 一个三角形有三个角。（） 10. 24 + 36 = 60 。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 计算：35 + 28 = ? 2. 请写出2 的乘法口诀。 3. 画一个长方形，并标出它的长和宽。 4. 小华有40