【同步实验课】 探究分子运动现象 【实验目 的】 1．认识分子在不停地运动。 2．知道酚酞遇碱性溶液(氨水)会变红。 【实验仪 器】 烧杯、玻璃棒、试管、胶头滴管 【实验试 剂】 蒸馏水、酚酞溶液、浓氨水 【实验步 骤】 【实验分 水 使酚酞变色，氨水 使酚酞变红，浓氨水具有 性，浓氨水挥发出的氨分子运动到 01 实验梳理 【典例01】下列实验装置能达到实验目的的是( ) ．将硬水转化为软水 B．探究二氧化锰是否能加快22的分解 ．探究分子运动 D．验证质量守恒定律 【典例02】下列各组实验能达到实验目的的是( ) ．图甲：验证质量守恒定律 B．图乙：探究温度对分子运动速率的影响 ．图丙：溶质种类也是影响物质溶解性的因素 D．图丙：探究不同催化剂对 22分解速率的影响 【典例03】如图所示，分别同时在双连试管中滴入2~3 发出1 分 子)，2~3 秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。下列叙述错误的是( ) ．该实验说明分子在不断地运动 B．氯化氢分子运动速率比氨气分子运动速率快 ．氨气和氯化氢接触后有新物质生成 D．说明相对分子质量越小，分子运动速度越快 【典例04】某化学兴趣小组为探究分子的运动情况，在T 形管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞滤纸条， 完成下列实验。实验一：将浓氨水加入左侧试管中，3

【同步实验课】 探究分子运动现象 【实验目 的】 1．认识分子在不停地运动。 2．知道酚酞遇碱性溶液(氨水)会变红。 【实验仪 器】 烧杯、玻璃棒、试管、胶头滴管 【实验试 剂】 蒸馏水、酚酞溶液、浓氨水 【实验步 骤】 【实验分 水不能使酚酞变色，氨水能使酚酞变红，浓氨水具有挥发性，浓氨水挥发出的氨分子运动 01 实验梳理 02 约药品 的原则。 ③实验操作简单，时间短，现象明显。 【典例01】下列实验装置能达到实验目的的是( ) ．将硬水转化为软水 B．探究二氧化锰是否能加快22的分解 ．探究分子运动 D．验证质量守恒定律 【答】 【详解】、将硬水转化为软水常用方法是煮沸或蒸馏，简易净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质，不 能将硬水转化为软水，故不能达到实验目的，不符合题意； B、探 ) ．图甲：验证质量守恒定律 B．图乙：探究温度对分子运动速率的影响 ．图丙：溶质种类也是影响物质溶解性的因素 D．图丙：探究不同催化剂对 22分解速率的影响 【答】B 【详解】、有气体参与或生成的反应来验证质量守恒定律，要在密闭装置内进行，故错误； B、该实验的影响因素是温度，根据控制变量法可知，可探究温度对分子运动速率的影响，故B 正确； 、该实验的溶质都是碘，但是溶剂不同，所以不能达到实验目的，故错误；

是肉眼可见的宏观物体—雾的机械运动，不是分子的运动，故B 不符合题意；、花香四溢，是花香分子在不停地 做无规则运动的结果，是分子运动，故符合题意；D、大雪纷飞，是肉眼可见的宏观物体—雪花的机械运动，不是 分子的运动，故D 不符合题意。故选：。 【规律总结】无论是液体还是固体，它们的分子在永不停息地做无规则运动，分子运动是肉眼看不见的，要把它 与物体的机械运动区别开来。 【巩固训练】（2022•西藏）一切物质的分子 【解析】．酥油茶飘香是芳香分子在空气中不停地做无规则运动的结果，是扩散现象，故符合题意；B．赛马尘土 飞扬，尘土飞扬属于机械运动，不是分子运动，故B 不符合题意；．歌声余音绕梁，是声现象，不是分子运动， 故不符合题意；D．冬天大雪纷飞属于机械运动，不是分子运动，故D 不符合题意。故选：。 知识点二：分子间的作用力 探究提升 03 【探究重点】 1、分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 ．糖分子间没有斥力 D．物质分子运动缓慢 【答】D 【思路点拨】根据分子动理论可知：物质是由分子（或原子）组成的，分子永不停息地做无规则运动，温度越高， 分子无规则运动的速度越快，温度越低，分子无规则运动的速度越缓慢，据此进行思路点拨。 【解析】两个杯子中分别盛有质量相同的热水和冷水，向其中分别放入同样的糖块，冷水中的糖块比热水中的溶 解得慢，这是因为温度越低，分子运动的越缓慢，故D 正确，B

这说明分子热运动的剧烈程度与 温度 有关；揭开锅盖时，能看到浓浓的“白气”， 这些“白气”是 液化 （填物态变化）形成的。 【答】温度；液化 【分析】（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧 烈； （2）物质从气态变为液态叫液化，常见的液化现象：雾、露珠，“白气”的形成。 【解答】解：（1）放在热菜中的盐比凉菜中的盐更入味，这说明分子热运动的剧烈程 度与温度有关，物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈； 9．（2023•抚松县一模）把湿衣服放在阳光下晒，比不在阳光下干的快，请用分子热运动 的观点解释这一现象。 【答】见试题解答内容 【分析】物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子的运动快慢与温度有 关，温度越高，分子运动越快。 【解答】答：湿衣服能晾干是因为衣服的水以分子的形式运动到了空气中，在阳光下温 度更高，分子的运动速度会更快，所以湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干。 【题型2 常见的扩散现象】 10．（2023 ．红色景区朱德故里，振奋人心 D．风光秀丽的凌云山，鸟语花香 【答】D 【分析】不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。 【解答】解：碧波荡漾、层楼叠榭和振奋人心都没有涉及分子运动，不属于扩散现象， 而鸟语花香中的花香是花香分子扩散到空气中的结果，属于扩散现象。 故选：D。 13．（2022 秋•遂川县期末）下列现象中，不是扩散现象的是（ ） ．雾霾天气时，大量极细微的尘粒、烟粒等悬浮在空中

不要误以为温度低时，分子的热运动就停止！！ 2、分子动理论的基本观点 （1）一切物质都是由分子组成的； （2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； （3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力； （4）温度越高分子运动得越剧烈。 3、分子间的作用力 （1）分子间存在着相互作用的引力和斥力； ①如固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力； ②分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩； 越明显。 ①在两个相同的烧杯中，分别装半杯凉水和半杯热水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红 墨水，结果热水中的红墨水扩散得快，这是因为装热水的杯子中水温高，分子运动快，所 以水先变红，这实际上说明了分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。 【考点1 分子的热运动】 【典例1-1】（2023•连云港一模）观察下列四组图片，不能说明分子不停地做无规则运动 的是（ ） ． 美味佳肴香气扑鼻 步在荷兰花海中，穿行于满地的郁金 香间，田埂上“香气袭人知昼暖”，这是因为分子运动的剧烈程度与 温度 有关， 高楼下“满城尽带黄金甲”，这是因为太阳光照射在油菜花上发生了 漫反射 （选 填“镜面反射”或“漫反射”）。 【答】温度；漫反射。 【分析】①一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈。 ②当一束光射到凸凹不平的物体时，它的反射光线是射向不同的方向的，不是平行的，

[2][3]根据上瓶内的气体变为红棕色现象可知，二氧化氮气体的分子运动到了上面，上面的空气中气体分子 运动到下面了，即相互进入去方，这种现象叫扩散；扩散现象是分子无规则热运动导致的，由此说明分子 在永不停息的做无规则运动。 6．在探究“分子运动快慢与温度的关系”的实验中，把红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变 色比冷水变色快，说明温度越高，分子运动越______；在绕地球运行的太空舱内，水滴呈圆球状是由于分 状是由于分 子间存在______力。 【答】 剧烈 引 【解析】 [1]由于热水的温度高，分子运动剧烈，所以在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散 变色快。 [2]分子之间存在引力，所以太空舱内水滴呈圆球状。 7．安康紫阳富硒茶深受广大茶友的喜爱。如图所示，茶壶利用了______原理，方便倒水饮茶；用热水冲 泡茶叶时，茶叶随水而动，说明可以改变物体的

发生变化，受热时变大，遇冷时变小，而分子本身不变。 (4)同种分子的化学性质相同，不同种分子化学性质不同。 3 分子运动现象的实验 目标任务 01 预习导学 02 现象：烧杯 中溶液变红，烧杯 B 中溶液不变红。 解释：烧杯 B 中的氨分子运动到烧杯 中，与水形成 氨水 ，使无色酚酞变红。 结论：分子在不停的运动；氨水能使酚酞变红。 三、分子可以分为原子 氢原子、氧原子分别重新 组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气． ►环节一 探究分子运动现象 问题探究1 品红在水中扩散 向盛有冷水和热水的小烧杯中加入少量品红， 静置，观察发生的现象。 【答】品红在在热水中扩散，比冷水快 问题探究2 分子运动现象的实验 1 向盛有约20mL 蒸馏水的小烧杯中加入5~6 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观 察溶液的颜色。 2 生？你能解释这一现象吗？ 探究提升 03 【答】1 加入酚酞溶液，无色。 2 加入浓氨水后变为红色，说明浓氨水能使酚酞变红。 3 烧杯逐渐变为红色，烧杯B 不变色，说明分子在不断运动。(氨分子运动到B 中溶于水显碱性，使无色 酚酞变红) 要点归纳 1 物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 2 微粒的基本性质： (1)分子、原子的质量和体积都很小； (2)微粒在不断地运动，温度越高，运动越快；

发生变化，受热时变大，遇冷时变小，而分子本身不变。 (4)同种分子的化学性质相同，不同种分子化学性质不同。 3 分子运动现象的实验 目标任务 01 预习导学 02 现象：烧杯 中溶液变红，烧杯 B 中溶液不变红。 解释：烧杯 B 中的氨分子运动到烧杯 中，与水形成 氨水 ，使无色酚酞变红。 结论：分子在不停的运动；氨水能使酚酞变红。 三、分子可以分为原子 度看，水的蒸发和水的分解有什么不同：________________________________________． ►环节一 探究分子运动现象 问题探究1 品红在水中扩散 向盛有冷水和热水的小烧杯中加入少量品红， 静置，观察发生的现象。 问题探究2 分子运动现象的实验 1 向盛有约20mL 蒸馏水的小烧杯中加入5~6 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观 察溶液的颜色。 2 从烧杯中取少量溶液 逐渐 运动到烧杯中，与蒸馏水结合又形成了氨水； 2 探究影响分子运动快慢的因素 ① ② (1)实验①中白烟首先在靠近浓盐酸一侧产生，说明相 同条件下，分子质量越小，运动速率越快； (2)装置②观察到的现象为 中酚酞变红速率比B 中快； 说明相同条件下，温度越高，分子运动速率越快。 三、原子 1．概念：原子是化学变化中的最小粒子。由原

起的，不是由于液体各部分 的温度不同而引起的，故选项错误，D 选项正确． 例3、下列关于热运动的说法中，正确的是( ) ．分子热运动是指扩散现象和布朗运动 B．分子热运动是物体被加热后的分子运动 ．分子热运动是单个分子做永不停息的无规则运动 D．分子热运动是大量分子做永不停息的无规则运动 【答】 D 【解析】 分子热运动是指大量分子做永不停息的无规则运动，不是单个分子做永不停息的无规则运 、在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是固体颗粒的运动，不是分子的运动， 故不符合题意． D、用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈，温 度高分子内能大，分子运动剧烈．故符合题意． 培优·训练 一、判断题 1、只有在气体和液体中才能发生扩散现象．( ) 第 3 页 / 共 10 页 2、阳光从狭缝中射入室，透过阳光看到飞舞的尘埃，这些尘埃颗粒的运动就是布朗运 方中 三、填空题 1、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴．”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗， 描写春季天暖、鸟语花香的山村美景．对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵分 泌出的芳香分子运动速度加快，说明当时周边的气温突然__________，属于__________ 现象． 2、用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒的运动，其现象属于________；向一杯清水中滴几 滴红墨水，红墨

____（选“”或“B”）瓶。 根据______现象可知气体发生了扩散。这个现象说明构成物质的大量分子在做______。 6．在探究“分子运动快慢与温度的关系”的实验中，把红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变 色比冷水变色快，说明温度越高，分子运动越______；在绕地球运行的太空舱内，水滴呈圆球状是由于分 子间存在______力。 7．安康紫阳富硒茶深受广大茶友的喜爱。如图所示，