写作指导20：二元思辨性“工笔与写意” 模考试题 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 中国画有“工笔”和“写意”两种艺术表现形式。“工笔”追求刻画 细致，局部精细；“写意”追求意境宏大，整体笔墨。岭南画家善于糅合 两种表现形式：“写意”中用“工笔”，在宏大间点睛；“工笔”中有 “写意”，于细腻中传情。然而，若两者处理不当，则可能会导致笔墨流 俗，立意缺失。 以上材料对我们颇 什么是“工笔”和“写意”，材料已经阐述得比较清楚：“工笔”着 眼于细节，追求刻画细致，“写意”着眼于整体，追求意境宏大。岭南画 家善于糅合两种表现形式——“工笔”中有“写意”的精神高度，“写 意”也中有“工笔”的点睛。由此可知，好的画作要兼顾“工笔”和“写 意”两种艺术形式。整体和局部，对画家来说不可偏废，否则会导致笔墨 流俗，立意缺失。 首先需要考生理解和阐释中国画中“工笔”和“写意”的内涵。中国 中国 画的“工笔”讲究的是刻画细致，局部精细；而“写意”追求的是意境宏 大，整体笔墨。“工笔”代表的是细节的精细，而“写意”代表的是全局 的统筹，正所谓“致广大，尽精微”，只有从整体出发，对细节的精微， 才能造就广阔的意境。 其次，考生们需要考虑和阐释二者的关系。于作画者来说，两者相结 合才能够达到在宏大间点晴，于细腻中传情。那么延伸到现实生活中，在 学习和事业上，它启示我们需要立足于大局，把握好细节，这样才能够成

2025 年六升七语文衔接期句子改写意思不变试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：他激动地宣布了这个好消息。 改写后意思不变的是： A. 他宣布了这个激动的好消息。 B. 这个好消息被他激动地宣布了。 C. 激动地，他宣布了这个好消息。 D. 他宣布这个好消息时很激动。 2. 原句：尽管下着大雨，运动会还是如期举行。

2025 年六升七语文衔接期句子改写意思不变试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：小明把教室打扫得干干净净。 改写后意思不变的是： A. 教室被小明打扫得干干净净。 B. 小明打扫教室，教室很干净。 C. 教室干干净净，小明打扫的。 D. 小明打扫干净了教室。 2. 原句：难道这不是你的责任吗？ 改写后意思不变的是：

2025 一年级语文下册句子改写意思不变易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：小燕子飞回来了。 改写后意思不变的是： A. 飞回来的小燕子。 B. 小燕子飞走了。 C. 小燕子回来了。 D. 飞回来的是小燕子。 2. 原句：妈妈在厨房做饭。 改写后意思不变的是： A. 做饭的妈妈在厨房。 B.

是一篇中规中矩的考场议论文。 3.融合互补关系 【模考典例】阅读下面的材料，根据要求写作。 中国画有“工笔”和“写意”两种艺术表现形式，“工笔”追求刻画 细致，局部精细；“写意”追求意境宏大，整体笔墨。岭南画家善于糅合 两种表现形式：“写意”中用“工笔”，在宏大间点睛；“工笔”中有 “写意”，于细腻中传情。然而，若两者处理不当，则可能会导致笔墨流 俗，立意缺失。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感 这是一道典型的二元思辨类作文。什么是“工笔”和“写意”，材料 已经阐述得比较清楚：“工笔”着眼于细节，追求刻画细致；“写意”着 眼于整体，追求意境宏大。用《之江新语》中形象化的比喻，“写意”就 是学习曹冲称象的整体思维、全局思维，“工笔”就是学习庖丁解牛的细 节精神。 岭南画家善于糅合两种表现形式——“工笔”中有“写意”的精神高 度，“写意”中也有“工笔”的点睛。由此可知，好的画作要兼顾“工 笔”和“写意”两种艺术形式。整体和局部，对画家来说不可偏废，否则 会导致笔墨流俗，立意缺失。考生在行文过程中，需要阐释清楚二者的关 系。对于个人而言，“写意”好比人生要有格局和胸怀，规划人生时要把 个体选择和社会发展联系在一起，高举理想信仰的旗帜。“工笔”好比做 人做事注重细节，日拱一卒、脚踏实地，只有这样才能厚积薄发，从而达 到“致广大”而“尽精微”的人生境界。对于组织、国家而言，“写意” 好比战略方向和愿景。“工笔”则是为了实现理想目标，要踔厉奋发、笃 行不

给人以美的享 受.在舞台美术方面, 传统戏曲以“ 一桌二椅” 为主要呈现形式, 没有具象的舞美元素, 为观众营造 出一个写意的舞台空间.这一点在当代新编戏曲中也得到了很好的体现.比如, 新编昆曲的代表 作« 白罗衫» , 它的舞台和布景都相对简单, 延续了传统戏曲的呈现形式, 在典雅、 写意美学的基础之 上, 努力适应现代的剧场环境和观众的审美变化.舞台背景的选择也以淡雅色调为主, 体现了昆曲 含蓄、 含蓄、 典雅的审美意境. 正因为中国戏曲的艺术构成是形式上的程式化而内在审美上又追求一种虚拟性, 因此它的舞 台表演是写意的.中国艺术的造型观, 不是力求形似的“ 具象造型观” , 而是只求意似的“ 意象造型 观” .“ 意象造型观” 的要义, 是“ 立象尽意, 得意忘象” .象, 不过是传情表意的手段, 是可以不必斤 斤计较甚至可有可无的东西.西方戏剧的“ 无实物动作” ( 面对假想物空着手进行的形体表演) 意思意思” , 只要在“ 意思” 上相似就可以了, 和国画写意中的 “ 意到笔不到” 或“ 逸笔草草” 差不多.既然所求不过意似, 则“ 旦角上马如骑狗” , 或者揩眼泪时袖子 和眼睛隔着几寸远, 也就没有什么奇怪的了. ( 摘编自« 中国戏曲艺术的美学特征» ) 高二语文试卷 第２ 页( 共８页) 材料二 中国戏曲强调神似、 强调写意.这种特点的的出现既是由于当时戏曲舞台布景粗陋、 舞美技术

给人以美的享 受.在舞台美术方面, 传统戏曲以“ 一桌二椅” 为主要呈现形式, 没有具象的舞美元素, 为观众营造 出一个写意的舞台空间.这一点在当代新编戏曲中也得到了很好的体现.比如, 新编昆曲的代表 作« 白罗衫» , 它的舞台和布景都相对简单, 延续了传统戏曲的呈现形式, 在典雅、 写意美学的基础之 上, 努力适应现代的剧场环境和观众的审美变化.舞台背景的选择也以淡雅色调为主, 体现了昆曲 含蓄、 含蓄、 典雅的审美意境. 正因为中国戏曲的艺术构成是形式上的程式化而内在审美上又追求一种虚拟性, 因此它的舞 台表演是写意的.中国艺术的造型观, 不是力求形似的“ 具象造型观” , 而是只求意似的“ 意象造型 观” .“ 意象造型观” 的要义, 是“ 立象尽意, 得意忘象” .象, 不过是传情表意的手段, 是可以不必斤 斤计较甚至可有可无的东西.西方戏剧的“ 无实物动作” ( 面对假想物空着手进行的形体表演) 意思意思” , 只要在“ 意思” 上相似就可以了, 和国画写意中的 “ 意到笔不到” 或“ 逸笔草草” 差不多.既然所求不过意似, 则“ 旦角上马如骑狗” , 或者揩眼泪时袖子 和眼睛隔着几寸远, 也就没有什么奇怪的了. ( 摘编自« 中国戏曲艺术的美学特征» ) 高二语文试卷 第２ 页( 共８页) 材料二 中国戏曲强调神似、 强调写意.这种特点的的出现既是由于当时戏曲舞台布景粗陋、 舞美技术

C. ②③ D.②④ 4.写意与写实相对。写意是艺术家忽略艺术形象的外在逼真性，而强调其内在精神实质的艺术创作 倾向和手法。把中国的写意文化融入雕塑里形成了写意雕塑。继承和发扬中国雕塑的写意传统，是 （北京）股份有限公司 对20 世纪以来一度重视西方写实雕塑而忽视民族传统写意倾向的有力纠正。写意雕塑( ) （北京）股份有限公司 A.纠正了西方雕塑文化重理性思维轻抽象思维的缺点 分） 17.“中国希腊文化和旅游年”在希腊雅典古市集遗址拉开序幕。作为开幕式的重要环节之一，中国 美术馆馆长吴为山的青铜组雕《神遇——孔子与苏格拉底的对话》隆重揭幕。该作品以“对话”为 主题，以写意雕塑表现孔子和苏格拉底的睿智与风采、精神与哲思，具有宏阔的时空观。两位分别 代表不同文化的圣哲，跨越千年进行着思想的交流、灵魂的对话，不仅表现了中希两国文明互鉴、 共同发展的理念，也体现出人类命运的休戚与共。

水的用量 B. 纸张选择 C. 使用油稀释 D. 快速绘制 6. 下列哪些是绘画构图的原则？ A. 平衡 B. 对比 C. 重复 D. 节奏 7. 中国画的特点包括？ A. 写意 B. 注重线条 C. 使用油画颜料 D. 常有题诗盖章 8. 色彩的三属性是指？ A. 色相 B. 明度 C. 纯度 D. 色调 9. 下列哪些工具常用于绘画？ A. 画笔 素描通常指用单一颜色绘制的图画。（） 2. 印象派画家注重捕捉光影的变化。（） 3. 丙烯颜料干燥后可以用水洗掉。（） 4. 中国画中的工笔画注重写意表现。（） 5. 红色和蓝色混合可以得到绿色。（） 6. 透视法只有一种类型。（） 7. 油画必须在画布上绘制。（） 8. 水彩画适合表现厚重的效果。（）

添加标 题 02 添加标 题 03 添加标 题 写意义的时候根据你的选题来决定形式，可以分现实意义和理论意义， 也可以不细分, 把目的和意义和在一起写, 总之突出你观点的新颖和重要性即可。 写意义的时候根据你的选题来决定形式，可以分现实意义和理论意义， 也可以不细分, 把目的和意义和在一起写, 总之突出你观点的新颖和重要性即可。 写意义的时候根据你的选题来决定形式，可以分现实意义和理论意义， 义， 也可以不细分, 把目的和意义和在一起写, 总之突出你观点的新颖和重要性即可。 写意义的时候根据你的选题来决定形式，可以分现实意义和理论意义， 也可以不细分, 把目的和意义和在一起写, 总之突出你观点的新颖和重要性即可。 添加标题 项目名称 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述 图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此 录入上述图表的综合描述说明