写作指导14:二元思辨性“光芒”和“黑暗”2024 届高考语文思辨性作文 写作指导14:二元思辨性“光芒”和“黑暗” 作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示 真题回放 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 材料一: 黑暗不能终结黑暗,唯有光芒。——热播电视剧《光芒》台词 材料二: 世间总有一束光,照亮一个时代的夜空。 ——图书《在裂缝中寻找微光》中对蔡元培的评价 上述材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 审题的关键是要理解两则材料的内涵和两个元素“光芒”和“黑暗”之间 的关系,两者材料的内涵大致相同,都谈及黑暗和光芒的关系及光芒的意义。 要思考“光芒”和“黑暗”到底是什么样的内在关系,这是一个二元对立关系 的思辨性话题,黑暗并不可怕,黑暗也不会永恒,光芒终将刺破黑暗,结束黑 暗。光芒即使微弱,但力量不可小觑,它可战胜黑暗,亦可照亮一个时代。考 生需要注意“光芒”和“黑暗”具有比喻意义,“光芒”可以指人性中美好的 伟大的文学家都具有双重生命:既对当下人言说,又不断地超越时空,恒 久地影响着不同时代、不同国度。狄更斯就是这样一位作家。 他用卓越的才华为英国社会敲响了警钟,用悲悯的情怀为黑暗中的弱者点 燃了希望。她就是人类的光芒! 海德格尔《人,诗意地栖居》 诗人弗里德里希·荷尔德林为世人留下了一句脍炙人口的名句:“人生在 世,成绩斐然,却还依然诗意地栖居在大地上。”海德格尔提出了“人,诗 意地栖居”这一重要理念,20 极点 | 13 页 | 34.78 KB | 2 月前3
2024草莓熊-现代小诗模版-班主任学期末创意学生评语☆爱你的郑老师❤❤ 带队时的你 散发着光芒 回到同学中间 却又将热爱和执着遗忘 生命在于运动 但生命更在于探索 用脚踏实地 守候你的骄傲吧 不是用浮躁来消耗 ☆爱你的郑老师❤❤ 赞你,在校门口 敬标准的队礼 赞你,在沙坑旁 敏捷跃起划出完美的弧线 等你,在新的学期里 用汗水浇灌收获 以实干笃定前行 莫向光阴懒寸功 ☆爱你的郑老师❤❤ 有时你很大 你是弟弟可以依靠的树 有时你很小 走着走着鞋带又散了 在岁月里成长 ☆爱你的郑老师❤❤ 吹小号凝神静气的 少年 音乐课上积极跃动的 笑脸 都充满了蓬勃向上的力量 如果不是我积灰的窗台上的四个字 我可能读不懂你的心思 内心住着小太阳的你 尽力绽放自己的光芒 ☆爱你的郑老师❤❤ 珍藏在你眼睛里的 有知识的广袤世界 有真善美的星辰大海 随意散落在你周边的 是自理的习惯 如你所说 疏通“生活”这条道路上的 阻塞 ☆爱你的郑老师❤❤ 溪水急着要流向海洋 出发点一定是梦想、热爱和坚持 ☆爱你的郑老师❤❤ 我愿你是花 文雅有礼 舞姿优美 悦纳向善 明媚绽放 更愿你是竹 想偷懒时 想想更高的志向 把根深扎于大地 向着天空拔节生长 ☆爱你的郑老师❤❤ 带队时的你 散发着光芒 回到同学中间 却又将热爱和执着遗忘 生命在于运动 但生命更在于探索 用脚踏实地 守候你的骄傲吧 不是用浮躁来消耗 ☆爱你的郑老师❤❤ 静水流深 你 很会倾听与汲取 享受着时间所沉淀的踏实感 在百花园中默默地绽放自己20 极点 | 15 页 | 7.77 MB | 4 月前3
2025小学语文阅读之神秘森林试卷(带答案)A. 古老的石碑 B. 水晶般清澈的湖泊 C. 废弃的木屋 D. 发光的奇异植物 7. 文中多次出现的"银色光点"指的是: A. 林间透下的阳光 B. 萤火虫的光芒 C. 溪水的反光 D. 动物的眼睛 8. 小松鼠帮助主人公的方式是: A. 赠送食物 B. 指明方向 C. 驱赶野兽 D. 寻找水源 9. 当夜幕降临时,森林里最明显的变化是: 小主人公在探险中表现出的品质包括: A. 敏锐的观察力 B. 丰富的想象力 C. 坚定的勇气 D. 谨慎的判断力 3. 文中运用了哪些感官描写: A. 视觉(奇异的光芒) B. 听觉(溪水的叮咚) C. 触觉(湿润的苔藓) D. 嗅觉(泥土的芬芳) 4. 森林中的生物包括: A. 尾巴蓬松的松鼠 B. 翅膀透明的蜻蜓 C. 歌声婉转的画眉 森林里所有的树木都长着深绿色的叶子。( ) 3. 溪水的声音是小主人公重要的方向指引。( ) 4. 文中提到森林深处有废弃的猎人小屋。( ) 5. 萤火虫的光芒被描述为"蓝色的星火" 。( ) 6. 小松鼠最终带领主人公走出了森林。( ) 7. 主人公在森林里度过了整整三天时间。( ) 8. 月光下的森林比白天显得更加宁静。(20 极点 | 5 页 | 25.63 KB | 3 月前3
根据学生特点写小动物类型的评语-班主任学期末创意学生评语你就像一只勤劳的小蜜蜂 正义负责,热爱班级, 发言积极,老师助手! 老师希望你能积极的同时能认真思考,静心学习, 这样的你会更棒! 阳曦: 你就像一只小小的萤火虫 善良友爱,热爱舞蹈, 闪耀光芒,点点乐趣! 老师希望你能努力地发扬自己的优点,给自己定 一个小目标,多多阅读,会让你更棒! 梓涵: 你就像一只可爱的小松鼠 友善正义,聪明伶俐, 潜力大大,还需加油! 老师希望你能把学习当做自己的事情,学会主动学 老师希望你能继续欢乐蹦跳,快乐每天。同时能早 日明白,学习是一件重要的事情。你付出多少,就会收 获多少,愿美好的你永远是童话中那只聪明小兔! 宣瑾: 你就像一只小小的萤火虫 善良美好,追求艺术, 点点光芒,自有欢乐! 老师希望你能用自己的小光芒温暖身边的每一个 人,积极努力,用阅读点亮自己的学习道路,用坚持 实现自己的心愿! 怡然: 你就像一只可爱的小燕子 活泼聪明,懂事明理, 积极好学,老师喜爱! 积极好学,老师喜爱! 老师希望你能继续发扬以上优点,同时能严格要求 自己,多阅读多行动,少说多做,加油哦! 多多: 你就像一只小小的萤火虫 安静可爱,乖巧友善, 文明懂礼,光芒独特! 老师希望你能把这份小光芒变成大光芒,积极展 示自己,走出自己的小草丛,会有更大更美的树林等 待着你哦! 子茜: 你就像一只勇敢热情的海鸥 积极开朗,活力四射, 思维敏捷,待人真诚! 老师希望你能保持这份热情,继续传递这份热情。同20 极点 | 15 页 | 1.02 MB | 4 月前3
五四精神传承与当代青年使命担当五四”精神,经历了XX 年的风风雨雨但现实意义不减,一个重要的原因就在于 “五四”青年有着远大的理想。 • 也正是有着远大的理想,才使他们把眼光放得很远,把目标调得很高,才使得他们 的精神能够永放光芒,永不过时。 • 今天的青年, 也应该有“五四”青年这样的长远目光, 长远理想,才能够使我们创 造的精神具有不竭的动力。 加强学习 要充分利用好今天的大好时光和优越条件, 学科学,学技术,学管理,学理论,掌掘 之一。青年是国家的生力军,青年的作用在任何时 候都是不可忽视的重要力量。 • 青年不仅要发奋学习、努力工作,更要积极参与到 国家的管理之中,建言献策。 新时代放射新的光芒 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。 今天,对五四运动最好的纪念,就是让五四精神在新时代放射新的光芒。 让我们紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,释放青春激情、追 逐青春理想,拥抱新时代、奋进新时代。 让青春在为祖国、为人民、为20 极点 | 28 页 | 31.43 MB | 7 月前3
五四精神传承与当代青年使命担当五四”精神,经历了XX 年的风风雨雨但现实意义不减,一个重要的原因就在于 “五四”青年有着远大的理想。 • 也正是有着远大的理想,才使他们把眼光放得很远,把目标调得很高,才使得他们 的精神能够永放光芒,永不过时。 • 今天的青年, 也应该有“五四”青年这样的长远目光, 长远理想,才能够使我们创 造的精神具有不竭的动力。 加强学习 要充分利用好今天的大好时光和优越条件, 学科学,学技术,学管理,学理论,掌掘 之一。青年是国家的生力军,青年的作用在任何时 候都是不可忽视的重要力量。 • 青年不仅要发奋学习、努力工作,更要积极参与到 国家的管理之中,建言献策。 新时代放射新的光芒 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。 今天,对五四运动最好的纪念,就是让五四精神在新时代放射新的光芒。 让我们紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,释放青春激情、追 逐青春理想,拥抱新时代、奋进新时代。 让青春在为祖国、为人民、为20 极点 | 28 页 | 31.43 MB | 4 月前3
小学生班主任评语33篇-班主任学期末创意学生评语积极举手发言 对问题很有自己的见解,书写姿势正确,字体美观,认真的你在学习中总有一股不服输的 劲;游戏活动中你和小朋友团结友爱,文明安全;你工作负责,乐于做老师的小助手,明 亮的眼睛总是闪烁着睿智的光芒。愿你如雄鹰展翅,向着更高远的目标,搏击长空,做最 优秀的自己! 3、你是个可爱的小男生,阳光积极向上,脸上总是写满了快乐,课堂上你积极举手, 大胆发言,努力克服发音的问题,作业本上有你工整的字体,活动时更看到你尽情奔跑开 敢于积极举手,大胆发言,思维敏捷,展示着你超强的语言表达和敏捷的逻辑思维;宿舍 里,更是挑战了你的独立生活的自理能力,叠被子时都那么地井井有条。你有着自己的独 立的思想,明亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒,甜甜的笑脸更是透着无限的可爱。宝贝, 带着睿智的思想快乐前行吧! 7、飞逝的时光,美丽的日子,见证了你的成长。你很可爱,有爱心,乐于助人,老 师和同学们都很喜欢你;你很懂事,能够积极参加班级劳动;你很有小干部的能力,组织 12、知道自己最大的进步是什么吗?是学会了倾听!当你明亮的眼睛专注地看着老师 时,你是在认真学习,认真听讲,认真交流,你内心深处才真正在求知,在上进,在发展 那一刻,可以看到你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,那一刻,可以看到你积极举手发言,那 一刻,你响亮的声音,正确的观点,敏捷的思维全都在展示着自己的优秀;就连书写也都 美观了许多。泽秋,让自己继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真书写,好好练字,多20 极点 | 5 页 | 24.00 KB | 4 月前3
小学生班主任评语33篇-班主任学期末创意学生评语(1)积极举手发言 对问题很有自己的见解,书写姿势正确,字体美观,认真的你在学习中总有一股不服输的 劲;游戏活动中你和小朋友团结友爱,文明安全;你工作负责,乐于做老师的小助手,明 亮的眼睛总是闪烁着睿智的光芒。愿你如雄鹰展翅,向着更高远的目标,搏击长空,做最 优秀的自己! 3、你是个可爱的小男生,阳光积极向上,脸上总是写满了快乐,课堂上你积极举手, 大胆发言,努力克服发音的问题,作业本上有你工整的字体,活动时更看到你尽情奔跑开 敢于积极举手,大胆发言,思维敏捷,展示着你超强的语言表达和敏捷的逻辑思维;宿舍 里,更是挑战了你的独立生活的自理能力,叠被子时都那么地井井有条。你有着自己的独 立的思想,明亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒,甜甜的笑脸更是透着无限的可爱。宝贝, 带着睿智的思想快乐前行吧! 7、飞逝的时光,美丽的日子,见证了你的成长。你很可爱,有爱心,乐于助人,老 师和同学们都很喜欢你;你很懂事,能够积极参加班级劳动;你很有小干部的能力,组织 12、知道自己最大的进步是什么吗?是学会了倾听!当你明亮的眼睛专注地看着老师 时,你是在认真学习,认真听讲,认真交流,你内心深处才真正在求知,在上进,在发展 那一刻,可以看到你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,那一刻,可以看到你积极举手发言,那 一刻,你响亮的声音,正确的观点,敏捷的思维全都在展示着自己的优秀;就连书写也都 美观了许多。泽秋,让自己继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真书写,好好练字,多20 极点 | 5 页 | 24.00 KB | 4 月前3
82读书《欲望心理学》口播推荐语自媒体-口播独白长文案读书《欲望心理学》口播推荐语 深度解析了人性的本质欲望,介绍了如何透过他人的相貌、 衣着、表情、动作、语言等方面的蛛丝马迹来判断隐藏在 他人心里的欲望。只要你学会书中的方法,你必能成为社 交场合中的太阳,散发出耀眼的光芒。20 极点 | 1 页 | 10.05 KB | 4 月前3
2025年六年级语文下册阅读中作者观点分析与评价试卷及答案2025 年六年级语文下册阅读中作者观点分析与评价试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 阅读短文《萤火虫的启示》,作者认为萤火虫的光芒象征()。 A. 生命的短暂B. 弱者的力量C. 黑暗中的希望D. 自然的残酷 2. 《故乡的榕树》中,作者反复描写榕树根须的目的是()。 A. 突出树木奇特B. 暗示生命顽强C 《工匠精神》批评了现代社会追求速成的风气。() 5. 《消失的年味》将传统淡薄归咎于年轻人。() 6. 《宽容的力量》主张无原则原谅他人错误。() 7. 《榜样的光芒》认为偶像必须完美无缺。() 8. 《低头族》一文仅谴责手机使用者。() 9. 《古诗中的乡愁》指出所有思乡诗均表达消极情绪。() 10. 《时间的主人》强调制定计划是高效的关键。()20 极点 | 4 页 | 25.88 KB | 3 月前3
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