倒底一样吗 随着“我自己”主题活动的开展，我们进行了一次有关“我和别人不一样”的谈话活动。孩子们感受到了 自己从中班到大班的变化，逐渐发现了自己与他人的不同，产生了研究自己与他人的不同之处：身高、五 官、手脚等。于是，我为孩子们提供了纸、笔、软尺、线团、镜子、秤等材料，他们就开始自由结伴寻找 自己和别人不一样的地方。立刻，室里一下子热闹了起来。有的孩子伸出小手和伙伴比试谁的手大、谁的 手

更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 获取 题目：15 秒，女神倒追你 内景，办公室，白天 男主角突然跑出来，看着镜头，向镜头挥手。 男主角：跟我来，15 秒教你怎么让你女神倒追你。走！ 男主角走到女主角身边，女主角正在看电脑。 男主角用手搭在女主角肩膀上，深情地说 男主角：（深情）你知道我为什么喜欢你吗? 女主角看过来，脸上带有点疑问。 女主角：（疑惑）为什么

子都不会再与你有交集，但只要你与我说话，我看见了一定秒回。或 者你说想见我，就算是刀山火海也要以最快的速度出现在你的面前， 但你不找我，我应该真的不会出现在你的世界里了。” ——《你之外》 2. “倒啤酒时上面总有一层泡沫，看似庞大但抿一口全是空气。感情亦 是如此。” ——《忽然之间》 3. ”情人节前夕，得知我要去相亲，他翘课从韩国飞回来，从上海，长 沙，武汉，再到我家，他一刻也没睡，只是为了见我一面，他对我说

2025 年六升七数学衔接期平行四边形面积与底高关系试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 平行四边形的面积计算公式是（）。 A. 底×高÷2 B. 底× 高C. （上底+下底）×高÷2 D. 边长×边长 2. 若平行四边形的底为8 cm，高为5 cm ，则面积为（）。 A. 13 cm² B. 20 cm² C. 40 cm² 一个平行四边形与一个三角形等底等高，平行四边形的面积是三角 形面积的（）。 A. 1 倍B. 2 倍C. 3 倍D. 4 倍 4. 平行四边形的底扩大到原来的3 倍，高不变，面积（）。 A. 不变B. 扩大到原来的3 倍C. 扩大到原来的6 倍D. 缩小到原 来的1/3 5. 已知平行四边形面积为24 cm²，底为6 cm ，则高为（）。 下列图形中，面积一定与平行四边形相等的是（）。 A. 等底等高的三角形B. 等底等高的梯形 C. 等底等高的长方形D. 等底等高的正方形 7. 平行四边形的高是4 cm，面积是20 cm² ，则底是（）。 A. 5 cm B. 10 cm C. 15 cm D. 80 cm 8. 两个平行四边形的面积相等，它们的底和高（）。 A. 一定相等B