2025 年六升七道德与法治衔接期未成年人保护法初步认知试卷及答 案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我国专门保护未成年人合法权益的法律是（） A. 义务教育法 B. 预防未成年人犯罪法 C. 未成年人保护法 D. 民法典 2. 未成年人是指未满（）周岁的公民 A. 16 B. 18 C. 14 教育行政部门调解 8. 未成年人的监护人是指（） A. 学校老师 B. 父母或其他法定代理人 C. 社区工作人员 D. 政府机关 9. 未成年人保护法确立的基本原则不包括（） A. 尊重未成年人尊严 B. 适应身心发展特点 C. 优先保护经济利益 D. 教育与保护相结合 10. 对流浪乞讨的未成年人，应由（）承担临时监护责任 对流浪乞讨的未成年人，应由（）承担临时监护责任 A. 民政部门 B. 公安机关 C. 教育机构 D. 社会福利机构 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 未成年人保护法规定的保护主体包括（） A. 家庭 B. 学校 C. 政府 D. 社会 2. 学校保护义务包含（） A. 保障受教育权 B. 禁止体罚学生

2025 年小学五年级法律常识启蒙：未成年人保护法知识普及测试 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 我国专门保护未成年人健康成长的法律是： A. 宪法 B. 义务教育法 C. 未成年人保护法 D. 刑法 2. 根据法律规定，未成年人的年龄范围是： A. 未满14 周岁 B. 未满16 周岁 C. 未满18 周岁 D 父母无权监管其上网行为 C. 网络游戏服务不得在每日22:00 后向未成年人提供 D. 可自行注册网络直播账号 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 未成年人保护法规定的保护主体包括： A. 家庭 B. 学校 C. 社会 D. 司法机关 2. 以下哪些行为侵犯了未成年人的合法权益？ A. 父母长期体罚孩子 B 未成年人有权参与和自身相关的家庭事务讨论。（） 10. “ ” 网吧门口悬挂禁止未成年人进入标志即符合法律要求。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 简述未成年人保护法规定的家庭保护主要内容。 2. 学校在预防校园欺凌中应承担哪些责任？ 3. 未成年人遭遇网络诈骗时应如何应对？ 4. 为什么法律禁止用人单位雇佣童工？ 答案 一、单项选择题：1.C 2

定黄河保护法，是党中央着眼推进黄 河流域生态保护和高质量发展作出的重大战略决策部署。 黄河保护法的基本框架是在现有生态环境保护法律体系的支撑下，借鉴和参考《长江保 护法》相关立法经验和章节体例，多维度科学设计的，既考虑了黄河流域自然灾害防范与治 理、流域生态环保、水资源保障和利用、高质量发展、黄河文化保护传承弘扬等基本问题， 同时紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”来谋篇布局。黄河保护法将为系统解决黄 才能让黄河成 为造福人民的幸福河。 27. 阅读材料，完成下列要求。（10 分） 因不规范放生导致的生态环境受损事件，引发社会广泛关注。修订野生动物保护法更好 规范放生行为，成为舆论期待。 （北京）股份有限公司 中国现行野生动物保护法规定，任何组织和个人将野生动物放生至野外环境，应当选择 适合放生地野外生存的当地物种。有关专家认为，这条将放生野生动物的责任规定为 放生 者个人的自觉， 生者要取得县级以上野生动物保护部门的许可才可以放生，以强化事前监督。 2022 年8 月30 日，野生动物保护法修订草案二审稿提请十三届全国人大常委会第三 十六次会议审议。强调应对放生行为严加约束，并授权野生动物保护主管部门制定放生的具 体办法。 结合材料，运用“实践是认识基础”的知识，分析我国野生动物保护法修订的原因。 28. 阅读材料，完成下列要求。（10 分） 2022 年9 月5 日，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6

A. 抚养、教育和保护B. 管教和惩罚C. 提供奢侈品D. 满足所有 要求 5. 实施校园欺凌的行为可能违反（）。 A. 未成年人保护法B. 环境保护法C. 道路交通安全法D. 食品安 全法 6. 法律区别于道德的最主要特征是（）。 A. 普遍约束力B. 靠自觉遵守C. 具有强制性D 我国实行（）年义务教育制度。 A. 6 B. 9 C. 12 D. 15 9. 小明网购的商品存在质量问题，他可直接依据（）维权。 A. 劳动法B. 消费者权益保护法C. 刑法D. 婚姻法 10. “ ” 下列行为属于法律要求必须做的是（）。 A. 拾金不昧B. 见义勇为C. 依法纳税D. 捐款救灾 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 宪法规定公民的基本义务包括（）。 A. 维护国家统一B. 遵守公共秩序C. 依法服兵役D. 参加商业保 险 2. 未成年人保护法明确保护的权益有（）。 A. 生存权B. 发展权C. 受保护权D. 参与权 3. 下列行为中，违反法律的有（）。 A. 故意损坏公共设施B

2. 参观博物馆时，以下哪种行为最符合文明礼仪？ A. 大声讨论展品细节 B. 用闪光灯拍摄文物 C. 触摸玻璃展柜 D. 保持安静并排队观看 3. 我国《文物保护法》规定，中华人民共和国境内地下、内水和领海 中遗存的文物属于： A. 发现者所有 B. 国家所有 C. 地方政府所有 D. 博物馆所有 4. 在博物馆看到有人刻画墙壁时，最恰当的做法是： A. 文化尊重意识 B. 公共空间责任感 C. 法律敬畏之心 D. 个人利益最大化 8. 博物馆文物保存工作体现的法治精神包括：（） A. 遵守文物保护法规 B. 履行国有资产管理职责 C. 执行安全管理制度 D. 尊重学术研究自由 9. 历史类博物馆中体现法治演进的典型物证有：（） A. 古代契约文书 简述博物馆参观中保持安静规则背后的公共道德内涵。 2. 列举三条博物馆参观守则，并说明其对应的法治教育意义。 3. 分析革命纪念馆如何通过展览内容培养青少年的社会责任意识。 4. “ ” 说明博物馆禁止触摸展品规定体现的文物保护法治原则。 答案 一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B 二、1.ABD 2.BC 3.ABC 4.ABD 5.ABC 6.ABD 7.ABC

【答案】①原理：物质决定意识，（2 分）方法论：要坚持一切从实际出发。（2 分） 材料分析：个人信息保护法的制定是解决我国当前信息安全的现实问题，保护个人信息 安全的必然要求；个人信息泄露带来的巨大危害促使国家对个人信息保护有了深刻的认识 催生了个人信息保护法的出台。（2 分） ②原理：意识对物质具有能动的反作用。（2 分）个人信息保护法的出台和实施将为个 人信息安全的保护提供法律保障，推动个人信息保护工作的落实。（2

①党中央对制定长江保护法作出明确部署，使党的主张通过法律途径上升为国家意志，坚持 了党对长江生态环境治理立法的领导，为长江生态环境治理提供了根本政治保证。（2 分） ②全国人大常委会行使立法权，在长江保护法立法过程中坚持科学立法、民主立法，保证人 民当家作主，使立法充分反映人民的意志和利益，提高了长江保护法立法质量，确保了长江生 态环境治理有法可依。（2 分） ③政府部门严格依法行政，依照长江保护法运用法治思维和法治方式协调配合开展联合执法

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我国宪法规定，公民的基本权利不包括以下哪一项？ A. 选举权 B. 受教育权 C. 私有财产权 D. 无限自由权 2. 以下哪项是未成年人保护法的主要目的？ A. 限制未成年人自由 B. 保障未成年人健康成长 C. 禁止未成年人学习 D. 强制未成年人工作 3. 公民应当依法履行纳税义务，这体现了法律的什么原则？ A. 权利与义务相统一 B. 自由优先 C. 个人利益至上 D. 无约束性 4. 在网络环境中，以下哪种行为是违法的？ A. 分享学习资料 B. 传播谣言 C. 与朋友聊天 D. 浏览新闻 5. 环境保护法鼓励公民参与环保活动，以下哪项不是环保行为？ A. 垃圾分类 B. 植树造林 C. 乱扔垃圾 D. 节约用水 6. 社会公德要求我们在公共场所做到什么？ A. 大声喧哗 B. 保持安静 A. 排队等候 B. 随地吐痰 C. 帮助老人 D. 乱扔垃圾 2. 公民的基本权利包括哪些？ A. 言论自由 B. 受教育权 C. 盗窃权 D. 选举权 3. 未成年人保护法保障未成年人的哪些方面？ A. 身心健康 B. 受教育权 C. 被迫劳动 D. 隐私权 4. 环境保护的常见措施有哪些？ A. 减少塑料使用 B. 增加汽车排放 C. 推广可再生能源

虚构历史情节 4. 参观博物馆时，以下行为符合社会公德的是： A. 触摸展品 B. 大声喧哗 C. 拍照不开闪光灯 D. 随意丢弃垃圾 5. 《中华人民共和国文物保护法》规定，任何单位或个人不得： A. 免费参观博物馆 B. 拍摄非限制类展品 C. 私自挖掘地下文物 D. 在馆内进行学术研究 6. 讲解词中引用古诗词的作用是： 夸大其完整时的价值 B. 回避残缺事实 C. 强调历史沧桑感与保护意义 D. 与其他完整文物对比 9. “ ” 博物馆设置禁止触摸标识的法律依据是： A. 《消费者权益保护法》 B. 《公共文化服务保障法》 C. 《治安管理处罚法》 D. 《知识产权法》 10. “ ” 下列符号中，常用于表示中国文化遗产的是： A. 长城图案 B. 逻辑清晰 C. 语言生动 D. 主观臆断 13. 讲解词中涉及法律知识时，可引用：（） A. 《宪法》中关于文化条款 B. 《文物保护法》核心内容 C. 个人对法律的解读 D. 国际文物保护公约 14. 下列行为违反博物馆参观规范的有：（） A. 追逐打闹 B. 使用自拍杆拍摄禁止区域

A. 强制居民参与活动B. 商业促销替代文化传承C. 保留核心文化 内涵D. 禁止少数民族节日 4. 春节燃放烟花爆竹可能违反的法律是： A. 《环境保护法》B. 《义务教育法》C. 《道路交通安全法》D. 《食品安全法》 5. 学校组织端午节活动时，学生提议用环保材料制作龙舟模型，这体 现的创新原则是： A. 文化传承B 某商场在中秋节举办通宵购物节，侵犯了员工的： A. 知识产权B. 休息权C. 受教育权D. 选举权 7. 下列哪项活动融合了法治教育？ A. 清明祭扫烈士墓讲述英烈保护法 B. 元宵猜灯谜赢奖品 C. 七夕情侣折扣促销 D. 重阳登高比赛 8. 根据《爱国主义教育法》，最适合在国庆节开展的活动是： A. 进口商品展销会B D. 历史人物角色扮演 13. 中秋节活动可能涉及的法律领域包括：（ ） A. 食品安全法（月饼质量） B. 消费者权益保护法 C. 劳动法（加班工资） D. 文物保护法 14. 符合青少年法治教育的节日活动形式有：（ ） A. 模拟法庭辩论节日纠纷 B. 制作法治主题灯谜 C. 签订家庭节日文明公约