保护地 球 保护地 球 全球战 塑 全球战 塑 【保护生态环境 共建美好家园】 PLANET VS. PLASTICS 2024 年 世 界 地 球 日 世界地球日（The World Earth Day ） 即每年的4 月22 日，是一个专门为世界环 境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识 PLANET VS. PLASTICS 2024 年 世 界 地 球 日 臭氧层的耗损与破坏 在离地球表面10~50 千米的大气平流层中集中了地球上90% 的臭氧气体，在 离地面25 千米处臭氧浓度最大，形成了厚度约为3 毫米的臭氧集中层，称为 臭氧层。它能吸收太阳的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害， 并将能量贮存在上层大气，起到调节气候的作用。但臭氧层是一个很脆弱的大 气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化学作用，臭氧层 就会遭到破坏。 臭氧层被破坏，将使地面受到 保 行 动 。 绿 色 出 行 ： 尽 量 选 择 公 共 交 通 工 具 ， 如 地 铁 、 公 交 车 等 ， 减 少 私 家 车 使 用 ， 以 降 低 碳 排 放 保护地 球 保护地 球 全球战 塑 全球战 塑 【保护生态环境 共建美好家园】 PLANET VS. PLASTICS 2024 年 世 界 地 球 日 世界地球日（The World Earth Day

地球 - 04 - - 04 - 蔚 蓝 地 球 共 同 守 护 “ 童”护地 球 “ 童”护地 球 地球是我们唯一的家， 现在地球出现了很多的问题， 那小朋友们可以怎样保护地球妈妈呢？ “ 童”护地 球 “ 童”护地 球 我们要节约用水。 “ 童”护地 球 “ 童”护地 球 我们要学会垃圾分类，不要把有害垃圾随意乱丢。 “ 童”护地 球 “ 童”护地

保护地 球 保护地 球 全球战 塑 全球战 塑 【保护生态环境 共建美好家】 PLET VS PLSTS 2024 年 世 界 地 球 日 世界地球日（Te rld Ert Dy ） 即每年的4 月22 日，是一个专门为世界环境保护而设 立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识 PLET VS PLSTS 2024 年 世 界 地 球 日 目 录 目 录 012024 年全球世界 臭氧层的耗损与破坏 在离地球表面10~50 千米的大气平流层中集中了地球上90% 的臭氧气体，在 离地面25 千米处臭氧浓度最大，形成了厚度约为3 毫米的臭氧集中层，称为 臭氧层。它能吸收太阳的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害， 并将能量贮存在上层大气，起到调节气候的作用。但臭氧层是一个很脆弱的大 气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化学作用，臭氧层 就会遭到破坏。 臭氧层被破坏，将使地面受到 保 行 动 。 绿 色 出 行 ： 尽 量 选 择 公 共 交 通 工 具 ， 如 地 铁 、 公 交 车 等 ， 减 少 私 家 车 使 用 ， 以 降 低 碳 排 放 保护地 球 保护地 球 全球战 塑 全球战 塑 【保护生态环境 共建美好家】 PLET VS PLSTS 2024 年 世 界 地 球 日 世界地球日（Te rld Ert Dy ） 即每年的4 月22

保护地球全球战塑 保/ 护/ 生/ 态/ 环/ 境/ 共/ 建/ 美/ 好/ 家/ 园 PLANET VS. PLASTICS 2024 年世界地球 日 汇报人：觅觅 时间： 2024.X.X 保护环境从我做起 04 世界环境十大问题 03 为什么要保护环境 02 2024 年全球世界 日 01 目录 CONTENS PART-01 世界地球日（The World 在离地球表面10~50 千米的大气平流层中集中了地球上90% 的臭氧气体，在离地面25 千米处臭氧浓度最大，形成了厚度约为3 毫米的臭氧集中层，称为臭氧层。 （二）臭氧层的耗损与破坏 它能吸收太阳的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害，并将能量贮存在上 层大气，起到调节气候的作用。 但臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化 学作用，臭氧层就会遭到破坏。臭氧层被

化学物质会释放到我们的食物和水源中， 微塑料尘也会污染我们呼吸的空 气。 ERTDYRG 总裁凯瑟琳· 罗杰斯 (Ktlee Rgers) 说道： “地球与塑料 “主题是一个号召 大家立即采取行动的全球性运动，终结塑料祸害，保护地球上每一个生命的健 康。” 目前全球塑料产量已增至每 年38 亿吨以上，过去十年生 产的塑料数量比整个 20 世 纪还要多 ，而且该行业计划 在无限期的未来呈爆炸式增 长。 38 亿

保护地球妈妈 保护地球妈妈 2024 年世界地球日主题班会 蔚蓝地球· 共同守护 422 世界地球日 422 世界地球日 Z Z Z Z Z 在浩瀚的宇宙里 悬浮着一颗蓝色的星球 它有蔚蓝的海洋 褐色的陆地 绿色的森林和草原 银光闪闪的河流 …… 这就是我们的地球母亲 这是我们的地球 01/“ 童”探地球 02/“ 童”绘地球 03/“ 童”唱地球 04/“ 现了很多的问题，那小朋友们可以 怎样保护地球妈妈呢？ “ 童”护地 球 我们要节约用水。 “ 童”护地 球 我们要学会垃圾分类， 不要把有害垃圾随意乱 丢。 “ 童”护地 球 我们要保护花草树木， 不能伤害它们。 “ 童”护地 球 我们还要珍惜粮食， 等等…… “ 童”护地 球 地球不是取之不尽、用之不竭的花 任意地破坏、伤害地球 其实也是在伤害人类自己…… 保护地球妈妈 保护地球妈妈 2024

保护地球全球战塑 保/ 护/ 生/ 态/ 环/ 境/ 共/ 建/ 美/ 好/ 家/ PLET VS PLSTS 2024 年世界地球 日 汇报人：觅觅 时间：2024XX 保护环境从我做起 04 世界环境十大问题 03 为什么要保护环境 02 2024 年全球世界 日 01 目录 TES PRT-01 世界地球日（T e rld Ert Dy ） 即每年的4 月22 日， 在离地球表面10~50 千米的大气平流层中集中了地球上90% 的臭氧气体，在离地面25 千米处臭氧浓度最大，形成了厚度约为3 毫米的臭氧集中层，称为臭氧层。 （二）臭氧层的耗损与破坏 它能吸收太阳的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害，并将能量贮存在上 层大气，起到调节气候的作用。 但臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化 学作用，臭氧层就会遭到破坏。臭氧层被

保护地球妈妈 保护地球妈妈 2024 年幼儿园世界地球日主题班会 蔚蓝地球· 共同守护 4.22 世界地球日 4.22 世界地球日 Z Z Z Z Z 在浩瀚的宇宙里 悬浮着一颗蓝色的星球 它有蔚蓝的海洋 褐色的陆地 绿色的森林和草原 银光闪闪的河流 …… 这就是我们的地球母亲 这是我们的地球 01/“ 童”探地球 02/“ 童”绘地球 03/“ 童”唱地球 出现了很多的问题，那小朋友们可 以怎样保护地球妈妈呢？ “ 童”护地 球 我们要节约用水。 “ 童”护地 球 我们要学会垃圾分类， 不要把有害垃圾随意乱 丢。 “ 童”护地 球 我们要保护花草树木， 不能伤害它们。 “ 童”护地 球 我们还要珍惜粮食， 等等…… “ 童”护地 球 地球不是取之不尽、用之不竭的花园 任意地破坏、伤害地球 其实也是在伤害人类自己…… 保护地球妈妈 保护地球妈妈 2024

2022 年小学生世界地球日主题班会 输入姓名 输入日期 保护地球 然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。 她开始哭泣，开始呻吟！大量的白色垃圾、工业废水、 超标的。尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐今年422 日是 第53 世界地球日，让我们一起了解下地球母亲。 地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家。 世界地球日介绍 认识我们的地球 地球在经历什么？ 我们能为地球母亲做什么？ 通过绿色 低碳生活，改善地球的整体环境。 世界地球日介绍 2022 年4 月22 日，我们将迎来第52 个世界地球日。 今年世界地球日的主题是 “ vest ur Plet （携手为保护地球投资）” 第52 个世界地球 日 认识我们的地球 —— 第二部分—— 珍爱地球你我同行 认识我们的地球 她很渺小也很博大 她只是茫茫宇宙中的沧海一粟 却孕育了万千生命 她很美丽 南极温度上升 温室气体汇集、全球气候变暖、生物多样性丧失……地球，已是伤痕累累、不堪重负。 地球在经历什么？ 想想加速融化的冰川，瘦骨嶙峋的北极 熊，当地球灾难来临时，人类显得渺小 和无助， 保护地球刻不容缓！ 这个世界很美，我们为它做的却很少 我们能为地球母亲做什么？ —— 第四部分—— 珍爱地球你我同行 我们能为地球母亲做什么？ a) 不随地吐痰, 不随手乱扔垃圾, b)

A. 煤炭B. 天然气C. 太阳能 9. 把废纸、塑料瓶收集起来送到回收站，可以？ A. 变成新的有用的东西B. 让环境更脏C. 浪费力气 10. 保护地球资源，小朋友能做的事情是？ A. 出门尽量让爸爸开车B. 随手关灯，节约用电C. 把垃圾都烧掉 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 地球上有哪些重要的资源？（可多选） 香蕉皮D. 废电池（需特殊回收） 9. 保护森林资源，我们可以怎么做？（可多选） A. 节约用纸，双面写字B. 在树上刻名字C. 参加植树活动D. 乱 砍树木 10. 保护地球，人人有责。小朋友可以做到？（可多选） A. 不乱扔垃圾，做好垃圾分类B. 节约用水，随手关紧水龙头C. 爱护花草树木和小动物D. 让爸爸妈妈多开车接送 三、判断题（每题2 把垃圾扔进河里，河水会变干净。( ) 6. 土壤里生活着很多小虫子和小动物，它们对土壤也有好处。( ) 7. 我们呼吸的空气是看不见摸不着的。( ) 8. 保护地球资源是大人的事情，小朋友不用管。( ) 9. 出门时关掉房间的灯，可以节约电。( ) 10. 在公园里摘花、踩踏草坪是爱护环境的行为。( ) 四、简答题（每题5