标题：被原生家庭伤害的角色 开头： 孙俪饰演的房似锦，还有《都挺好》里姚晨的苏明 玉、《欢乐颂》里蒋欣的樊胜美…… 这些角色，都被原生家庭伤害过。父母从小就忽视她们， 她们内心缺乏安全感、缺爱，在长大后无法接纳自己，也 没办法经营一段感情。 而原生家庭好，就很可能会有爱人的勇气和底气，有良性 的感情观。比如郭晶晶、虞书欣等等，看着很有底气，和 人相处也很轻易，自身就有爱别人的能量。 你自 己一样不认可你的价值。 2、情绪难自控。 她们因为缺乏安全感，很容易感受到被伤害，会把情绪发 泄给另一半。而有的时候她是故意的，用这种方式测试伴 侣对自己的爱，如果伴侣包容，她就会觉得安全。 这么做的结果是分手或离婚，你一次次用情绪伤害另一半 他感受不到你的爱，觉得你是一个不懂爱而且爱伤害别人 的人，自然不会愿意和你在一起。 3、喜欢控制伴侣。 因为从小没有得到充分的爱，很多人就会特别渴望一些外

育中的心理伤害漫谈 本文所谈的心理伤害是泛指任何人的言行，无论是有意的还无意的，只要导致童在行为、 智力、情绪或身体功能等方面，受到暂时或永久性的伤害，都叫做心理伤害。心理伤害对 心理的健康发展影响很大，美国心理学家艾吉兰授指出：“在心理上受过伤害的童，在其 成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的童更大。因为心理上的伤害 是对童自尊心的破坏。”有些孩子性格内向，他们有苦只能往肚里咽，如果他们受到心理 ，如果他们受到心理 伤害，就会使他们整天郁郁寡欢，烦恼不安，时间长了就会得抑郁症等心理疾病；而对于 外向的孩子而言，如果他们心理上经常受到伤害，他们就会以攻击性行为、残忍性行为、 报复性行为、破坏性行为、恶作剧等心理问题行为来向外界发泄内心的不满。因此，为了 促进心理的健康发展，我们必须重视里的心理伤害问题，尽量减少我们的育言行对心理的 伤害。 为了减少心理伤害事件在里的发生，下面我 为了减少心理伤害事件在里的发生，下面我就结合我在所见所闻的一些心理伤害事件，谈 谈自己对这些事件的看法。希望能引起我们育工作者对类似事件的充分关注。 一、学内容有时候也会对的心理产生伤害 在学内容的选择上，如果我们不注意它的适应性，很可能就会出现某些学内容对大多数心 理的健康发展来说是有益的，而对少数或者某个来说则是有害的。比如，我们学习《布娃 娃之歌》，这首歌的歌词是这样写的：“布娃娃，大眼睛，小嘴巴，真漂亮，真可爱。”

标题：如何避免对被性侵者的二次伤害 开头：被性侵者原本就受到了一次重大伤害，如果在寻求 法律援助或者曝光加害者的过程中对其处理不当，很容易 对被害者造成二次伤害。 正文：如何避免被性侵者的二次伤害？ 1. 避免曝光被害者性侵信息 现在很多新闻在报道时总是曝光被害者信息，而给加害者 信息打马赛克或是进行模糊处理。这对被害者来说就算是 二次伤害了，明明做错的不是她，她却变得透明了。 2 2. 传达正确信息 在被侵害者受到伤害后，第一时间不要强调去教育她或者 其他人「你如何才能不受到伤害」，要告诉她们错的并不 是她们。被性侵不是耻辱也不是做错了事，她们仅仅是受 到了伤害。人们应该攻击惩罚的是加害者，不要把目光全 都投射在被害者身上，她们没有做错任何事！

2025 年四年级英语下册意外伤害处理的英语表达试卷及答案 （试卷正文） 一、单项选择题 1. If you see someone with a nosebleed, you should tell them to: A. Tilt head backward B. Pinch nose and lean forward C. Drink hot water

产品伤害危机对品牌资产的影响 汇报人: xxxx 汇报时间: 20xx.3.22 指导老师: XXXXXX V1 目录 1. 绪论 2. 文献综述 3. 实证研究 4. 讨论与局限 产品伤害危机对 品牌资产的影响 绪论 1 绪论 问题的提出 研究的目的与意义 研究的思路与方法 什么是产品伤害危机 产品伤害危机是指偶尔出现并被广泛宣传的关于 某个产品是有缺陷或是对消费者有危险的事件 研究的目的与意义 研究的思路与方法 产品伤害危机对品牌资产影响 产品伤害 危机频发 品牌资产越 来越重要 研究产品伤害危机 对品牌资产的影响 有重要意义 丰田召回门 的发生 绪论 问题的提出 研究的目的与意义 研究的思路与方法 研究的目的与意义 建立产品伤害危机对品牌资产影响的完整分析框架； 分析产品伤害危机对原品牌的影响； 分析产品伤害危机对各竞争品牌的影响； 1. 2 2. 3. 研究目的 研究意义 更进一步理解产品伤害危机对品牌资产的 为企业提供 应对产品伤害危机 影响机理 不同的视角 绪论 问题的提出 研究的目的与意义 研究的思路与方法 研究思路 品牌资产 的测量 计算品牌资产及 相关指标的值 计算 品牌资产 原品牌的 影响 行业内竞争品牌 优劣势的变化 比较 品牌资产

2025 年小学体育运动安全防护试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 运动前应该进行什么活动来预防伤害？ A. 吃东西 B. 热身 C. 喝水 D. 跑步 2. 运动中如果感到头晕，应该怎么做？ A. 继续运动 B. 立即停止并休息 C. 喝冷水 D. 忽略感觉 3. 选择合适的运动鞋时，应该注重什么？ A. 鞋太紧 5. 在体育课上，学生应该听从谁的指导？ A. 自己 B. 同学 C. 老师 D. 无人 6. 运动时佩戴护具的主要目的是什么？ A. 为了好看 B. 防止运动伤害 C. 增加身体重量 D. 没有目的 7. 热身活动通常包括哪些内容？ A. 跳跃 B. 拉伸肌肉 C. 吃饭 D. 睡觉 8. 如果在运动中摔倒并受伤，首先应该做什么？ 天气稍微热 D. 只是想休息 3. 运动装备的选择应该注意什么？ A. 装备合适且舒适 B. 装备破损也可以使用 C. 保持装备清洁 D. 随意选择装备 4. 预防运动伤害的有效方法包括哪些？ A. 进行适当的热身活动 B. 立即开始剧烈运动 C. 使用正确的运动技巧 D. 不进行热身 5. 运动后的恢复活动应该包括哪些？ A. 进行拉伸运动

2025 年小学体育运动防护创新试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 运动前预防伤害的最佳方法是什么？ A. 直接开始运动B. 进行热身活动C. 吃大量食物D. 喝冷水 2. 运动时如果感到剧烈疼痛，应该怎么做？ A. 继续运动B. 立即停止并休息C. 忽略疼痛D. 加快速度 3. 以下哪种装备能有效保护头部在运动中？ A 跑步时如果不注意，容易导致哪种伤害？ A. 扭伤B. 擦伤C. 骨折D. 所有以上 8. 运动防护包括哪些方面？ A. 只有装备B. 只有热身C. 装备、热身、冷却等D. 只有饮食 9. 小学生进行体育运动时，应该由谁指导？ A. 自己B. 朋友C. 老师或教练D. 陌生人 10. 发生运动伤害时，首先应该做什么？ A. 运动前热身的好处包括？ A. 增加心率B. 提高肌肉温度C. 预防伤害D. 减少疲劳 2. 以下哪些是运动防护装备？ A. 头盔B. 护膝C. 运动鞋D. 手表 3. 运动时应注意的安全事项？ A. 检查场地安全B. 使用合适装备C. 听从指导D. 忽略规则 4. 常见的运动伤害类型包括？ A. 扭伤B. 拉伤C. 擦伤D. 感冒

设立专门反欺凌举报通道 C. 要求受害者自行解决问题 D. 优先保障施暴者教育权利 5. 发现好友在微信群嘲讽他人，你应该： A. 转发截图扩大影响 B. 私聊提醒他停止伤害行为 C. 加入嘲讽以示支持 D. 保存记录以备报复 6. 校园欺凌对受害者的常见影响是： A. 学习成绩显著提升 B. 出现焦虑或逃避上学 C. 社交能力迅速增强 安排心理疏导跟进 19. 构成欺凌行为的必备要素有（） A. 存在力量不对等关系 B. 双方均为自愿参与者 C. 行为具有重复发生性 D. 造成实际身心伤害 20. 家长在欺凌事件中可以（） A. 向教育局书面申诉 B. 直接找施暴学生报复 C. 联合其他家长施压学校 D. 教导子女正当防卫技巧 三、判断题（每题2 22. 被迫转发侮辱性内容属于网络欺凌。（） 23. 校园欺凌只发生在校内教学区域。（） 24. 欺凌受害者通常会主动向教师求助。（） 25. 心理欺凌造成的伤害比身体伤害恢复更快。（） 26. 旁观者及时劝阻可以终止欺凌事件。（） 27. 施暴者经教育矫正可能转变为反欺凌志愿者。（） 28. 义务教育阶段学生欺凌行为不承担法律责任。（）

球 “ 童”护地 球 我们要保护花草树木，不能伤害它们。 “ 童”护地 球 “ 童”护地 球 我们还要珍惜粮食，等等…… “ 童”护地 球 “ 童”护地 球 地球不是取之不尽、用之不竭的花园 任意地破坏、伤害地球 其实也是在伤害人类自己…… 地球不是取之不尽、用之不竭的花园 任意地破坏、伤害地球 其实也是在伤害人类自己…… 感谢观看 感谢观看 Thank You

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