33一本教人如何为人处世的经典古书--《处世悬镜》 识之卷一自媒体-口播独白长文案《处世悬镜》是一部以鲜血和生命代价换来的处世箴言!值得永远铭 记的处世“九字要诀”将使你终身受益!行为上,识为先;藏者盛, 舍者得;曲为聪,止为智;忍为要,厚者成;信者无敌。世事无常, 先求退安而后致荣达。 这是一本教人如何为人处世的经典古书。尽管是本古书,但其中的保 身箴言对身处现代社会的我们仍是行之有效的珍贵遗产。看着这部书 犹如一位慈祥而睿智的老者,在一点一滴地向我们讲授人生的甘苦、 做人的学问、处世的真经。 值得永远铭记的处世“九字要诀”20 极点 | 7 页 | 15.16 KB | 4 月前3
37_受益一生的小故事,据说看懂的人都会为人处世dou出新知高情商自媒体-口播独白长文案20 极点 | 1 页 | 7.93 KB | 4 月前3
34《道德经》 人生有度 四个方面不能过自媒体-口播独白长文案《道德经》: 人生有度: 四个方面不能过 老子在《道德经》中说:「圣人方而不割,廉而不刿,直而不肆,光 而不耀。」这句话虽然原本用来说明治国理政,但实际上同样适用于 我们为人处世。 《论语•先进》中说「过犹不及」,做事超过或不够都不合适,老子的 「方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀」说的其实就是「度」 的学问,在人与人相处时,在人生修养中,老子以上的四个「不」, 我们必须要知道。 转化。所以,深明大道 的圣人能够时时自律,对自身的品格进行调节,控制在「不割」、 「不刿」、「不肆」、「不耀」的限度内,真正做到「方而不割」、 「廉而不刿」、「直而不肆」、「光而不耀」,达到为人处世的最高 圆通境界。20 极点 | 5 页 | 14.29 KB | 4 月前3
26五句国学名句智慧自媒体-口播独白长文案一个人如果目标定得过低,成就肯定不会高。 人当志存高远,有较高的理想目标才能促使人不断奋进。 17.《史记》 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 再聪明的人也有失误的时候,再愚笨的人也有聪明的时候。 为人处世要谦逊,每个人都有值得你学习的地方。 18.《淮南子》 舟覆乃见善游,马奔乃见良御。 船翻了才能看出谁会游泳,万马奔驰中才能看到谁御马技术精湛。 只有有真本事的人,才能抓住机会。在机会没来之前,沉下心来充实自己。1920 极点 | 1 页 | 10.57 KB | 4 月前3
年度关键字评语-班主任学期末创意学生评语老师最想送你的汉字: 萱萱,你是一个不断地给我带来惊喜的孩子。从一年级识 字量不多的你到现在德智体美劳全面发展的你,真是丑小鸭到 白天鹅的蜕变。但老师希望你能打破自己的舒适圈,勇敢地尝 试做各样的事情,特别是为人处世方面,多细心地去思考,想 得更加全面一些,粗中有细,望你遇见更好的自己。 老师最想送你的汉字: 博洋,今年的你终于喜提一次班级第一名,真像那 句歌词:“终于等到你,还好我没放弃。”你自立性很 弘烨,不知道从什么时候开始,课堂上就少你举手的身 影;也不知道从何时起,你自认为优秀的作文水平,再也不能 在班上立足。为师愿你能够戒骄戒躁,踏踏实实静下心来面对 学习,下学期望能看见焕然一线的你。 珈赫,看到你为人处世上的进步,为师深感欣慰。 逐渐变得笑容明艳,举手积极,回答响亮的一个清爽的 大男孩了。再送你一个“赫”字,让你的博学,幽默, 开朗,细心能够一一显露出来,成为班上赫赫有名的大 人物。 老师最想送你的汉字:20 极点 | 5 页 | 36.29 KB | 4 月前3
年度关键字评语-班主任学期末创意学生评语(1)老师最想送你的汉字: 萱萱,你是一个不断地给我带来惊喜的孩子。从一年级识 字量不多的你到现在德智体美劳全面发展的你,真是丑小鸭到 白天鹅的蜕变。但老师希望你能打破自己的舒适圈,勇敢地尝 试做各样的事情,特别是为人处世方面,多细心地去思考,想 得更加全面一些,粗中有细,望你遇见更好的自己。 老师最想送你的汉字: 博洋,今年的你终于喜提一次班级第一名,真像那 句歌词:“终于等到你,还好我没放弃。”你自立性很 弘烨,不知道从什么时候开始,课堂上就少你举手的身 影;也不知道从何时起,你自认为优秀的作文水平,再也不能 在班上立足。为师愿你能够戒骄戒躁,踏踏实实静下心来面对 学习,下学期望能看见焕然一线的你。 珈赫,看到你为人处世上的进步,为师深感欣慰。 逐渐变得笑容明艳,举手积极,回答响亮的一个清爽的 大男孩了。再送你一个“赫”字,让你的博学,幽默, 开朗,细心能够一一显露出来,成为班上赫赫有名的大 人物。 老师最想送你的汉字:20 极点 | 5 页 | 33.90 KB | 4 月前3
年度关键字评语 2022-6-15 223953 6-班主任学期末创意学生评语老师最想送你的汉字: 萱萱,你是一个不断地给我带来惊喜的孩子。从一年级识 字量不多的你到现在德智体美劳全面发展的你,真是丑小鸭到 白天鹅的蜕变。但老师希望你能打破自己的舒适圈,勇敢地尝 试做各样的事情,特别是为人处世方面,多细心地去思考,想 得更加全面一些,粗中有细,望你遇见更好的自己。 老师最想送你的汉字: 博洋,今年的你终于喜提一次班级第一名,真像那 句歌词:“终于等到你,还好我没放弃。”你自立性很 弘烨,不知道从什么时候开始,课堂上就少你举手的身 影;也不知道从何时起,你自认为优秀的作文水平,再也不能 在班上立足。为师愿你能够戒骄戒躁,踏踏实实静下心来面对 学习,下学期望能看见焕然一线的你。 珈赫,看到你为人处世上的进步,为师深感欣慰。 逐渐变得笑容明艳,举手积极,回答响亮的一个清爽的 大男孩了。再送你一个“赫”字,让你的博学,幽默, 开朗,细心能够一一显露出来,成为班上赫赫有名的大 人物。 老师最想送你的汉字:20 极点 | 5 页 | 33.88 KB | 4 月前3
根据学生表现写年度关键字评语-班主任学期末创意学生评语老师最想送你的汉字: 萱萱,你是一个不断地给我带来惊喜的孩子。从一年级识 字量不多的你到现在德智体美劳全面发展的你,真是丑小鸭到 白天鹅的蜕变。但老师希望你能打破自己的舒适圈,勇敢地尝 试做各样的事情,特别是为人处世方面,多细心地去思考,想 得更加全面一些,粗中有细,望你遇见更好的自己。 老师最想送你的汉字: 博洋,今年的你终于喜提一次班级第一名,真像那 句歌词:“终于等到你,还好我没放弃。”你自立性很 弘烨,不知道从什么时候开始,课堂上就少你举手的身 影;也不知道从何时起,你自认为优秀的作文水平,再也不能 在班上立足。为师愿你能够戒骄戒躁,踏踏实实静下心来面对 学习,下学期望能看见焕然一线的你。 珈赫,看到你为人处世上的进步,为师深感欣慰。 逐渐变得笑容明艳,举手积极,回答响亮的一个清爽的 大男孩了。再送你一个“赫”字,让你的博学,幽默, 开朗,细心能够一一显露出来,成为班上赫赫有名的大 人物。 老师最想送你的汉字:20 极点 | 5 页 | 33.39 KB | 4 月前3
32孔子《论语》10句经典名句,值得细品背诵!自媒体-口播独白长文案他们有的步入仕途开始做官,有的成为学问大家,有的则像孔子一样 成为悉心教书育人的老师。 《论语》 孔子的弟子及再传弟子将孔子的教育思想、言论记录整理形成《论 语》一书,直到今天,这部典籍中的句子对我们的学习、为人处世仍 然具有极强的指导作用。 一、三人行,必有我师焉 出自《论语·述而》:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不 善者而改之。 好多人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师,我要选择他的优20 极点 | 5 页 | 13.89 KB | 4 月前3
专题1.3审题立意选择题训练1(原卷版)个人有德无才,很难大有作为。德如良玉,是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像 同在炉中易销而玉不热一样,一个人有才无德,不可能在事业持久,最终必定失败。 对此,你有怎样的思考与认识?请结合生活实际,在主题班会上做一个发言。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不 少于800 字。 下列议论文标题中,最不合适的两项是( )( ) A.《为人处世,以稳为先》 B.《独行快,众行远》 以上看法引发了你哪些联想与思考?请选取角度,自拟标题,写一篇不少于800 字的文 章:文体不限,诗歌除外。 下列议论文标题中,最不适合的两项是( ) A.《难易相生,怕与不怕相生》 B.《为人处世应有敬畏之心》 C.《勇敢无 畏,方成大事》 D.《坚信自我,不要动摇》 E.《天不怕,地不怕》 28.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 ①《送东阳马生序》中有言:“ 好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不可套作,不得抄袭;文中不得出现考生 的真实信息。 下列议论文标题中,最不适合的两项是( ) A.《化戾气为祥和》 B.《为人处世需远离粗鄙》 C.《谦谦君子,处世之 道》 D.《穷养富养,不如教养》 E.《沟通,从心开始》20 极点 | 14 页 | 400.70 KB | 2 月前3
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