中小学地震应急疏散演练方案 一、演练主题 地震避险和紧急疏散。 二、演练目的 地震应急避险和疏散演练的目的是提升学校地震应急避险和应急疏散演练的组 织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险和疏散能力，培养学生终身 受益的地震应急行为习惯。 三、演练科目 （一）必须演练科目 1. 地震应急避险； 2. 震后应急疏散。 （二）附加演练科目 1. 人员搜救； 2. 医疗救护；

中小学森林防火责任书模板（5 篇） 学校森林防火责任书 篇1 为切实有效地做好森林防火工作。根据有关规定，结合本乡实际，特与 学校签定本责任书。 一、学校要从贯彻党的xx 届四五中精神、践行“三个代表”重要思想和 科学发展观这一高度，从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，进一步提高 对森林防火重要性和紧迫性的认识，克服麻痹思想和侥幸心理，加强对森林 消防工作的领导，把森林消防工作作为学校的一项工作任务来抓，并落实相

中小学安全教育日主题班会教案 班会要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自 护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 班会重难点： 1.通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生 的防止意外伤害的意识。 2.提高学生的自我保护意识，培养应变能力。 班会过程： 首先提问：全国中小学生安全教育日是哪天？导入班会课。 一、中小学生安全教育日的由来 中国全国中小学生安全教育日制度创立于1996 年，每年3 月份的最后一 周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。 每年3 月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。这是有 关部门在1996 年确定的。 当年3 月25 日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国 中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都要关心中小学安全工 作。 1996 年3 年3 月25 日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全 国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都要关心中小学安全 工作。在日常工作中，要求各级教育行政部门和中小学校要加强对《中华人民 共和国道路交通安全法》的宣传工作，通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事 故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的 活动，坚持和完善小学生放学路队制度，积极探索和建立保障学生交通安全的

防止溺水 学生安全教育 生 爱 命 珍 溺 止 水 防 卡/ 通/ 教/ 育/ 类/ 通/ 用 前 言 溺水是造成中小学生意外死亡的第 一杀手。春末夏初，天气逐渐变热，溺水 事故又将进入高发季。在此，我们希望广 大家长务必增强安全意识和监护意识，切 实承担起监护责任，加强对孩子的教育和 管理。那么，如何避免悲剧发生？遇到儿 童溺水怎么办？这里，提供一些“防溺 水”知识，希望大家永远用不到，但这节

中小学五一劳动节主题活动方案 ——绿色劳动，创意未来 一、活动背景 五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日，旨在弘扬劳动精神，崇尚劳动，尊重劳动者。 为了深入贯彻劳动教育，培养学生的劳动习惯，增强学生的环保意识，同时丰富学生的课 余生活，提高学生的动手能力和创新思维，特策划本次中小学五一劳动节“绿色劳动，创 意未来”主题活动。 二、活动目标 通过环保清洁行动，让学生认识到保护环境的重要性，培养爱护环境的良好习惯。 通过劳模事迹分享，让学生了解劳动模范的先进事迹，学习他们的劳动精神。 宣传劳动精神，营造崇尚劳动、尊重劳动者的良好氛围。 三、活动时间 XXXX 年五一劳动节期间（具体日期根据学校安排确定） 四、活动对象 全体中小学生及教职工 五、活动内容 （一）环保清洁行动 组织学生开展校园清洁活动，分组对校园内的教室、操场、绿化带等区域进行彻底清扫， 捡拾垃圾，确保校园环境整洁美观。 开展“垃圾分类知识竞赛”，通 动精神，体验劳动的乐趣和价值。 七、活动总结 活动结束后，学校将组织专人对活动进行总结，对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励 同时对活动效果进行评估，为今后的劳动教育活动提供经验和借鉴。 本次中小学五一劳动节“绿色劳动，创意未来”主题活动旨在通过一系列丰富多彩的活动 让学生在劳动中体验快乐，在创新中成长，培养他们的环保意识、动手能力和劳动精神。 相信通过大家的共同努力，本次活动将取得圆满成功，为学生的全面发展注入新的活力。

防止溺水 学生安全育 生 爱 命 珍 溺 止 水 防 卡/ 通/ / 育/ 类/ 通/ 用 前 言 溺水是造成中小学生意外死亡的第 一杀手。春末夏初，天气逐渐变热，溺水 事故又将进入高发季。在此，我们希望广 大家长务必增强安全意识和监护意识，切 实承担起监护责任，加强对孩子的育和管 理。那么，如何避免悲剧发生？遇到童溺 水怎么办？这里，提供一些“防溺水”知 识，希望大家永远用不到，但这节必修课

中小学生心理健康教育 目录 一 二 三 四 常见心理问题 心理形成原因 处理矛盾纠纷 塑造健康心理 常见心理问题 中小学生青少年心理健康辅导及解决方法指导 儿童青少年精神心理问题的流行情况 全球10%-20% 的儿童青少年有精 神心理问题，约有一半的精神心理 疾病于14 岁前发病，但大部分未 得到充分诊断和治疗。（2017 ） 我国6-16 岁在校儿童青少年的精 神心理疾病患病率约为17 方觉察，从而回避目光相遇，严重者会足不出户。 指各种和个体自身活动的特异性有关的恐怖，如 飞行恐怖、注射恐怖等。一些中学生对学校产生 恐怖，如害怕看校门、害怕见到老师和同学、回 避学校生活，又称学校恐怖。 心理形成原因 中小学生青少年心理健康辅导及解决方法指导 身体健康 智力正常 人格完整 意识良好 善于结友 乐于交流 情绪稳定 乐观开朗 有所追求 积极进取 心理健康的青少年胸怀坦白，言行一致，表 家庭环境因素，包括父母的文化素质、教养 方式、健康状况、夫妻关系、经济状况及父母的 品德行为等因素。 3. 暴力行为因素：青少年中，因受校园暴力影 响而产生心理问题的占有一定比例，且日趋严重。 心理形成原因 处理矛盾纠纷 中小学生青少年心理健康辅导及解决方法指导 处理矛盾纠纷 学生来到学校，需要结交新的同学，建立新的伙伴关系。伙伴关系对于青少年是一个非常重要的人际关系。社会心理学研 究发现，青少年时期的伙伴交往尤其

中小学生心理健康育 目录 一 二 三 四 常见心理问题 心理形成原因 处理矛盾纠纷 塑造健康心理 常见心理问题 中小学生青少年心理健康辅导及解决方法指导 童青少年精神心理问题的流行情况 全球10%-20% 的童青少年有精神 心理问题，约有一半的精神心理疾 病于14 岁前发病，但大部分未得 到充分诊断和治疗。（2017 ）我 国6-16 岁在校童青少年的精神心 理疾病患病率约为175% 方觉察，从而回避目光相遇，严重者会足不出户。 指各种和个体自身活动的特异性有关的恐怖，如 飞行恐怖、注射恐怖等。一些中学生对学校产生 恐怖，如害怕看校门、害怕见到老师和同学、回 避学校生活，又称学校恐怖。 心理形成原因 中小学生青少年心理健康辅导及解决方法指导 身体健康 智力正常 人格完整 意识良好 善于结友 乐于交流 情绪稳定 乐观开朗 有所追求 积极进取 心理健康的青少年胸怀坦白，言行一致，表 家庭环境因素，包括父母的文化素质、养方式、 健康状况、夫妻关系、经济状况及父母的品德行 为等因素。 3 暴力行为因素：青少年中，因受校暴力影响而 产生心理问题的占有一定比例，且日趋严重。 心理形成原因 处理矛盾纠纷 中小学生青少年心理健康辅导及解决方法指导 处理矛盾纠纷 学生来到学校，需要结交新的同学，建立新的伙伴关系。伙伴关系对于青少年是一个非常重要的人际关系。社会心理学研 究发现，青少年时期的伙伴交往尤其

中小学书记校长“思政第一课”讲话稿 孩子们，每当我们看着鲜艳的五星红旗，随风飘扬的大队旗、中队旗，我 们会发现，那旗帜上的星星熠熠生辉。今天的开学第一课,我会和大家分享关于 “星星”的故事。 一、为民族谋复兴，星火燎原 众所周知，中国是一个有着5000 多年文明史的大国，在历史上曾长期走 在世界前列。只是到了近代，由于各种原因落伍了。但先进的中国人不甘落 后，无数仁人志士为了民族复兴 书记：队员们，中国力量是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。实现中 华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同心愿和共同事业。 X 校长：我们作为新时代的接班人，必须紧紧靠拢在一起，建立起爱国统 一战线，不忘初心，让点点星光发出万丈光芒! 中小学书记、校长“思政第一课”讲话稿 同学们，早上好。突破重重困难，我们终于可以开始新学年的学校生活 了。 今天，我们先说说垃圾分类。这个问题大家都不是第一次听了。那么你告 诉我，为什么垃圾分类

防止溺水 学生安全教育 生 爱 命 珍 溺 止 水 防 卡/ 通/ 教/ 育/ 类/ 通/ 用 前 言 溺水是造成中小学生意外死亡的第 一杀手。春末夏初，天气逐渐变热，溺水 事故又将进入高发季。在此，我们希望广 大家长务必增强安全意识和监护意识，切 实承担起监护责任，加强对孩子的教育和 管理。那么，如何避免悲剧发生？遇到儿 童溺水怎么办？这里，提供一些“防溺 水”知识，希望大家永远用不到，但这节