2025 年六升七科学衔接期物理力的三要素分析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 用同样大小的力推箱子，下列哪种情况效果最明显？ A. 沿光滑地面水平推 B. 沿粗糙地面水平推 C. 向上抬起箱子一角 D. 向下压箱子顶部 2. 关于力的作用点，下列说法正确的是： A. 力作用在物体中心效果最显著 B. 推门时离门轴越远越省力 4. 用扳手拧螺母时，手握扳手末端比握中部更省力，这是因为改变了 力的： A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 作用时间 5. 以下哪个选项完整描述了力的三要素？ A. 速度、时间、质量 B. 大小、作用点、方向 C. 重力、弹力、摩擦力 D. 压强、面积、深度 6. 两人用相同力沿同一直线推桌子，桌子向右运动。若其中一人改为 A. 箭头起点表示作用点 B. 箭头方向表示力的方向 C. 箭头长度需严格按比例绘制 D. 同一物体受多力时需画在同一起点 3. 下列现象中，力的三要素均不同的是：（ ） A. 水平推车前进与竖直向上提车 B. 用5N 力推箱子和用10N 力拉箱子 C. 推门边缘与推门轴附近 D. 向东拉书桌与向西推书桌 4.

第1 页/ 共11 页 初中物理自主招生讲义06 超声波与次声波、声音的三要素、声的能量与信息、综合应用 1．超声波与次声波 【知识点的认识】 频率高于人的听觉上限（约为20000z）的声波，称为超声波．次声波又称亚声波，它是一 种频率低于人的可听声波频率范围的声波．次声波的频率范围大致为10 4z ﹣ ～20z． （1）次声波的传播距离较远．地震、台风、核爆炸、火箭起飞都能产生次声波．

第1 页/ 共21 页 初中物理自主招生讲义06 超声波与次声波、声音的三要素、声的能量与信息、综合应用 1．超声波与次声波 【知识点的认识】 频率高于人的听觉上限（约为20000z）的声波，称为超声波．次声波又称亚声波，它是一 种频率低于人的可听声波频率范围的声波．次声波的频率范围大致为10 4z ﹣ ～20z． （1）次声波的传播距离较远．地震、台风、核爆炸、火箭起飞都能产生次声波．

课时71 力（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 理解力的概念； 2 认识力的相互作用、施力物体和受力物体； 3 认识力的作用效果； 4 理解力的三要素，会画力的示意图。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、力 1 现象探究：什么是力 图示 现象 分析 施力物体 受力物体 作用 用力推、拉课桌 人 课桌 推、拉 拉伸或压缩弹簧 人 弹簧 拉、压 用脚踢足球 脚 足球 性足球要保持原来运动状态，故符合题 意； D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去，足球的运动方向发生改变，力改变了物体 的运动状态，故D 不符合题意。 故选。 知识点三、力的三要素和力的示意图 1 力的三要素 （1）现象探究：影响力的作用效果的因素 实例 现象 归纳分析 作用在弹簧上力的大小不同 拉弹簧的力越大，弹簧被拉 得越长 力的大小影响力的作用效果 力的大小相同，方向不同 部时，瓶子倾倒 力的作用点影响力的作用效果 力的大小、方向相同，作用点不同 （2）的三要素 力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。力的大小、方向、作用点叫做力的 三要素。 ★特别提醒 （1）力的三要素均能影响力的作用效果，当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就会随之 改变； （2）因为力的三要素决定了力的作用效果，所以我们要描述一个力时，就必须指明该力的三个要 素。 【典例3】

课时71 力（帮课堂）（原卷版） 【学习目标】 1 理解力的概念； 2 认识力的相互作用、施力物体和受力物体； 3 认识力的作用效果； 4 理解力的三要素，会画力的示意图。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、力 1 现象探究：什么是力 图示 现象 分析 施力物体 受力物体 作用 用力推、拉课桌 人 课桌 推、拉 拉伸或压缩弹簧 人 弹簧 拉、压 用脚踢足球 脚 足球 态的是（ ）。 ．足球在草地上越滚越慢； B．守门员一脚踢出放在地面上的足球； ．踢出去的足球在空中继续向前飞行； D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去 知识点三、力的三要素和力的示意图 1 力的三要素 （1）现象探究：影响力的作用效果的因素 实例 现象 归纳分析 作用在弹簧上力的大小不同 拉弹簧的力越大，弹簧被拉 得越长 力的大小影响力的作用效果 力的大小相同，方向不同 推底部时，瓶子移动；推上 部时，瓶子倾倒 力的作用点影响力的作用效果 （2）的三要素 力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。力的大小、方向、作用点叫做力的 三要素。 ★特别提醒 （1）力的三要素均能影响力的作用效果，当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就会随之 改变； （2）因为力的三要素决定了力的作用效果，所以我们要描述一个力时，就必须指明该力的三个要 素。 【典例3】

71 力（知识解读）（原卷版） •知识点1 力的概念及单位 •知识点2 力的作用效果 •知识点3 力的三要素 •知识点4 力的示意图与图示 •知识点5 力作用的相互性 •作业 巩固训练 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 （1）一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，前者是施力物体，后 者是受力物体。如马拉车时，马是施力物体，车是受力物体。 （2）力不能离 。 1、物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 2、力对物体的作用效果取决于力的三要素（当其中一个因素改变时，力的作用效果就会改 变）。 力的三要素 知识点3 【典例3-1】（2023 春•恩阳区 期中）人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有 推力作用，这两个力的三要素（ ） ．完全相同 B．大小和方向都不同，作用点相同 ．大小、作用点相同，方向相反 用洒水壶 提水时，应该用 把手；当用洒水壶洒水时，应该用另一个把手，这说明力的作用 效果与力的 有关。 力的示意图与图示 知识点4 1、用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；箭头表示力的方向，线段的起 点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小； 2、用一根带箭头的线段来表示力，选取标度，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方 向，线段的起点或终点表示力的作用点，

（4）运动的方向发生改变。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运 动方向是否改变。 四、力的三要素 1 力的三要素：大小、方向、作用点。 2 力的三要素影响力的作用效果。 五、力的示意图 1 定义： 在物理学中通常用用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法。 （1）作用点：线段的起点或终点表示力的作用点。 （2）大 小：线段的长度表示力的大小。 （3）方 向：线段末端的箭头表示力的方向。

D. 黄和绿 5. 类似色和谐通常使用？ A. 色彩轮上相邻的颜色 B. 色彩轮上对立的颜色 C. 任意选择的颜色 D. 只有黑白颜色 6. 色彩的三要素不包括？ A. 色相 B. 明度 C. 纯度 D. 温度 7. 下列哪种颜色属于暖色调？ A. 蓝色 B. 绿色 C. 红色 D. D. 随意搭配颜色 7. 影响人们对色彩感知的因素有？ A. 光照条件 B. 周围环境色彩 C. 个人文化背景 D. 时间of day 8. 色彩的三要素是？ A. 色相 B. 明度 C. 纯度 D. 色调 9. 在美术中，调和色彩的技巧有？ A. 混合不同颜料 B. 添加黑色或白色 C. 调整色彩明度 增加色彩的明度会使颜色变得更亮。( ) 7. 使用互补色组合总是能创建和谐的画面。( ) 8. 色彩和谐的概念仅应用于绘画艺术。( ) 9. 黄色通常被归类为冷色。( ) 10. 色彩的三要素是色相、明度和纯度。( ) 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要解释什么是色彩和谐。 2. 举出一对互补色的例子，并说明在艺术中如何应用它们。 3. 描述类似色和谐的特点和优势。

71 力（知识解读）（解析版） •知识点1 力的概念及单位 •知识点2 力的作用效果 •知识点3 力的三要素 •知识点4 力的示意图与图示 •知识点5 力作用的相互性 •作业 巩固训练 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 （1）一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，前者是施力物体，后 者是受力物体。如马拉车时，马是施力物体，车是受力物体。 （2）力不能离 B．力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果 ．受力物体同时也一定是施力物体 D．只有相互接触的物体，才可能有力的作用 【答】D 【解答】解：、力是物体间的相互作用，故正确，不符合题意； B、力的大小、方向、作用点是力的三要素，都能影响力的作用效果，故B 正确，不符 合题意； 、根据力的作用的相互性，受力物体同时也是施力物体，故正确，不符合题意； D、磁体之间的相互作用不用相互接触，故D 错误，符合题意。 故选：D。 故答为：上升；力可以改变物体的形状。 1、物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 2、力对物体的作用效果取决于力的三要素（当其中一个因素改变时，力的作用效果就会改 变）。 【典例3-1】（2023 春•恩阳区 期中）人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有 推力作用，这两个力的三要素（ ） ．完全相同 B．大小和方向都不同，作用点相同 ．大小、作用点相同，方向相反

力的作用效果 ①力可以使物体发生形变：微小形变；b 明显形变。 ②力可以改变物体的运动状态： 运动状态改变：运动快慢改变、运动方向改变； b 运动状态不变：匀速直线运动或静止。 5 力的三要素：影响力的作用效果的在个重要条件 ①力的大小 ②力的方向 ③力的作用点 6 力的表示：①力的示意图（粗略表示）；②力的图示（有标度，更准确） 大小：线段长度 方向：箭头方向 作用点：起点或终点 ①定义：发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用，这种力 叫做弹力。 ②产生条件：弹性形变；b 接触并挤压。 注意：压力、支持力、拉力、推力都是弹力。 3 三要素 ①大小：与形变量有关； ②方向：与形变方向相反； ③作用点：在受力物体上。 三、弹簧测力计 1 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。 2 使用方法 ①看：量程和分度值 1 定义：地球表面及附近的物体，由于地球的吸引而受到的力。 施力物体：地球（不是地面）。 重力不等于万有引力，它只是引力的一部分。 拓展：万有引力：重力、向心力（高中学）。 符号：G 2 三要素 ①大小： 结论：物体所受重力与质量成正比。 公式：G=mg g=98/kg 表示地球上，1kg 的物体所受重力为98。 bg 随纬度升高而变大：赤道96/kg、北京98/kg、北极10/kg