学生精细化自主管理系列设计之—— 年级班精细化自主管理一览表 职 务 人 员 职 责 大班长 （班主任助理） 全面负责班级整体工作，是班级自主管理的第一责 任人，负责综合管理、协调各委工作；及时向班主任汇 报班级工作；班主任不在时代理班主任工作；定期召开 班委会会议及专项会议。 自 主 管 理 委 员 会 德育班长 （委员长） 协助班长管理班级，班长请假时代理班长职责；主

优良一般 时分 25 时分 优良一般 时分 13 时分 优良一般 时分 26 时分 优良一般 时分 学习情况一览表 贴 红 旗 处 贴映花处

12 时 分 优 良 一般 时 分 25 时 分 优 良 一般 时 分 13 时 分 优 良 一般 时 分 26 时 分 优 良 一般 时 分 学习情况一览表 贴 红 旗 处 贴映花处

） A. 受到维新变法思想的影响 B. 期待成立民主共和新政体 C. 支持辛亥革命推翻清朝统治 D. 封建等级观念依然根深蒂固 13. 如图为1919—1921 年中国报刊译文主要来源国家一览表，据此判断（ ） A. 中国民主革命进入新阶段 B. 苏俄革命受到国人的关注 C. 中共成立的条件已经成熟 D. 反帝反封建成为国民共识 14. 蒋介石在日记中写道：“由良田起程，至郴州，

4、游戏及区角活动中的主动学习，自主体验。 5、童有效学习，主体育活动中的环境创设。 6、童有效学习，主体育活动中的师互动。 7、童有效学习，主体育活动中的发展性评价。 （附：具体内容参见18 个子课题一览表） 五、研究方法 本课题采用文献研究、育现场观察、自然实验和行动研究、例分析等方法。设计育干预因 子，即：要求师在观念上树立以人为本的理念，关爱，尊重天性，启迪灵性，张扬个性； 在行为上着力

推动了乡镇企业发展 C.标志全方位开放局面的形成 D.完善了市场经济体制 24.表2 为澳门回归后教育首要目标的相关阐述，该史料可以说明 表2：澳门地区教育的首要目标一览表 A.澳门加强国家认同教育 B.中央行使国家管治权 C.澳门优化人才选拨机制 D.一国两制的全面落实 二、材料解析题(本大题共4

国初期博览会事业与晚清相比的进步之 处，并简析其意义。 （10 分） 高二期末试卷第7页，共8页 19.阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材料 新中国成立初期北京图书馆出版物国际交换一览表（部分） 时间 交换单位名称 时间 交换单位名称 时间 交换单位名称 1949 苏联国立列宁图书 馆 1952 日本中国研究所 1955 苏联外文图书馆 苏联科学院图书馆 蒙古国家图书馆

图3 A ．是研究宋初政治的一手史料 B．反映了宋初统治者的政治担忧 C．宋朝时宰相地位高于皇帝 D．陈桥兵变经过了精心策划 29.下表为《宋史》列传中部分人物的出身一览表。据此可知,北宋 出身 人数或比例 唐代大族 高官家庭 10 姓32 人 1/4 商人或布衣家庭 1/2 布衣官员人仕途径 北宋初年约1/3 北宋中期约3/4 北宋晚期超过4/5

朝。” 材料评述的是 A．春秋时期的诸侯争霸 B．战国时期的兼并战争 C．东汉的外戚宦官专权 D．唐中后期的藩镇割据 29．下表为唐朝天宝前后户数和人口数变化一览表。导致755 年至764 年人口变化的主 要原 因是 年份 公元（年） 户数（户） 人口数（人） 治理来源 中宗神龙元年 705 6156141 37140000 《资治通鉴》 玄宗天宝十四年

的普遍衰弱，十月革命推翻了沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对 比发生了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境。 ——摘编自黄正柏主编《世界通史（现代卷）》 材料二 两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表 地区 国家 主要事件 亚洲 中国 中国共产党领导人民进行反帝反封建斗争 印度 甘地领导国大党进行非暴力不合作运动 非洲 埃及 在民族主义政党华夫脱党领导下，英国被迫让步，埃及宣布 为独立的君主立宪国家