开展实用的心理健康教育和适应能力训练。 突出学校教育的地位 要加强对学校心理健康教育方面的教师、 班主任、校医等相关人员的精神卫生知识 培训，提高早期发现学生心理行为异常、 疏导和解决学生心理问题、指导学生寻求 医疗帮助的能力。 积极优化社会环境 给予宽松环境和尊重需求，即要 在全社会创设宽松的成长环境， 尊重青少年个体特点和个体发展 需求； 要逐步建立有效的青少年心理援 救体制，有针对性地指导青少年

展实用的心理健康育和适应能力训练。 突出学校育的地位 要加强对学校心理健康育方面的师、班主 任、校医等相关人员的精神卫生知识培训， 提高早期发现学生心理行为异常、疏导和 解决学生心理问题、指导学生寻求医疗帮 助的能力。 积极优化社会环境 给予宽松环境和尊重需求，即要 在全社会创设宽松的成长环境， 尊重青少年个体特点和个体发展 需求； 要逐步建立有效的青少年心理援 救体制，有针对性地指导青少年

．坐在座位上不动 LOGO 5 、火场中失去自救能力时，应____ 求救。． 呼喊 B ．敲击身边物品  ．等待 D ．想方设法站起来，引起别人的注意 LOGO 6 、医疗急救电话是____ 。 ．110 B ．119 ．120 D ．122 LOGO 7 、交通事故、火灾事故、刑事、治安件、自然 灾害等报警电话是____ 。 ．122

领域人才工作，推动 教育改革创新和医疗品质提升。材料说明 ①社会主义社会的基本矛盾是对抗性的 ②社会发展总趋势是前进性和曲折性统一 ③改革是社会主义社会发展的直接动力 ④群众路线是党的生命线和根本工作路线 A. B.O C. D. ①② ③ ②④ ③④ 【答案】D 【解析】③④：坚持人民至上、生命至上，全力抓好本市教育卫生领域人才 工作，推动教育改革创新医疗品质提升。这说明改革是社会主义社会发展的

、火场中失去自救能力时，应____ 求救。 A ．呼喊 B ．敲击身边物品 C ．等待 D ．想方设法站起来，引起别人的注意 LOGO www.1ppt.com 6 、医疗急救电话是____ 。 A ．110 B ．119 C ．120 D ．122 LOGO www.1ppt.com 7 、交通事故、火灾事故、刑事、治安案件、自 然灾害等报警电话是____

汉书》中，多有记载。 五月五日是恶月恶日，以除瘟、驱邪、求吉祥，因而出现了相关的文化活动，形成了颇有特色的端午节 仲夏五月，初八炎热，蚊蝇繁殖，百病滋生，对于医疗条件极差的古人而言，正是极易染病死亡的时节。至迟在战国时代，人们已经视五月为毒 月、五月五日则为恶月中的毒日、恶日、死亡日。 端午节的意义 用来纪念历史上伟大的民族诗人屈原 1 2 是对我们祖先几千年的民族精神和品格的传承