觅/ 知/ 学/ 校/ 一/ 年/ 级/ 期/ 中/ 家/ 长/ 会 主讲人：小觅知 日期：2024 年XX 月 CONTENT S 老师介绍3 0 1 在校具体要求5-8 0 2 上学准备11-22 0 3 学习习惯养成23-36 0 4 给孩子适宜的爱10- 11 0 5 目录 目录 觅/ 知/ 学/ 校/ 一/ 年/ 级/ 期/ 中/ 家/ 长/ 会 第一部分 老师介绍 班干部的任命是在老师的观察后进行，尽 量做到人尽其才，给更多的孩子以锻炼的 机会。你也可以推荐你的孩子。 2 上学准备 上学准备 觅/ 知/ 学/ 校/ 一/ 年/ 级/ 期/ 中/ 家/ 长/ 会 第三部分 上学准备 物品准备： 1 铅笔盒 尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 2 铅笔 每天在笔袋里应该准备4 支左右削好的铅笔。 （晚上回家再削好，不准使用自动铅笔。铅笔 不准两头都要削）卷笔刀最好不带。 不准两头都要削）卷笔刀最好不带。 3 橡皮 一定要擦得干净，质量保证。（绘图橡皮为 佳） 4 其他 准备拼音本、生字本. 田字格. 数学本各两个。 上学准备 心理准备： • 孩子刚进入小学，将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的 方式。对这个阶段的孩子来说，“成功”才是成功之母：取得 进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习 奠定良好的基础。要用欣赏的眼光对待孩子。 • 小学在学习时间、

一年级期中家长会 觅/ 知/ 学/ 校/ 一/ 年/ 级/ 期/ 中/ 家/ 长/ 会 主讲人： 日期：2024 年XX 月 TETS 老师介绍3 0 1 在校具体要求5-8 0 2 上学准备11-22 0 3 学习习惯养成23-36 0 4 给孩子适宜的爱10- 11 0 5 目录 目录 觅/ 知/ 学/ 校/ 一/ 年/ 级/ 期/ 中/ 家/ 长/ 会 第一部分 老师介绍 班干部的任命是在老师的观察后进行，尽 量做到人尽其才，给更多的孩子以锻炼的 机会。你也可以推荐你的孩子。 2 上学准备 上学准备 觅/ 知/ 学/ 校/ 一/ 年/ 级/ 期/ 中/ 家/ 长/ 会 第三部分 上学准备 物品准备： 1 铅笔盒 尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 2 铅笔 每天在笔袋里应该准备4 支左右削好的铅笔。 （晚上回家再削好，不准使用自动铅笔。铅笔 不准两头都要削）卷笔刀最好不带。 不准两头都要削）卷笔刀最好不带。 3 橡皮 一定要擦得干净，质量保证。（绘图橡皮为 佳） 4 其他 准备拼音本、生字本田字格数学本各两个。 上学准备 心理准备： • 孩子刚进入小学，将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的 方式。对这个阶段的孩子来说，“成功”才是成功之母：取得 进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习 奠定良好的基础。要用欣赏的眼光对待孩子。 • 小学在学习时间、内容上和

会 不 与 怎会一样 做 做 觅知小学一年级期中家长会PPT 觅知3 年4 班 目 录 01 、老师介绍 觅知3 年4 班 02 、在校具体要求 03 、上学准备 04 、学习习惯养成 05 、给孩子适宜的爱 老师介绍 家/ 校/ 同/ 育 携/ 手/ 未/ 来 觅知3 年4 班 第一部分 我的老师 付老师：美 术 王老师：科学 陈老师：音 上学准备 家/ 校/ 同/ 育 携/ 手/ 未/ 来 觅知3 年4 班 第三部分 2024/4/5 12 物品准备: 尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 1 、铅笔盒： 每天在笔袋里应该准备4 支左右削好的铅笔。（晚上回家再削好，不准使用自动铅笔。 铅笔不准两头都要削）卷笔刀最好不带。 2 、铅笔： 一定要擦得干净，质量保证。（绘图橡皮为佳） 3 、橡皮： 准备拼音本、生字本 准备拼音本、生字本. 田字格. 数学本各两个。 4 、本子： 2024/4/5 13 心理准备： 1 、注意培养孩子的自信、积极、 乐观的情绪 孩子刚进入小学，将面临许多 挑战和困难。要多用表扬激励 的方式。对这个阶段的孩子来 说，“成功”才是成功之母： 取得进步并得到表扬，才会对 学习有兴趣、有信心，为以后 的学习奠定良好的基础。要用 欣赏的眼光对待孩子。 ２、要培养孩子坚强的意志 小学在学习时间、内容上和幼儿园

会 不 与 怎会一样 做 做 觅知小学一年级期中家长会PPT 觅知3 年4 班 目 录 01 、老师介绍 觅知3 年4 班 02 、在校具体要求 03 、上学准备 04 、学习习惯养成 05 、给孩子适宜的爱 老师介绍 家/ 校/ 同/ 育 携/ 手/ 未/ 来 觅知3 年4 班 第一部分 我的老师 付老师：美 术 王老师：科学 陈老师：音 上学准备 家/ 校/ 同/ 育 携/ 手/ 未/ 来 觅知3 年4 班 第三部分 2024/4/5 12 物品准备: 尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 1 、铅笔盒： 每天在笔袋里应该准备4 支左右削好的铅笔。（晚上回家再削好，不准使用自动铅笔。 铅笔不准两头都要削）卷笔刀最好不带。 2 、铅笔： 一定要擦得干净，质量保证。（绘图橡皮为佳） 3 、橡皮： 准备拼音本、生字本田字格数学本各两个。 准备拼音本、生字本田字格数学本各两个。 4 、本子： 2024/4/5 13 心理准备： 1 、注意培养孩子的自信、积极、 乐观的情绪 孩子刚进入小学，将面临许多 挑战和困难。要多用表扬激励 的方式。对这个阶段的孩子来 说，“成功”才是成功之母： 取得进步并得到表扬，才会对 学习有兴趣、有信心，为以后 的学习奠定良好的基础。要用 欣赏的眼光对待孩子。 ２、要培养孩子坚强的意志 小学在学习时间、内容上和有很大

who is falling in love with your smile. 期末考试准备 03 Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile. 考前准备事项 04 No matter how long the rain lasts, there rainbow in the end. No matter how sad you may be, believe, that happiness is waiting. 期末考试准备 03 0 3 期末考试准备 01 02 请输入此处具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明 即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。 请输入此处具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明 即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。 Chart Title 系列 1 系列 2 系列 3 类别 1 类别 2 类别 3 类别 4 0 1 2 3 4 5 6 Chart Title 系列 1 系列 2 系列 3 0 3 期末考试准备 请输入此处具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不 必过于繁琐，注意版面美观度。 请输入此处具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不 必过于繁琐，注意版面美观度。 请输入此处具体

给家长的一些建议 Part 05 给家长的一些建议 1. 不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品，容 易分散孩子的注意力，影响听课状态。 2. 剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到 学校。书包里不要装过多的书本和练习册，准备好当天上 课要用的即可。 3. 尽量不要让孩子戴电子手表。 4. 在家可以适当准备几本练习册、字帖，辅助孩子学习。 5. 督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识 些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包， 准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一 些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。 培养孩子良好的 学习习惯 Part 06 培养良好的习惯 作为家长要从小事入手，培养孩子 认真准备 认真倾听 认真观察 认真思考 认真作业 认真准备的习惯 孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名 小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要 课前做好充分的准备。 如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天 要用的书本、削好的铅笔等学习用品，准备齐全，这样 做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带 齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。 每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后 及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅，桌子上放好下节 课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。 培养良好的习惯 由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的

给家长的一些建议 Prt 05 给家长的一些建议 1. 不给孩子准备过于复杂、花哨、功能太多的文具用品，容 易分散孩子的注意力，影响听课状态。 2. 剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用具平时没课时不要带到 学校。书包里不要装过多的书本和练习册，准备好当天上 课要用的即可。 3. 尽量不要让孩子戴电子手表。 4. 在家可以适当准备几本练习册、字帖，辅助孩子学习。 5. 督促孩子保管好自己的物品、培养孩子管理物品的意识 些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包， 准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一 些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。 培养孩子良好的 学习习惯 Prt 06 培养良好的习惯 作为家长要从小事入手，培养孩子 认真准备 认真倾听 认真观察 认真思考 认真作业 认真准备的习惯 孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名 小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要 课前做好充分的准备。 如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天 要用的书本、削好的铅笔等学习用品，准备齐全，这样 做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带 齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。 每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后 及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅，桌子上放好下节 课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。 培养良好的习惯 由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的

5 给家长的建议 给家长的一些建议 1 、不给孩子准备过于复杂、花哨、 功能太多的文具用品，容易分散孩子 的注意力，影响听课状态。 2 、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术 用具平时没课时不要带到学校。书包 里不要装过多的书本和练习册，准备 好当天上课要用的即可。 3 、尽量不要让孩子戴电子手表。 4 、在家可以适当准备几本练习册、 字帖，辅助孩子学习。 5 、督促孩子保管好自己的物品、培 就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻 炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用 品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩 子在锻炼中成长。 0 6 培养良好的习惯 培养良好的习惯 作为家长要从小事入手，培养孩子 认真准备的习惯 认真倾听的习惯 认真观察的习惯 认真思考的习惯 认真作业的习惯 认真准备的习惯 孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了 小学生了，主要的任务是学习，为了 提高学习效率就要课前做好充分的准备。 如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品， 准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成 “丢三落四”的坏毛病。 每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅， 桌子上放好下节课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。

5 给家长的建议 给家长的一些建议 1 、不给孩子准备过于复杂、花哨、 功能太多的文具用品，容易分散孩子 的注意力，影响听课状态。 2 、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术 用具平时没课时不要带到学校。书包 里不要装过多的书本和练习册，准备 好当天上课要用的即可。 3 、尽量不要让孩子戴电子手表。 4 、在家可以适当准备几本练习册、 字帖，辅助孩子学习。 5 、督促孩子保管好自己的物品、培 就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻 炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用 品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩 子在锻炼中成长。 0 6 培养良好的习惯 培养良好的习惯 作为家长要从小事入手，培养孩子 认真准备的习惯 认真倾听的习惯 认真观察的习惯 认真思考的习惯 认真作业的习惯 认真准备的习惯 孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了 小学生了，主要的任务是学习，为了 提高学习效率就要课前做好充分的准备。 如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品， 准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成 “丢三落四”的坏毛病。 每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅， 桌子上放好下节课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。

5 给家长的建议 给家长的一些建议 1 、不给孩子准备过于复杂、花哨、 功能太多的文具用品，容易分散孩子 的注意力，影响听课状态。 2 、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术 用具平时没课时不要带到学校。书包 里不要装过多的书本和练习册，准备 好当天上课要用的即可。 3 、尽量不要让孩子戴电子手表。 4 、在家可以适当准备几本练习册、 字帖，辅助孩子学习。 5 、督促孩子保管好自己的物品、培 就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻 炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用 品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩 子在锻炼中成长。 0 6 培养良好的习惯 培养良好的习惯 作为家长要从小事入手，培养孩子 认真准备的习惯 认真倾听的习惯 认真观察的习惯 认真思考的习惯 认真作业的习惯 认真准备的习惯 孩子进入小学以后就要让他知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了 小学生了，主要的任务是学习，为了 提高学习效率就要课前做好充分的准备。 如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品， 准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成 “丢三落四”的坏毛病。 每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、扔垃圾、摆桌椅， 桌子上放好下节课要用的书本、文具，避免上课时的慌乱，影响听课。