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  • word文档 现代简约淡蓝色IT行业求职简历模板-技能图表与项目经验模块设计

    10 极点 | 1 页 | 33.63 KB | 6 月前
    3
  • word文档 专业简约淡蓝色渐变现代风格大学生应届生求职应聘通用简历模板

    10 极点 | 1 页 | 39.23 KB | 7 月前
    3
  • word文档 现代简约淡蓝色渐变商务风格应届毕业生求职通用型个人简历模板

    10 极点 | 1 页 | 45.26 KB | 6 月前
    3
  • word文档 现代极简淡蓝色商务风IT工程师求职简历模板模块化布局技能树结构专业履历框架可编辑版式

    10 极点 | 4 页 | 204.47 KB | 6 月前
    3
  • word文档 淡蓝色简约现代风格应届毕业生求职简历模板-左右分栏式教育背景实习经历技能证书模块浅灰色装饰线条设计

    10 极点 | 1 页 | 66.69 KB | 6 月前
    3
  • word文档 现代简约淡蓝色渐变清新风格大学生应届生求职通用型简历模板含教育背景与实习经历模块

    10 极点 | 1 页 | 30.80 KB | 6 月前
    3
  • word文档 第2单元 课题3 氧气(学生版)-2024年初中化学同步(人教版)

    ①色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体 ②密度:标准状况下,密度略大于空气 ③溶解性:氧气不易溶于水 ④三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。 二、氧气的化学性质 氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性(支持燃烧)和氧化性 1 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体,放热,其燃烧反 应的文字表达式: 如动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等都包含物质的缓慢氧化。 预习检测 1.下列对氧气性质的描述中,错误的是( ) .通常情况下,氧气是一种无色无味的气体 B.氧气极易溶于水 .氧气在低温高压时能变为淡蓝色液体或固体 D.氧气的化学性质比较活泼 2.下列有关氧气的说法正确的是( ) .氧气的密度比空气略小 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水 .氧气能支持燃烧,可作燃料 D.氧 , 待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些 水),观察现象。 实验 现象 文字 表达式 要点归纳 物质与氧气的反应 实验药品 实验现象 注意事项 硫 在空气中 淡蓝色火焰 放热,生成带有刺激 性气味的气体 在集气瓶中放少量水的目的:吸收二氧化硫, 防止污染空气 在氧气中 蓝紫色火焰 木炭 在空气中 发出红光 放热,生成能使澄清 石灰水变浑浊的气体
    20 极点 | 14 页 | 681.11 KB | 4 月前
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  • word文档 第2单元 课题3 氧气(教师版)-2024年初中化学同步(人教版)

    ①色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体 ②密度:标准状况下,密度略大于空气 ③溶解性:氧气不易溶于水 ④三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。 二、氧气的化学性质 氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性(支持燃烧)和氧化性 1 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体,放热,其燃烧反 应的文字表达式:硫 + 氧气 点燃 1.下列对氧气性质的描述中,错误的是( ) .通常情况下,氧气是一种无色无味的气体 B.氧气极易溶于水 .氧气在低温高压时能变为淡蓝色液体或固体 D.氧气的化学性质比较活泼 【答】B 【详解】、通常状况下氧气是一种无色无味的气体,故正确; B、氧气是一种不易溶于水的气体,故B 错误; 、氧气在加压、降温会变成淡蓝色液体或固体,故正确; D、氧气可以与碳、硫、磷、铁、镁等很多物质发生反应,所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故 燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧 气的集气瓶里,再观察硫在氧气里燃烧时发生的现象。比较硫 在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。 实验 现象 文字 表达式 【答】硫在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧则更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热 量,同时生成了一种有刺激性气味的气体——二氧化硫(S2) 硫+氧气 二氧化硫 问题探究3 碳的燃烧实验 探究提升 03 实验 操作
    20 极点 | 24 页 | 909.86 KB | 4 月前
    3
  • word文档 第4单元 课题3 水的组成(学生版)-2024年初中化学同步(人教版)

    物理性质:氢气是无色、无臭、难溶于水 的气体,密度比空气,是最轻的气体。 2 氢气的燃烧 文字、符号表达式: (1)纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰; (2)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。 3 氢气的验纯 (1)点燃氢气前一定要检验纯度。 (2)验纯方法:用拇指堵住集满氢气的试管口,口朝下,靠近火焰,移开拇指。若发出尖锐爆鸣声,表明氢 负 极,一段时间后,正极与负极生成气体的体积比约为 1 2 ∶ 。 (2)正极产生的气体使燃着的木条 燃烧更旺 。(正极产生的是 氧气 ) (3)负极产生的气体能 燃烧 ,火焰呈 淡蓝色 。(负极产生的是 氢气 ) 4.反应表达式: 文字表达式: 水氢气 + 氧气 ;符号表达式:2 2 + 2 。 5.元素种类分析: 生成物中有 氢、氧 元素,反应前后元素的种类 B 化合物 氧化物 预习检测 1 下列关于氢气的说法错误的是( ) .在标准状况下,氢气的密度比空气小 B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 .氢气难溶于水 D.点燃氢气时一定会发生爆炸 2 下列用途,利用氢气物理性质的是( ) .还原金属氧化物 B.制取盐酸 .充填探空气球 D.高能燃料 3 氢气难溶于水,氢气密度为0089
    20 极点 | 17 页 | 1.10 MB | 4 月前
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  • word文档 【同步实验课】实验09 探究水的组成(学生版)-2024年初中化学同步实验教学(上册)

    .产生2和2的体积比为2:1 D.实验说明水分子是可分的 【典例02】如图所示为水通电实验装置,下列说法正确的是 .管与电源的正极相连 B.b 管中的气体燃烧发出淡蓝色火焰 .该实验说明水由氢元素和氧元素组成 D.、b 两管中产生的气体体积之比约1 2 ∶ 【典例03】下列关于“电解水”和“氢气在空气中燃烧”实验的说法中,正确的是( ) .点燃氢气前不用检验纯度 正确的是( ) ①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的体积变大 ②刚开始实验时左右两试管内收集到的气体的体积比为2:1 b ③试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色 ④试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 .③④ B.②③ .①② D.以上描述都不对 1.(2023·北京海淀·首都师范大学附属中学校考三模)下列与水有关实验说法正确的是( ) 4.(2023·湖南怀化·统考模拟预测)下列有关电解水实验的说法正确的是( ) .实验证明水是由氢分子和氧分子构成的B.甲、乙两管产生的气体的体积比约为2 1 ∶ .乙管产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色D.水电解过程中,水分子没有发生变化 5.(2023·广西贵港·统考二模)用如图所示装置进行电解水实验,下列说法错误的是( ) .M、两导管口处收集的气体体积之比约为1:2 B
    20 极点 | 10 页 | 1016.83 KB | 4 月前
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