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第2单元 课题3 氧气(学生版)-2024年初中化学同步(人教版)①色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体 ②密度:标准状况下,密度略大于空气 ③溶解性:氧气不易溶于水 ④三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。 二、氧气的化学性质 氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性(支持燃烧)和氧化性 1 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体,放热,其燃烧反 应的文字表达式: 如动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等都包含物质的缓慢氧化。 预习检测 1.下列对氧气性质的描述中,错误的是( ) .通常情况下,氧气是一种无色无味的气体 B.氧气极易溶于水 .氧气在低温高压时能变为淡蓝色液体或固体 D.氧气的化学性质比较活泼 2.下列有关氧气的说法正确的是( ) .氧气的密度比空气略小 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水 .氧气能支持燃烧,可作燃料 D.氧 , 待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些 水),观察现象。 实验 现象 文字 表达式 要点归纳 物质与氧气的反应 实验药品 实验现象 注意事项 硫 在空气中 淡蓝色火焰 放热,生成带有刺激 性气味的气体 在集气瓶中放少量水的目的:吸收二氧化硫, 防止污染空气 在氧气中 蓝紫色火焰 木炭 在空气中 发出红光 放热,生成能使澄清 石灰水变浑浊的气体20 极点 | 14 页 | 681.11 KB | 4 月前3
第2单元 课题3 氧气(教师版)-2024年初中化学同步(人教版)①色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体 ②密度:标准状况下,密度略大于空气 ③溶解性:氧气不易溶于水 ④三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。 二、氧气的化学性质 氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性(支持燃烧)和氧化性 1 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体,放热,其燃烧反 应的文字表达式:硫 + 氧气 点燃 1.下列对氧气性质的描述中,错误的是( ) .通常情况下,氧气是一种无色无味的气体 B.氧气极易溶于水 .氧气在低温高压时能变为淡蓝色液体或固体 D.氧气的化学性质比较活泼 【答】B 【详解】、通常状况下氧气是一种无色无味的气体,故正确; B、氧气是一种不易溶于水的气体,故B 错误; 、氧气在加压、降温会变成淡蓝色液体或固体,故正确; D、氧气可以与碳、硫、磷、铁、镁等很多物质发生反应,所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故 燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧 气的集气瓶里,再观察硫在氧气里燃烧时发生的现象。比较硫 在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。 实验 现象 文字 表达式 【答】硫在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧则更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热 量,同时生成了一种有刺激性气味的气体——二氧化硫(S2) 硫+氧气 二氧化硫 问题探究3 碳的燃烧实验 探究提升 03 实验 操作20 极点 | 24 页 | 909.86 KB | 4 月前3
第4单元 课题3 水的组成(学生版)-2024年初中化学同步(人教版)物理性质:氢气是无色、无臭、难溶于水 的气体,密度比空气,是最轻的气体。 2 氢气的燃烧 文字、符号表达式: (1)纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰; (2)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。 3 氢气的验纯 (1)点燃氢气前一定要检验纯度。 (2)验纯方法:用拇指堵住集满氢气的试管口,口朝下,靠近火焰,移开拇指。若发出尖锐爆鸣声,表明氢 负 极,一段时间后,正极与负极生成气体的体积比约为 1 2 ∶ 。 (2)正极产生的气体使燃着的木条 燃烧更旺 。(正极产生的是 氧气 ) (3)负极产生的气体能 燃烧 ,火焰呈 淡蓝色 。(负极产生的是 氢气 ) 4.反应表达式: 文字表达式: 水氢气 + 氧气 ;符号表达式:2 2 + 2 。 5.元素种类分析: 生成物中有 氢、氧 元素,反应前后元素的种类 B 化合物 氧化物 预习检测 1 下列关于氢气的说法错误的是( ) .在标准状况下,氢气的密度比空气小 B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 .氢气难溶于水 D.点燃氢气时一定会发生爆炸 2 下列用途,利用氢气物理性质的是( ) .还原金属氧化物 B.制取盐酸 .充填探空气球 D.高能燃料 3 氢气难溶于水,氢气密度为008920 极点 | 17 页 | 1.10 MB | 4 月前3
【同步实验课】实验09 探究水的组成(学生版)-2024年初中化学同步实验教学(上册).产生2和2的体积比为2:1 D.实验说明水分子是可分的 【典例02】如图所示为水通电实验装置,下列说法正确的是 .管与电源的正极相连 B.b 管中的气体燃烧发出淡蓝色火焰 .该实验说明水由氢元素和氧元素组成 D.、b 两管中产生的气体体积之比约1 2 ∶ 【典例03】下列关于“电解水”和“氢气在空气中燃烧”实验的说法中,正确的是( ) .点燃氢气前不用检验纯度 正确的是( ) ①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的体积变大 ②刚开始实验时左右两试管内收集到的气体的体积比为2:1 b ③试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色 ④试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 .③④ B.②③ .①② D.以上描述都不对 1.(2023·北京海淀·首都师范大学附属中学校考三模)下列与水有关实验说法正确的是( ) 4.(2023·湖南怀化·统考模拟预测)下列有关电解水实验的说法正确的是( ) .实验证明水是由氢分子和氧分子构成的B.甲、乙两管产生的气体的体积比约为2 1 ∶ .乙管产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色D.水电解过程中,水分子没有发生变化 5.(2023·广西贵港·统考二模)用如图所示装置进行电解水实验,下列说法错误的是( ) .M、两导管口处收集的气体体积之比约为1:2 B20 极点 | 10 页 | 1016.83 KB | 4 月前3
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