用环保构建人类命运共同体 日本福岛核污染水排海问题 素材+话题+标题+金句+时评+范文 一、新闻呈现 福岛核污染水排海已箭在弦上，危害有多大？ 据日本媒体2023 年6 月12 日报道，福岛第一核电站运营方东京电力公司已于当 天开始试运行核污染水排海相关设备，试运行预计持续两周，以检查设备是否存在问题。 这也就意味着，日本核污染水排海计划到了最关键环节，从7 月份开始，核污染水排海 行动将有可能随 行动将有可能随时开启。本就不该排放入海的百万吨核污染水一旦排放所造成的危害会 有多大？ 2011 年3 月11 日，日本东北部海域发生9.0 级地震并引发特大海啸。受地震、 海啸双重影响，福岛第一核电站大量放射性物质泄漏。福岛核电站事故的严重性等同于 切尔诺贝利核电站的核事故。这些核污染水，是福岛核电站发生事故后，为防止堆芯熔 化，不断向反应堆注入的冷却水。此外，还不断有雨水和地下水自动流入。 为了 况且，多核素处理系统的实际效果并不像宣称的那么理想。 日本的处理，“极其自私”！ 核污染水一旦排入大海，不仅会污染福岛附近海域，也会影响到邻国海域，甚至对 全球海洋生态环境造成不良影响。 德国海洋科学研究机构指出，福岛沿岸拥有世界上最强的洋流，从排放之日起57 天内，放射性物质就会扩散到太平洋的大半区域，3 年后美国和加拿大将遭到核污染影 响，10 年后蔓延到全球海域，影响到全球鱼类迁徙、远洋渔业、人类健康、生态安全

覆水难收莫以邻为壑，人民至上须顺应民意 外交部发言人就日本政府启动福岛核污染水排海发表谈话 素材+话题+标题+金句+时评+范文 一、高考导航 2023 年高考全国乙卷作文试题材料出自习近平总书记的讲话，这是一种风向，一 种引导，“家事国事天下事事事关心”，高考备考重要讲话不可忽视。 【2023·全国乙卷】 22.作文（60 分） 作文（适用地区：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、 中国外交部发言人24 日就日本政府启动福岛核污染水排海发表谈话。全文如下： 8 月24 日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事 故污染水排海，中方对此表示坚决反对和强烈谴责，已向日方提出严正交涉，要求日方 停止这一错误行为。 日本福岛核污染水处置是重大的核安全问题，具有跨国界影响，绝不是日本一家的 私事。自人类和平利用核能以来，人为向海洋排放核事故污染水没有先例，也没有公认 的处置标准。12 日本政府没有证明排海决定的正当合法性，没有证明核污染水净化装置的长期可靠 性，没有证明核污染水数据的真实准确性，没有证明排海对海洋环境和人类健康安全无 害，没有证明监测方案的完善性和有效性，也没有同利益攸关方充分协商。海洋是全人 类的共同财产，强行启动向海洋排放福岛核污染水，属无视国际公共利益的极端自私和 不负责任之举。日方所作所为是将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代， 成为生态环境破坏者和全球海洋污染者，侵犯各国人民健康权、发展权和环境权，违背

热点素材：日本排污+写作角度+时评片段+精彩金句+精彩时评文 如果核污染水是安全的，就没有必要排海； 如果不安全，就更不应该排海！ 中方将采取一切必要措施， 维护海洋环境，维护食品安全和公众健康！ ——外交部 汪文斌 焦点事件： 东京电力公司8 月24 日在临时记者会上宣布，今天的核污染水排放量预计为200 到210 吨，每天的排 放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约460 放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约460 吨，持续17 天，合计排放约7800 立方米核污染水。 据日本共同社，福岛第一核电站的核污染水约有134 万吨，2023 年度将把约3.12 万吨核污染水分4 次 排放，每次约排放7800 吨。根据东电计算，用海水稀释过的核污染水将缓慢流过约1 公里的隧道，约 1000 秒之后抵达大海。根据计划，排海时间至少持续30 年。 中国生态环境部核与辐射安全中心首席 过程中还会持续产生大量核污染水，排放时间可能远超30 年，核污染水排海将会对海洋生态产生长期影响。 据央视新闻微博24 日报道，北京时间今天中午12 点（日本当地时间13 点），日本福岛第一核电站启 动核污染水排海。 据日本东电公司发布的消息，今天的核污染水排放量预计为200 至210 吨，每天的排放情况将在次日 公布。第一阶段排海将持续17 天，合计排放约7800 立方米核污染水。 中国海洋法

天然气 3. 以下哪种行为最有助于减少空气污染？ A. 开车出行 B. 燃烧垃圾 C. 骑自行车 D. 使用空调 4. 水资源保护的主要目的是什么？ A. 增加用水量 B. 防止水资源浪费和污染 C. 开发更多水源 D. 提高水价 5. 垃圾分类有助于什么？ A. 增加垃圾量 B. 减少资源回收 C. 保护环境 D. 提高污染 6. 全球变暖的主要原因是什么？ A 哪种动物对维持生态平衡重要？ A. 蚊子 B. 蜜蜂 C. 苍蝇 D. 老鼠 8. 节约用电的方法包括什么？ A. 长时间开灯 B. 使用节能灯 C. 增加电器使用 D. 忽略开关 9. 海洋污染的主要来源是什么？ A. 雨水 B. 工业废水 C. 海洋生物 D. 自然蒸发 10. 植树造林的好处是什么？ A. 增加二氧化碳 B. 减少氧气 C. 防止土壤侵蚀 D. 促进沙漠化 D. 水能 3. 空气污染的来源有哪些？ A. 汽车尾气 B. 工厂排放 C. 森林呼吸 D. 火山喷发 4. 水资源保护的措施包括什么？ A. 修复漏水管道 B. 过度开采地下水 C. 推广节水器具 D. 污染河流 5. 生态平衡破坏可能导致什么？ A. 物种灭绝 B. 气候稳定 C. 环境污染加剧 D. 资源丰富 6. 减少塑料污染的方法有哪些？ A. 使用塑料袋

下列哪项是导致生态系统破坏的主要原因？ A. 植树造林 B. 工业污染 C. 回收利用 D. 节约用水 2. 过度捕捞会导致什么后果？ A. 鱼类数量增加 B. 海洋生态系统失衡 C. 水质改善 D. 生物多样性增强 3. 哪种行为有助于修复生态系统？ A. 乱扔垃圾 B. deforestation C. 建立自然保护区 D. 使用一次性塑料 4. 空气污染主要来源于什么？ A. 植物光合作用 生态系统破坏后，最直接的影响是什么？ A. 气候变暖 B. 物种灭绝 C. 资源增多 D. 环境美化 6. 下列哪项是可再生能源？ A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 7. 水污染会导致什么？ A. 饮用水安全风险 B. 土壤肥沃 C. 空气清新 D. 生物多样性增加 8. 保护生物多样性的方法是什么？ A. 猎杀野生动物 B. 破坏栖息地 C. 建立物种保护区 保护野生动物 2. 生态系统破坏可能带来哪些后果？（多选） A. 物种灭绝 B. 气候变化 C. 资源枯竭 D. 环境改善 3. 下列哪些是污染类型？（多选） A. 空气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 光污染 4. 如何减少生态系统破坏？（多选） A. 节约用水 B. 回收利用 C. 增加汽车使用 D. 植树造林 5. 可再生能源包括哪些？（多选）

小学语文议论类阅读理解2025 年强化训练试卷答案详解 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 本文的主要论点是什么？ A. 环境污染严重 B. 环境保护重要 C. 塑料使用有害 D. 植树造林必要 2. 作者认为谁应该参与环保行动？ A. 只有政府 B. 只有科学家 C. 每个人 D. 只有成年人 3. 本文提到减少什么物品的使用？ A. 纸张 B. 塑料 作者建议多进行什么活动？ A. 游泳 B. 植树造林 C. 跑步 D. 唱歌 5. 环境保护的目的是什么？ A. 增加污染 B. 保护生态系统 C. 发展工业 D. 减少树木 6. 本文认为人类活动导致什么？ A. 经济进步 B. 环境污染 C. 社会和谐 D. 技术发展 7. 保护野生动物属于什么行动？ A. 娱乐活动 B. 环保行动 C. 商业行为 D 作者认为环境保护的好处有哪些？ A. 改善生态系统 B. 拥有清洁地球 C. 增加污染 D. 促进健康 3. 哪些是人类活动可能导致的？ A. 环境污染 B. 生态破坏 C. 社会进步 D. 资源浪费 4. “ ” 本文中每个人都有责任指的是什么？ A. 参与环保 B. 减少浪费 C. 忽略环境 D. 支持污染 5. 议论类文本的特点包括？ A. 有论点 B. 有论据 C

下列能源中属于可再生能源的是？ A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 3. 保护水资源最有效的措施是？ A. 大量开采地下水 B. 直接排放工业废水 C. 节约用水和防治污染 D. 减少农作物灌溉 4. 酸雨的主要成因是大气中过多的？ A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化硫和氮氧化物 D. 二氧化碳 5. 下列行为中不利于环境保护的是？ A. 植树造林 D. 地球自转速度加快 7. 下列哪种动物属于濒危物种？ A. 家猫 B. 大熊猫 C. 麻雀 D. 蚂蚁 8. 城市噪音污染主要来源于？ A. 鸟鸣 B. 风声 C. 交通和工业活动 D. 雨声 9. 以下哪种方式可以减少空气污染？ A. 焚烧垃圾 B. 燃放烟花爆竹 C. 使用清洁能源 D. 大量驾驶汽车 10. “ 环境保护中3R”原则不包括？ A C. 塑料瓶 D. 废电池 2. 下列哪些行为有助于节约能源？（） A. 随手关灯 B. 夏季空调温度调至18℃ C. 使用节能灯泡 D. 长时间开启电器待机 3. 水污染的主要来源包括？（） A. 工业废水 B. 农业化肥流失 C. 生活污水 D. 雨水冲刷 4. 以下哪些是森林的功能？（） A. 净化空气 B. 防止水土流失 C. 提供木材

中，河 水逐渐变得浑浊发臭，鱼虾纷纷死亡。村民们的健康也受到威胁，经 常有人生病。小学生李明看到这一切，十分痛心。他决定行动起来， 先是组织同学利用周末清理河岸垃圾，然后写信给当地政府，详细反 映了污染情况。政府高度重视，派出调查组，最终责令工厂安装污水 处理设备。经过努力，河水慢慢恢复了往日的清澈。村民们欢呼雀 跃，也更加珍惜和保护这条生命之河。这个故事启示我们，环境保护 需要每个人的参与，小小行动也能汇聚成大力量。 工厂废水 C. 村民污染 D. 气候变化 3. 李明是谁？ A. 工厂工人 B. 政府官员 C. 小学生 D. 医生 4. 李明首先采取了什么行动？ A. 写信给政府 B. 清理河岸垃圾 C. 关闭工厂 D. 抗议村民 5. 政府如何回应？ A. 忽略问题 B. 派出调查组 C. 奖励工厂 D. 搬迁村庄 6. 河水最终怎么样了？ A. 更加污染 B. 恢复清澈 灌溉设备 D. 监控设备 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 村民们用河水做什么？（多选） A. 灌溉农田 B. 洗涤衣物 C. 直接饮用 D. 游泳娱乐 12. 河水污染导致哪些后果？（多选） A. 鱼虾死亡 B. 村民健康受损 C. 工厂繁荣 D. 河流干涸 13. 李明的行动包括哪些？（多选） A. 清理河岸垃圾 B. 写信给政府 C. 组织同学

液体 C. 气体 D. 等离子体 3. 下列哪些因素会影响植物的生长？ A. 阳光 B. 水分 C. 土壤 D. 温度 4. 下列哪些属于环境污染的类型？ A. 空气污染 B. 水污染 C. 噪声污染 D. 光污染 5. 下列哪些是地球的内部结构层？ A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 D. 大气层 6. 下列哪些能量可以转化为电能？ A. 太阳能 B 水沸腾时温度会持续上升。（） 8. 太阳能是一种不可再生能源。（） 9. 环境污染只影响人类健康。（） 10. 力可以改变物体的运动状态。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述光合作用的过程及其意义。 2. 解释为什么地球会有四季变化。 3. 描述一下水的循环过程。 4. 谈谈如何减少塑料污染对环境的影响。 答案： 一、1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6

糖溶解在水里 6. 地球的内部结构分为（ ）。 A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 D. 大气层 7. 环境污染包括（ ）。 A. 空气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 噪音污染 8. 下列哪些材料是良好的电导体？（ ） A. 铜 B. 橡胶 C. 铁 D. 塑料 9. 生物多样性的层次包括（ A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 文化多样性 10. 下列哪些是人类活动对环境的负面影响？（ ） A. 森林砍伐 B. 污染 C. 保护措施 D. 过度捕捞 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 光合作用只有在有光的时候才能进行。（ ） 2. 地球是太阳系中最大的行星。（ ） 3 植物的叶子是进行光合作用的主要器官。（ ） 7. 人类是变温动物。（ ） 8. 石油和煤炭是可再生资源。（ ） 9. 月亮的光来自太阳的反射。（ ） 10. 回收垃圾可以减少环境污染。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述光合作用的过程。 2. 解释地球为什么会有四季变化。 3. 描述水在自然界中的循环过程。 4. 什么是可再生能源？请举出两个例子。