2025 年浙江省台州市仙居县广度乡第二小学浙教版小学三年级英语 上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What is this? It's a ______. A. cat B. dog C. book D. pen 2. How are you? I'm ______. A. fine B. five C. friend D. food

2025 年浙江省台州市仙居县广度乡中心小学浙教版小学三年级英语 上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What color is an apple? A. red B. blue C. green D. yellow 2. How old are you? A. I am fine. B. I am seven. C. Thank you

阅读下面的材料，根据要求写作（2023.11 天一联考） 作为一名曾经受挫的小镇青年，清华大学教授殷雅俊在2022 年新生 开学典礼上分享了自己在学习过程中的四点感悟。殷教授认为，在学习过 程中，要追求对知识理解的深度和广度；要努力培养用一句话概括核心本 质的能力；要阅读经典，竭尽全力和伟大先驱对话；成为思想者和创作者， 而不仅仅是学习者和继承者。 读完以上几点，您有何感想？请选择一点或几点，结合自己的学习与 生活经验，写一篇文章。 识的深度与广度；第 二点强调学习要善于去概括，应由表及里去把握知识的本质。第三点强调 要阅读经典，善于从经典作品中汲取养分，与伟大先驱进行思想碰撞。第 四点强调既要学习与继承，更要去思考与创新。 行文过程中，可以围绕“如何学习”的写作方向展开，谈殷教授提及 的四点学法。也可从几点中选一两个点来谈，也可以只选择一个点来谈， 但谈得要深入，比如可以就第一点“应追求知识的深度与广度”来谈，但 或相反的典型素材，这样更能显现出考生的思维广度，呈现考生的思维深 度。 参考立意： ①善学善思，看透本质。 ②乐于思考，善于创造。 ③叩问先贤，汲取中创新。等等。 【范文展示】 一点坚笃气千里快哉风 浮生若梦，为欢几何？世俗洪流泥沙俱下，若想于此波涛汹涌中抵住 裹挟，心无旁骛奔远方，唯有怀以乾乾笃志，守得灼灼坚心，笃之以追求 对知识理解的广度与深度，方能成为思想者与创作者。 或言

智， 努力开拓学习的深度和广度。读书是自己的事， 一个不善于约束自己的人是难以成功的。荣誉和 未来都是靠汗水争取的。 你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你朴 实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生。 学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通 过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。老师真诚 地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学 习的深度和广度，找到学习的辉煌。 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，能与同 各方面都能严格要求自己。今后要发扬优点，更 勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子 更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点！老 师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力 开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希 望能严格约束自己，勇创佳绩。 你是一个乖巧、可爱的学生。你总是默默无闻， 勤勤恳恳地学习和生活。你朴实无华，毫不矫揉 造作，是老师心中最好的学生之一。学习的道路 是 看到你成功的笑容！老师真诚地希望你充分发挥 自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度， 去迎接更大的挑战。 一分耕耘，一分收获。相信你自己深有体会的。 要戒骄戒躁，前面的学习任务还很繁重，需要克 服的困难也很多，期待看到你成功的笑容！老师 真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开 拓学习的深度和广度，找到学习的辉煌。读书是 自己的事，一个不善于约束自己的人是难以成功 的。遇到困难，要努力去克服，还有学会激励自

必然会有丰厚的回报。 4、丁洁 你是一个守纪、肯学、要求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。但在解决 数学问题时尚缺乏良好的心理素质和优秀的思维理解能力，故成绩一直波动较 大。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。希望 你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 5、袁蓉晖 你身为班长，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规 范了 21、陈镜名 你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。成绩稳定，但要有很大的 提高空间，必须要像蜜蜂一样勤勤恳恳。你要关注学法，提高效率，向更高的 目标迈进。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到 一个新的水平。 22、朱峻红 你是一个文静真诚的女孩，关心集体，同学间友好相处，自觉遵守学校各 项规章制度，待人礼貌，心地善良，乐于助人。 “ 学习目的明确，要牢记一分 你的正直、热情也给人印象深刻。你思想上积极要求上进，为人诚恳，思 维敏捷，有较强的接受能力。主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望 仍有差距。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，你应该向知识 的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。 25、沈亮亮 你是一个踏实稳定朴实大方，有远大志向的女孩，老师交给你的任务总能 认真仔细地去完成。热爱班级，关心集体，同学之间能和睦相处。学习目的明 确，

友情真正开始建立的关键自我暴露，当两个人由于接近性和大量的互动而变熟时候，他们 还算不上是朋友，而只是熟人。从熟人变成朋友的一个典型特征，就是自我暴露的广度和 深度的增加。加拿大温尼伯大学的百味林菲尔表示，这个过程往往是这样的，当你们保持 经常得见面后，有一方会先冒着暴露个人信息的危险去测试对方是否会有相应的回应。 如果双方都愿意进行自我暴露，就像是一把打开友情的钥匙，

己围起来。我们看 事情往往只从自己的角度出发，这使我们心中筑起了高墙。我们都从一个观点来看事情， 因此心胸无法宽大，因为一个角度最多只能看到一面，而世界是多面的，重要的不是你的 脚步，而是你的思想的广度。 就像要想保持空气通畅，一条细缝是不够的，你一定要打开门窗，

。 3.平时爱胡思乱想，情绪不好时尤甚。 尤其是当和另一半发生争执时，但凡对方没有及时回应自己，自己就会天南海 北的胡思乱想。 4.一般敏感型人格，都具备高共情能力。 因为自己思考的深度和广度，非常容易触发对方的思考上，所以也更容易理解 对方的所思所想，这一点非常难得。

的方式，将访谈对 象扩展至引导员、非抽样村民、社会组织、民间团体和部分企业的相关人员，同时发挥大数 据技术的数据挖掘算法功能，归纳不同访谈主体之间的联系，构建多样化的数据模型，拓展 数据内容的广度和深度。还可借助大数据信息共享平台整合各扶贫业务部门的数据，结合多 方数据作出精准评判。比如通过社保部门的医疗报销记录和教育部门的教有帮扶记录等数据 资源的交互，第三方可获取贫困户医疗救助和教育帮扶内容，此种方式既可核实对贫困人口 （摘编自《精准扶贫，“一把钥匙开一把锁”》） 4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．借助大数据信息共享平台，可以比较分析各种数据，相互印证，去伪存真，拓展对 贫困人口访谈信息数据的广度和深度。 B．如果数据不能共享，乡村医生入户走访和社保部门医疗费用报销统计的数据将很难 被第三方拥有，会影响评估的事实证明。 C．第三方评估能够通过访谈为贫困人口提供帮扶，也可以在大数据预测技术的基础上， 二、实用类文本阅读 4.A “借助大数据信息共享平台……拓展对贫困人口访谈信息数据的广度和深度”错，结合材料 一第二段“将访谈对象扩展至引导员、非抽样村民、社会组织、民间团体和部分企业的相关 人员，同时发挥大数据技术的数据挖掘算法功能，归纳不同访谈主体之间的联系，构建多样 化的数据模型，拓展数据内容的广度和深度”，可见选项强加逻辑关系，文中“同时”一词 说明借助的内容不仅是“发挥大数据技

7、你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有较强的集体荣 誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。老师真 诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。 8、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情，让 人感到你的专注、认真。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是 班上的小能手。能热心帮助有困难的同 39、我们每个人都要学会善待自己，善待别人；学会严于律己，宽以待人。要做学问 先做人。 40、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚恳，表里一致。上 课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展，坚定 稳重，去迎接更大的挑战。 41、你是老师的好助手，同学的好朋友。你品学兼优，真的很可爱！相信你，在未来 的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。 42、你的决心，我很感动；你的 自己的光辉大道。 44、你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢 说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习，充分发挥自己的聪明才智，努 力开拓学习的深度和广度。 45、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩， 通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。 46、你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的