蓝色简约学术风毕业答辩PPT模板关于构建有利于提效减负 工作二 工作二 关于提高作业有效性的研究 关于提高作业有效性的研究 的课堂教学模式的研究 的课堂教学模式的研究 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 一 一 定标自学,有 定标自学,有 效准备 效准备 关注课堂教学目标的制定 关注课堂教学目标的制定 以教学目标为核心 以教学目标为核心 二 二 交流点拨,有 交流点拨,有 效实施 效实施 以导学达标为中 以导学达标为中 说明学生对目标所达 说明学生对目标所达 到的最低表现水准 到的最低表现水准 符合课标要求与学情实际 符合课标要求与学情实际 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 一 一 定标自学,有 定标自学,有 效准备 效准备 关注课堂教学目标的制定 关注课堂教学目标的制定 以教学目标为核心 以教学目标为核心 二 二 交流点拨,有 交流点拨,有 效实施 效实施 以导学达标为中 以导学达标为中 次,占比1 1 其中 其中3 3 次真诚的欣赏学生, 次真诚的欣赏学生, 3 3 次具体指导, 次具体指导, 1 1 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 一 一 定标自学,有 定标自学,有 效准备 效准备 关注课堂教学目标的制定 关注课堂教学目标的制定 以教学目标为核心 以教学目标为核心 二 二 交流点拨,有 交流点拨,有 效实施 效实施 以导学达标为中 以导学达标为中15 极点 | 45 页 | 6.88 MB | 7 月前3
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