宝洁大学系列培训项目组骨干，协助公司圆满组织两场培训，一百余名同学参加了培 训 2009.3- 2010.1 上海乔布大学 学生职业发展协会 项目运营中心 经理 • 组织“职业发展月”之飞利浦职业发展经验分享讲座，邀请飞利浦财务总监和HR 总 监作为嘉宾，两百余人参与了讲座 • 筹备首届上海交通大学职业规划大赛，吸引了超过一百人参与大赛，大赛邀请到麦肯 锡咨询、普华永道等公司人士作为点评嘉宾 • 联系Bebeyond Day），承担了交大校区宣传招募和人员选送 2010.1- 至今 上海乔布大学 学生职业发展协会 人力资源中心 经理 • 负责2010 春季招新，包括：前期策划、宣传品设计、线上线下宣传、面试官培训、单 面、群面、招新集训日和新会员欢迎会，共招募新成员43 名 • 策划组织系列内部培训课程SCDA Career Workshop，以小班化培训的形式，围绕职业 发展和生涯规划为主题，邀请成功学长学姐和资深培训官对会员进行了5

擅于管理时间，勇于面对变化和挑战。良好的学习能力，习惯制定切实可行的学习计划，勤于学习能不断 提高。 自我评价 教育背景 2012.09 - 2016.06 上海职业技术学院 护理专业（大专） 主修：护理学导论、护理美学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科 护理学、老年病护理学、精神病护理 对院前突发事件的应急处理和门诊输液的输液反应的处理能有条不紊的进行；  协助护士长督促各班护士认真执行各个本职工作，严防事故差错的发生； 2014.11- 2016.04 上海职业技术学院义务活动 志愿者  认随医学院来到富强社区老人活动中心，为70 多位老人量血压、义诊并解惑答疑；  为卧床老人翻身、扣背、指导用药。发放健康处方100 余份；

性的中间页广告和站外广告UI 更新。 2011-2014 XXXX 职业技术学院广告设计专业（大专） 主修课程： 设计概论、美术基础、装饰招贴设计、印 刷工艺设计 photoshop 应用、网页设计、手绘POP 字体设计、标志设计等。 131XXXXXX 上海市浦东新区 wwwXXXaotu.com 2011-2007 XXXX 职业技术学校广告设计专业（中专） 主修课程： 设计概论、美术基础、装饰招贴设计、印

擅于管理时间，勇于面对变化和挑战。良好的学习能力，习惯制定切实可行的学习计划，勤于学习能不断 提高。 自我评价 教育背景 2012.09 - 2016.06 上海职业技术学院 护理专业（大专） 主修：护理学导论、护理美学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科 护理学、老年病护理学、精神病护理 对院前突发事件的应急处理和门诊输液的输液反应的处理能有条不紊的进行；  协助护士长督促各班护士认真执行各个本职工作，严防事故差错的发生； 2014.11- 2016.04 上海职业技术学院义务活动 志愿者  认随医学院来到富强社区老人活动中心，为70 多位老人量血压、义诊并解惑答疑；  为卧床老人翻身、扣背、指导用药。发放健康处方100 余份；

假设验证 结论讨论 情感投入 1. 尊重 2. 关心 3. 和谐的上司员工关系 1. 政策公平性、 2. 工作- 家庭政策 政策投入 情感投入 发展投入 发展投入 政策投入 1. 员工职业生涯发展 2. 参与决策 3. 充分授权 员工绩效的两个类型 研究概览 理论基础 假设提出 研究方法 假设验证 结论讨论 •组织公民行为 •出勤稳定性 员工绩效 任务绩效 非任务绩效 变量衡量 研究概览 理论基础 假设提出 研究方法 假设验证 结论讨论 发展投入 情感投入 政策投入 •发展投入是指组织提供给员工的有利于员工自身能力和职业发展且与其工作相关的一种 组织投入。 •员工的职业生涯管理、参与决策、授权 •利用五个题目从上述三个角度测量，题目均为正向题目，量表均为7 分里克特量表 •中国企业的组织投入量表（Tsui 等人，2002 ） •政策 信度分析和探索性因子分析 研究概览 理论基础 假设提出 研究方法 假设验证 结论讨论 因子名称 项目内容 因子负载 F1 F2 F3 发展投入 DI1 充分考虑员工的职业生涯发展 .852 DI2 为员工未来的职业发展提供知识和技能的培训 .766 DI3 创造机会使员工展示自身的才能 .850 DI4 鼓励员工积极参与公司层面的决策 .817 DI5 在职权范围内对其充分授权 .841

河北能源职业技术学院/信息工程系 段海鹏/图像制作

学生干部、优秀主持人 院校 专业 大学/学院 就读细节，(某某院校) 1995 - 1998 院校 专业 大学/学院 就读细节，(某某院校) 1998 - 2000 职业 培训 大学/学院 就读细节，(某某机构) 1995 - 1998 胡小豆 1998 - 2000 1998 - 2000 1998 - 2000 个人简历 123 街道地址

全国硬笔书法大赛三等奖 2016 年扬子一中“春雨杯”教职赛二等奖 2015 年江苏省中小学教师微课竞赛二等奖 自我评价 经过5 年不同工作,积累了丰富的工作经验,性格也变得沉稳。同时，对自己的职业前景有了明确的规划。 想找个有发展前景的公司，通过自己的努力与公司共同发展 备注 双休、社保 个人简历

空间、微博、豆瓣等 负责软硬广投放，网络舆情监控，公共搞撰写，时间营销策划 标书制作和撰写，甲方沟通工作 教育背景 CET-6，优秀的听说写能力 计算机二级，熟悉计算机各项操作 高级营销员，国家职业资格四级 本人是市场营销专业毕业生，有丰富的营销知识体系做基础；对于市场营销方面的前沿和动向有一 定的了解，善于分析和吸取经验；熟悉网络推广，尤其是社会化媒体方面，有独到的见解和经验； 个性开朗，容易相处，团队荣誉感强。