周三无作业日” 周三无作业日” 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 现实分析 现实分析 理论依据 理论依据 一些教师上课效率不高 一些教师上课效率不高 其一 其一 教师课前准备不充分 教师课前准备不充分 其二 其二 作业布置不科学 作业布置不科学 其三 其三 家长额外增加学生课 家长额外增加学生课 业负担 业负担 另外 另外 问题的提出 问题的提出 政策背景 政策背景 关于提高作业有效性的研究 关于提高作业有效性的研究 的课堂教学模式的研究 的课堂教学模式的研究 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 一 一 定标自学，有 定标自学，有 效准备 效准备 关注课堂教学目标的制定 关注课堂教学目标的制定 以教学目标为核心 以教学目标为核心 二 二 交流点拨，有 交流点拨，有 效实施 效实施 以导学达标为中 以导学达标为中 心环节 心环节 说明学生对目标所达 到的最低表现水准 到的最低表现水准 符合课标要求与学情实际 符合课标要求与学情实际 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 一 一 定标自学，有 定标自学，有 效准备 效准备 关注课堂教学目标的制定 关注课堂教学目标的制定 以教学目标为核心 以教学目标为核心 二 二 交流点拨，有 交流点拨，有 效实施 效实施 以导学达标为中 以导学达标为中 心环节 心环节

年3 月至2015 年4 月 XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX 2015 年4 月至2015 年5 月 2015 年5 月至2015 年6 月 论文撰写, 准备好答辩事宜 谢谢！ 敬请老师批评指正! THANKS FOR COMING 20xx-

业工作，上手快。计划能力强， 善于总结，懂得高效工作，能够 适应较复杂的工作环境。自信， 善于沟通，有极强的责任心，较 强的领导力和团队意识，敢于接 鹿大仙设计设计工程有限公司 工作职责： 配合设计师完成资料准备； 协助上司安排项目进度及组内人员工作计划； 负责配合设计师根据客户的需求进行提案和修改。 2013.11-2014.7 设计助理 技能 CAD 项目经验 3DMAX 2014.9-2014

近来教《弟子规》，《中庸》，《大学》等经典教育。 1. 我在读英语专业的，在天津有三年的幼儿教师经验！ 2. 经过三年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力。 3. 现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身 的价值。实践是检验真理的唯一标准。 4. 我深深地懂得实践的重要性，所以多次到其他优秀幼儿园教研。受到其他老师的一致 好评。 

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完成工作之外，还能参与对工作流程的改进和同事的培训，业务能力达到 进阶水平。 工作经历 2010.07—2010.08 交通银行XXX 分行XXXX 支行 经理助理  协助对大宗贷款客户信息调查，准备会议资料；  充当经理与客户沟通的中介，解决客户的难题；  根据客户条件向客户介绍相关产品，提供咨询服务；  2009.10—2009.11 中国进出口商品交易会 客户服务 

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