《骆驼祥子》反映了旧北京人力车夫的悲惨生活。 D. 《雷雨》是一部历史剧。 10. 下列句子中，属于复句的有（） A. 他虽然年纪小，但是很懂事。 B. 因为下雨，所以比赛取消了。 C. 我喜欢读书和写作。 D. 她美丽又善良。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《水浒传》的作者是施耐庵。（） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿是形容词的使动用法。（） 3. 《论语》是孔子编撰的著作。（） 会的黑暗和唤醒民众。2.林黛玉性格多愁善感、聪明伶俐、孤高自 许。3. “ ” 比喻是将一物比作另一物，如月亮像玉盘；拟人是将物赋予 “ ” 人的特征，如风儿唱歌。4.这句话强调多读书能提高写作能力，通 过积累知识，写作时思路流畅。

自然和谐 相处的宁静之美。3. “ 比喻是将一物比作另一物，如她的眼睛像星 ” “ ” 星；比拟是将物当作人来写，如风儿轻轻地歌唱。4. 这句话强调 多读书能积累知识、提升写作能力，通过广泛阅读，写作时会思路清 晰、文思泉涌，体现了输入与输出的关系。

如时间像流水；比拟是将物当作人来写或人当物来写，如花儿在微 ” 笑。33.这句诗描绘了陶渊明归隐田园后闲适恬淡的生活，展现了人 与自然和谐相处的超脱意境。34.这句话强调多读书能积累知识、提高 写作水平，只有广泛阅读，写作时才能思路流畅、如有神助。

《背影》中的父亲形象朴实、深沉，通 过细节描写展现了父爱的伟大和无私。3.比喻是将一物比作另一物， “ ” “ ” 如时间就是金钱；拟人是将物赋予人的特征，如风儿在唱歌。4. 这句话强调多读书能提高写作能力，通过积累知识，写作时自然流 畅。

隐田园后的闲适生活，意境宁静淡远，体现了超脱世俗、自然和谐的 人生追求。3. “ ” 比喻是将一物比作另一物，如月亮像玉盘；拟人是将 “ ” 物赋予人的特性，如风儿唱歌。4. 这句话强调多读书能积累知识、 提升写作能力，说明阅读是写作的基础，通过广泛阅读可以灵感迸 发、文思泉涌。

绿字生动 描绘了春天江南的生机盎然，具有动态美和色彩感。3. 比喻是将一物 “ ” “ 比作另一物，如月亮像小船；拟人是将物赋予人的特性，如星星眨 ” 眼睛。4. 这句话强调多读书能积累知识，提高写作水平，做到文思泉 涌。

5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、简答题1.《荷塘月色》中作者情感从压抑苦闷转向暂时超脱，最 后回归现实，体现了对自由宁静的向往和无奈。2.这句话强调广泛阅 读积累对写作的重要性，只有多读才能熟练运用语言，灵感自然涌 现。3.《呐喊》创作于五四运动时期，鲁迅旨在唤醒民众，批判封建 礼教和愚昧，inspired by 社会黑暗和民族危机。4.刘兰芝形象美

《红楼梦》是清代小说家曹雪芹所著。（） 3. “ ” “ ” 处理的处读作chù 。（） 4. 鲁迅的原名是周树人。（） 5. “ ” “ ” “ ” 再接再厉的厉写作励是错的。（） 6. “ ” 春风又绿江南岸运用了拟人手法。（） 7. “ ” 海内存知己，天涯若比邻是王勃的诗句。（） 8. “ ” 纨绔指富贵子弟。（） 9